寫作《演出與評議》九年級語文下冊演示課件—人教部編版.pptx

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1、演出與評議1.了解戲劇演出的基本條件和基本要求。2.能夠從語言、劇情、演員、導(dǎo)演、布景等角度評價戲劇，學(xué)會褒貶評價。3.評議時，要做到觀點明確，論證充分。寫作目標(biāo)結(jié)合戲劇排練活動，從以下話題中任選其一（也可自選話題），寫一篇作文，談?wù)勛约簩騽『蛻騽”硌莸恼J(rèn)識。不少于600字。我為什么對他（她）印象最深舞臺說明不只是“說明”戲劇沖突面面觀臺詞應(yīng)該怎樣說肢體語言很重要配角也要演到位“好戲”是配合出來的文題展示1.選材。如果是寫一個戲劇角色，一定要確定好所要寫的人物。在我們生活的區(qū)域內(nèi)，一定有一種我們比較熟悉的戲劇。以戲曲為例，京劇是北京盛行的劇

2、種，豫劇是河南的地方戲，二人轉(zhuǎn)是東北地區(qū)流行的戲曲形式……而在這眾多的戲曲種類中，總要有歌頌的對象或諷刺的人物。如歷史上著名的包公、諸葛亮、花木蘭等就都是各地戲曲的常見人物。寫作時一定要選擇一個你了解的人物，包括他（她）的性格特點、品質(zhì)以及和他（她）有關(guān)的故事。寫作指導(dǎo)2.謀篇。（1）一定要把人物和戲劇聯(lián)系起來。這篇作文的題目要求是所寫的人物一定要出自戲劇，所以在寫作過程中，同學(xué)們一定要注意戲劇的引入。無論是什么人，都要把他所在的劇種和劇目交代清楚。如果忽略了題目要求而單純地去寫某個人，那就難逃跑題之嫌了。（2）一定要細(xì)膩地描寫人物的特點。所

3、寫的戲劇人物，性格特征應(yīng)該非常鮮明。所以在寫作中，同學(xué)們不妨細(xì)致地描寫一下演員或人物在戲劇中的動作，以此來突出人物的性格特點。當(dāng)然，此處筆墨不宜過多，否則文章就成對戲劇的復(fù)述了。3.評議。這篇文章重點是評論。在概述完人物演出的概況之后，要在人物的塑造、演出的風(fēng)格、人物的裝扮、歷史的貢獻(xiàn)等方面對人物進(jìn)行評議。評議時，要抓住重點，擺明觀點，還要有理有據(jù)，不夸大、不貶責(zé)，應(yīng)根據(jù)自己的理解客觀公正地評論所選擇的戲曲人物。花木蘭，我喜歡你“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑？男子打仗到邊關(guān)，女子紡織在家園……”這是豫劇《花木蘭》中的經(jīng)典選段。在諸多的戲劇

4、人物中，我最喜歡的就是花木蘭了。在我心中，花木蘭就是一位巾幗英雄！在豫劇《花木蘭》中，由著名藝術(shù)家常香玉扮演的花木蘭可謂惟妙惟肖，她把花木蘭的忠誠愛國演繹得細(xì)致入微。范文評點花木蘭生活在北朝，當(dāng)時番邦犯境，邊關(guān)告急。花木蘭的父親名列征兵軍貼之內(nèi)，花木蘭考慮到父親年老體弱，而弟弟又年幼不能從軍，所以懷著愛家、愛國之心的她毅然決定代父從軍?；咎m辭別雙親，披星戴月，快馬加鞭，奔赴戰(zhàn)場。途中，花木蘭結(jié)識了幾個朋友，大家相伴而行。他們在接近前線時，看到自己國家的軍隊正與敵軍交戰(zhàn)。花木蘭一馬當(dāng)先，沖上戰(zhàn)場，殺退了敵人。從此，英勇的花木蘭得到了元帥的賞識

5、。十二年后，花木蘭已經(jīng)成為邊關(guān)的一位將軍。一天夜里，花木蘭外出巡營。忽然聽到群鳥飛鳴，她料想是敵兵前來偷襲，便火速向元帥稟告，并建議四面埋伏，智擒敵兵。果然不出花木蘭所料，來偷襲的敵軍中計了！花木蘭帶領(lǐng)手下戰(zhàn)士們又一次取得了勝利。元帥向朝廷報捷，建議皇帝為花木蘭加官，還想要把自己的愛女許配給花木蘭?；咎m根本不貪戀官爵，更不能和元帥的女兒成婚，只求皇帝賜一匹千里馬，讓她回故鄉(xiāng)去探望年事已高的父母。花木蘭回到家中，脫去戰(zhàn)袍，換上了女兒裝。好一個俊俏的姑娘！朝廷加封花木蘭為尚書郎，元帥率領(lǐng)眾將，抬著皇帝賞賜的物品，親自到花木蘭家慶賀。當(dāng)元帥與花木

6、蘭相見時，感到驚訝不已，花木蘭向元帥詳細(xì)地敘述了從軍的過程，元帥盛贊花木蘭不愧為一位巾幗英雄。在豫劇《花木蘭》中，藝術(shù)家常香玉將花木蘭演繹得令人贊賞——心靈純潔而無私，外表樸實而內(nèi)心堅強(qiáng)，精神偉大而高尚……尤其是花木蘭回到家中換上女兒裝，坐在床上梳理云鬢的那個細(xì)節(jié)，充分地表現(xiàn)了花木蘭作為女子的愛美天性！我喜歡花木蘭！我要高聲贊美花木蘭的愛國精神！總評：河南豫劇作為全國比較有影響力的劇種，受到人民群眾的喜愛。作者選取的就是豫劇中的花木蘭形象。文章由豫劇《花木蘭》選段自然開篇，巧妙地引出自己喜歡的戲曲人物——花木蘭。接下來，作者又用濃重的筆墨描述

7、了花木蘭從軍的故事，以此來突出花木蘭的愛國精神，這也正是作者喜歡花木蘭的原因。作者在文中特意勾畫了花木蘭辭官回家后換回女兒裝的細(xì)節(jié)，展示了花木蘭作為女子愛美的天性。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，首尾照應(yīng)，主題突出。1.前不久看了《霧都孤兒》這部著名的戲劇之后，感慨萬千，眼淚像斷了線的珠子似的一直往下掉。在這里面讓我印象最深刻的是主人公奧利弗特威斯特。奧利弗的出生使我倍感同情。他出生于濟(jì)貧院，出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來送去，忍饑挨餓，備受欺凌。素材積累2.諸葛亮能正確地估計政治形勢，具有十分周密審慎的分析力與判斷力。火燒赤壁中，他聯(lián)合東

8、吳布下天羅地網(wǎng)，只等曹操中計。三氣周瑜時，只派趙云隨劉備過江東，另附三個錦囊妙計，不費吹灰之力便使東吳賠了夫人又折兵。還有七星壇孔明借東風(fēng)，他憑借豐富的天文知識贏得