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1、細(xì)菌和真菌的分布--131、生態(tài)平衡:在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和所占的總是維持在的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。2、動(dòng)物在自然界中的作用:維持、促進(jìn)、幫助。復(fù)習(xí)鞏固數(shù)量比例相對(duì)穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)植物傳粉、傳播種子生態(tài)平衡4.1細(xì)菌和真菌的分布抹布和砧板上的細(xì)菌不同形態(tài)的菌落細(xì)菌菌落霉菌菌落形態(tài)大小顏色1.細(xì)菌菌落和真菌菌落有什么不同?細(xì)菌的菌落真菌的菌落2.培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法:1.配制培養(yǎng)基2.高溫滅菌、冷卻3.接種4.培養(yǎng)合作探究?jī)?nèi)容:《導(dǎo)學(xué)案》合作探究、拓展探究所有問(wèn)題。注意:討論完成以后,完善答案,鞏固落實(shí)。要求:1、先一對(duì)一討論(3-5分鐘),
2、然后組內(nèi)共同討論。要求每個(gè)人都有事干,注重討論的效率。2、要討論出自己的東西,討論完的同學(xué),整理總結(jié)知識(shí)。展示點(diǎn)評(píng)分工要求:1.展示同學(xué)書寫認(rèn)真,重點(diǎn)突出。2.點(diǎn)評(píng)同學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,聲音洪亮,表達(dá)流暢。3.非點(diǎn)評(píng)同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)并及時(shí)補(bǔ)充質(zhì)疑。注意:1、非展示同學(xué)討論完成后,激情記憶。2、基礎(chǔ)知識(shí),一對(duì)一檢查。展示內(nèi)容展示組展示板點(diǎn)評(píng)組合作探究1--2G9④合作探究3--4G7⑤拓展探究123G2⑥拓展探究4G4⑦拓展探究5G6⑧G8G3G1G51.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的方法是:①制作,②滅菌后,③,④放在溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。2、某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不當(dāng)致使泡菜腐爛
3、,下列原因中正確的是()A罐口密封缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖B罐口密封不嚴(yán),氧氣促進(jìn)了乳酸菌的快速繁殖C罐口密封不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)繁殖D罐口密封不嚴(yán),促進(jìn)了需氧細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖變式訓(xùn)練培養(yǎng)基高溫冷卻接種恒定D3、細(xì)菌和真菌能在恒溫箱中的培養(yǎng)基上迅速繁殖,形成肉眼可見(jiàn)的菌落,其原因是()A培養(yǎng)基中含有水分B培養(yǎng)基中含有有機(jī)物C恒溫箱提供了適宜的溫度D是A、B、C、三項(xiàng)滿足了細(xì)菌、真菌生存的需要4、在檢測(cè)某處細(xì)菌、真菌時(shí),要準(zhǔn)備兩套培養(yǎng)皿,原因是()A一套培養(yǎng)皿萬(wàn)一不能采集到細(xì)菌、真菌,可用另一套備用的再采集B兩套培養(yǎng)皿做實(shí)驗(yàn)可獲得更多的細(xì)菌、真菌C
4、一套培養(yǎng)皿做實(shí)驗(yàn),另一套作對(duì)照D準(zhǔn)備兩套是為了防止意外,如不小心打碎等DC5、某小組的同學(xué)在探究“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”時(shí)提出了以下四個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為不合理的是()A不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌存在嗎?B細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?C什么環(huán)境中沒(méi)有細(xì)菌和真菌存在?D為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?D6、下列情況下,沒(méi)有細(xì)菌和真菌的是()A.剛用肥皂洗過(guò)的手B.用消毒液消過(guò)毒的地板C.剛用酒精燈燒過(guò)的解剖針D.剛用洗潔精洗過(guò)的碗筷7、下列現(xiàn)象中與細(xì)菌和真菌的分布無(wú)關(guān)的是()A.買回來(lái)的新鮮蔬菜要用水浸泡B.餅干長(zhǎng)霉C.醫(yī)生做手術(shù)前要先消毒D.香蕉腐爛CA
5、菌落概念:一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體細(xì)菌的菌落:表面或光滑粘稠;或粗糙干燥.霉菌的菌落:呈絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀并呈不同顏色細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法:五步配制培養(yǎng)基---高溫滅菌---冷卻----接種---培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn):廣泛細(xì)菌和真菌的生存條件:水分、適宜的溫度、有機(jī)物檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)施方案及注意事項(xiàng)類型項(xiàng)目細(xì)菌菌落真菌菌落形態(tài)大小光滑粘稠粗糙干燥絨毛狀絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀小大你見(jiàn)過(guò)泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來(lái)封口,你能推測(cè)其中的科學(xué)道理嗎?尋找細(xì)菌和
6、真菌“細(xì)菌和真菌的分布”的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)細(xì)菌,真菌培養(yǎng)的一般方法1.配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基.牛肉汁+瓊脂2.高溫滅菌3.冷卻4.接種—將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程5.培養(yǎng):把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中,也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng).某公司2011年度薪資調(diào)整方案方案建議人***2010年12月25日方案目錄一、方案基本思路二、具體實(shí)施步驟三、方案結(jié)果評(píng)價(jià)一、方案基本思路1、總額確定:根據(jù)國(guó)家、地方工資調(diào)整政策及公司經(jīng)營(yíng)實(shí)際確定調(diào)整總額2、一次分配:根據(jù)各經(jīng)營(yíng)單位或職能單位相關(guān)管理指標(biāo)確定一次分配額度3、二次分配:在公司調(diào)整原則指導(dǎo)監(jiān)督
7、下,由單位內(nèi)部組織二次分配,確定明細(xì)方案二、具體實(shí)施步驟1、總額確定(1)內(nèi)部基礎(chǔ)數(shù)據(jù):整理公司近三年度員工工資總額、各單位分配比例、員工平均工資、工資占成本比例、單位工資利潤(rùn)及收入等指標(biāo)時(shí)點(diǎn)數(shù)及變化趨勢(shì);1、總額確定(2)確定調(diào)整自變指標(biāo)及權(quán)重:1、總額確定(2)確定調(diào)整自變指標(biāo)及權(quán)重:A、當(dāng)?shù)毓べY增長(zhǎng)指導(dǎo)線(以浙江省為例,本案取基準(zhǔn)線):1、總額確定(2)確定調(diào)整自變指標(biāo)及權(quán)重:B、當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)(以杭州市為例,以目前CPI形勢(shì),11年很有可能再提最低工資,本案參照13%標(biāo)準(zhǔn)):1、總額確定(2)確定調(diào)整自變指標(biāo)及權(quán)重:C、本企業(yè)當(dāng)年利潤(rùn)率(依所在行業(yè)及
8、公司經(jīng)營(yíng)實(shí)際而定,本案參照10%):根