讓幼兒在親近自然.doc

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1、讓幼兒在親近自然、融入社會和認識自我的體驗中培養(yǎng)愛心當今，在獨生子女家庭中，孩子是老大，家長把孩子視為“掌中寶”“手心肉”，一切都以孩子為中心。他們認為這就是對孩子的愛，殊不知，久而久之，孩子就逐漸形成了蠻橫、任性、自私的性格，認為所有的一切都是他們應該得到的，是天經(jīng)地義的，我們的家長為了孩子勞盡了力，操碎了心，為孩子傾注了全部的愛，可仍換不來，孩子對自己的一絲憐憫之情，實在是可悲啊。我們應該怎樣引導孩子去體味人世間最美好的真情，怎樣來開發(fā)孩子的愛心呢？案例???學雷鋒（大班）　　小朋友你們知道雷鋒叔叔的故事嗎？他是一個怎樣的人？為了讓幼兒了解雷鋒叔叔，三月初，我給小朋友講了故事《我叫解放軍》

2、。小朋友們可喜歡聽雷鋒叔叔的故事了，他們說：“這故事太好聽了，老師能不能給我們再講個雷鋒叔叔的故事?！睘榱藵M足幼兒的要求，我接著給孩子們講了《運磚》《雷鋒叔叔小時候》的故事。　　一談話你改怎樣向雷鋒叔叔學習　　聽了故事你們知道雷鋒叔叔是一個怎樣的人嗎？小朋友有的說：“雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人，”有的說：“是一位經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔?！蔽覀冊撛鯓酉蚶卒h叔叔學習呢？有的說‘“給老爺爺送杯茶”，有的說：“看到老奶奶過馬路行走不便，主動到前面去扶老奶奶過馬路”，有的說：“看到地上的煙頭紙屑，主動撿起來扔到垃圾筒等等?！　《⒁詫嶋H運動來向雷鋒叔叔學習　　1、在幼兒午餐時，老師、阿姨、廚

3、房的叔叔為孩子們準備豐盛的午餐，使孩子們能吃上豐盛的午餐。你們要不要感謝他們，該怎樣感謝？要求孩子們說感謝的話，做感恩的事?！　?、組織幼兒走出幼兒園，和老師一起擦洗周邊欄桿、大型玩具，通過自己的實踐行動感受勞動的樂趣。　　3、在學習上，學習雷鋒叔叔的“釘子”精神，像“釘子”一樣有擠勁、鉆勁和韌勁；　　4、在生活上，學習雷鋒叔叔的勤儉節(jié)約，吃飯不浪費飯菜，穿衣不講究時髦，平時不亂花零用錢?！　?、在班里，我們要與小朋友團結(jié)友愛，使班級像溫暖的家；在幼兒園里，要主動撿一撿紙屑，不亂丟垃圾?！　?、向爺爺奶奶們問好，為他們做一些力所能力的事情?！　⊥ㄟ^這樣的活動孩子們受到了啟發(fā)：這段時間班上許多小

4、朋友都很樂意幫助別人了，如：幫老師拿書，幫小朋友搬椅子等。在孩子睡覺和起床時，我總是鼓勵幼兒看誰想雷鋒叔叔。最近一段時間我發(fā)現(xiàn)，每次起床時，張祥和蔡嘉怡總是跑到其他小朋友面前，幫助小朋友扣扣子，新來的潘稱心自理能力太差了，折被子一直折不整齊，其他的小朋友一直幫助他。一直喜歡剩飯剩菜的小朋友懂得勤儉節(jié)約，吃飯不浪費飯菜了，據(jù)家長反應這段時間寶寶在家變的勤快、懂事了。　　通過活動讓幼兒來了解雷鋒叔叔的光榮事跡。以實際行動弘揚雷鋒精神，該活動旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動，滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓“雷鋒”永遠活在我們中間。從小培養(yǎng)幼兒學會關愛他人、服務社

5、會。教育幼兒幫助他人、關心他人是一件快樂的事情?！　€人反思　　愛是人類的一種偉大而高尚的情感，是人類借以維持自身發(fā)展和繁衍的基本力量。助人為樂、尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！　〗裉斓暮⒆訉⑹嵌皇兰o的主人，是我們民族興旺發(fā)達、事業(yè)繼往開來的希望之所在。他們在“愛”的情感體驗和培養(yǎng)方面程度如何，將是決定整個民族素質(zhì)的重要方面之一。對幼兒愛心教育的重要性當前獨生子女敬孩愛之心、友愛之心、同情之心缺乏，父母的溺愛使孩子缺乏愛心?！　〔簧俑改缚瓷先ズ軔酆⒆?，但他們的做法不是理智的愛，而是溺愛。目前，獨生子女家庭中溺愛成型為家庭教育中的主要類型，父母寧愿把已經(jīng)盛入自己碗里的菜再揀出來給孩子，也

6、不忍心對孩子講：“你已經(jīng)吃得很多了，這最后一塊應該給干活最辛苦的爸爸吃?！眿寢尣∮鷦偦氐郊遥瑢Τ持獘寢尡У暮⒆右膊辉f一聲：“媽媽很累,你能把椅子移過來讓媽媽靠一靠好嗎？”整日幫孩子做這做那，不讓孩子自已動手，吃穿用玩有求必應，孩子要什么給什么。有些家長害怕自己孩子摔著、碰著或被其他孩子欺負，平日不讓他出門與小朋友玩，甚至常常關照孩子變得任性、自私、孤獨、易發(fā)脾氣而又無能，只知享受和索取，不知付出和給于。在這些獨生子女身上，不要說愛祖國、愛集體、愛同伴就連愛自己的父母感情也表現(xiàn)得很淡漠，他們并按不能理解父母為了他們而付出的巨大心血和深深的愛，為孩子所作出的無可擬的犧牲，并沒有為孩子們所理解，

7、并沒有得到孩子的想應的愛，這一嚴酷的事實，實際上愛父母是其他一切愛大情感基礎，面對愛的困惑，我們應驚醒、應反思、應探索、什么是愛心?愛心其實就是知恩知得，能關心人、體貼人、幫助人?！　　皭圻@種崇高、無私的情感、不是先天具有的，也不是隨著年齡的增長自然產(chǎn)生的，更不是只要父母給孩子充分的愛，孩子就會自發(fā)產(chǎn)生相應的愛的，而是經(jīng)過后天培養(yǎng)才會產(chǎn)生的情感?！　≡鯓觼砼囵B(yǎng)孩子的愛心呢？本案中通過故事、利用節(jié)日