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《《櫻花》教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★《櫻花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂曲《櫻花》 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生在欣賞過程中獲得美的感受。 2、激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心及探索音樂的愿望?！ ?、啟發(fā)學(xué)生以各種方式來表現(xiàn)櫻花的美、表達對櫻花的熱愛?！ 〗虒W(xué)方法: 1、運用現(xiàn)代化電教手段,做到聲像結(jié)合,視聽相輔?！ ?、引導(dǎo)學(xué)生用多種形式創(chuàng)造性地參與體驗音樂,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和豐富的想象力?！ 〗叹邷蕚? 多媒體電腦、鋼琴、投影儀、黑板等?！ 〗虒W(xué)過程: 一、組織教學(xué) 1、師生問好! 2、強調(diào)課堂的獎勵規(guī)則,激發(fā)學(xué)生參與的積極性?！ ?、師生口號
2、: 二、導(dǎo)入教學(xué) 1、播放電影>片段,引導(dǎo)學(xué)生邊觀察畫面邊隨著音樂的節(jié)奏和模仿影像中的舞蹈動作動起來?！ ?、引入櫻花的介紹。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)2/2★精品文檔★ 3、引入歌曲的初步欣賞?！ ∪?、學(xué)習新課,展開主題 1、課件出示歌曲詞譜,介紹歌曲?！ ?、播放課件音樂,欣賞歌曲《櫻花》,感受歌曲的情緒?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生說說歌曲的情緒,教師進行歸納總結(jié)?！ ?、跟鋼琴伴奏輕聲哼唱歌詞。提醒學(xué)生哼唱時必須注意歌曲的情緒! 4、跟課件音樂輕聲演唱歌曲?！ ?、觀察歌曲所使用的音和句末所用的
3、落音情況。 6、簡單介紹日本的民間“都節(jié)調(diào)式”和歌曲中出現(xiàn)的奇特落音。在此過程中簡單介紹我國民族音樂中的五聲調(diào)式,并對歌曲中出現(xiàn)的奇特落音跟我國的歌曲進行對比,讓學(xué)生了解這種奇特落音是日本音樂中的一個特色,也以此來激發(fā)起學(xué)生對音樂的好奇心和探究音樂的欲望! 7、播放歌曲《櫻花》和《五木催眠曲》,嘗試品味日本特色音樂的韻味?！ ?、再次欣賞歌曲,啟發(fā)學(xué)生說說聽后感受、感想?！ ∷?、深入拓展,評價驗收 引導(dǎo)學(xué)生邊聽音樂的邊討論用自己喜歡的方式來表達對音樂的感受,表達對櫻花的贊美和熱愛;也可以談?wù)勑蕾p歌曲后的感受。2016全新精
4、品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)2/2
