講師臺風能力

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時間:2022-10-28

上傳者:L.M
講師臺風能力_第1頁
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資源描述:

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講師臺風孫鶴泳第一頁,共十六頁。

1臺風內容登場練習臺上姿容臺上鼓掌握麥方式臺上激情第二頁,共十六頁。

2臺風表現(xiàn)重點登場練習臺上姿容臺上鼓掌握麥方式臺上激情第三頁,共十六頁。

3登場前講師休息地點休息室;幕后;第一排;最后一排;室外活動;第四頁,共十六頁。

4登場方式跑步登場;(練習慢跑登臺)正步登場;(練習正步走上舞臺)直接提前坐臺上。(學術型報告)第五頁,共十六頁。

5登場禮儀鼓掌;與主持人握手(用右手握手);鞠躬;接麥(用左手接麥);正立定3-5秒開始演講。(非常正式演講可向聽眾鞠躬表示禮節(jié)。)第六頁,共十六頁。

6臺風內容登場練習臺上姿容臺上鼓掌握麥方式臺上激情第七頁,共十六頁。

7臺上儀容頭頭為儀容的主題,它應當平正閑適,而不是偏側傾斜,應當和表情及手勢相對應,頭部的動作不能過多身身軀的基本要求是直立,做到收腹挺胸,擺平雙肩,拉直雙腿。給人一種莊嚴大方、朝氣蓬勃的感覺眼眼睛注視聽眾第八頁,共十六頁。

8臺上站姿兩腳平行并攏;兩腳平行,分開約一腳距離;兩腳平分不能與肩同寬,若與肩同寬則兩腳分的太開,看起來不雅觀?!吧韵⑹健?;即一腳稍前,一腳稍后,重心主要壓在后腳上,這樣兩腳可以調換休息,減輕疲勞。第九頁,共十六頁。

9臺風內容登場練習臺上姿容臺上鼓掌握麥方式臺上激情第十頁,共十六頁。

10手心相對,傾斜45度角,左手在下,右手在上,置于胸前,拍掌手向下,置于肚子前,拍掌。這樣上下式鼓掌。第十一頁,共十六頁。

11臺風內容登場練習臺上姿容臺上鼓掌握麥方式臺上激情第十二頁,共十六頁。

12大拇指緊靠麥克風開關位置;手握麥克風的位置為離麥克風頸部1-2厘米位置;拳握。場合:正式講課,大型演講,比較正式莊重的場合指握。場合:主持會議,致辭,新聞發(fā)布會半握。場合:娛樂,晚會,K歌。麥克風與身體的角度一般在30-75度之間;特殊情況,如娛樂、晚會等非正式場合可與胸平行麥與唇的距離一般在1-10厘米之間,根據具體麥克風的音量提前調試第十三頁,共十六頁。

13臺風內容登場練習臺上姿容臺上鼓掌握麥方式臺上激情第十四頁,共十六頁。

14調動臺上激情跳舞、跑步;舉手確認說“YES”;擊掌大聲說:“YES”大聲快速喊“ai”;大聲確認說:“WeareNO.1”雙手打開說“WO”;雙手打開說:“我將無所不能”!走火前的自我激發(fā):MAKEAMOVE!左腳、右腳,?。∵@是多么美好的一天?。〕錆M了愛、自信、能量、POWER!第十五頁,共十六頁。

15內容總結講師臺風。頭為儀容的主題,它應當平正閑適,而不是偏側傾斜,。身軀的基本要求是直立,做到收腹挺胸,擺平雙肩,拉直雙腿。兩腳平分不能與肩同寬,若與肩同寬則兩腳分的太開,看起來不雅觀。即一腳稍前,一腳稍后,重心主要壓在后腳上,這樣兩腳可以調換休息,減輕疲勞。手向下,置于肚子前,拍掌。手握麥克風的位置為離麥克風頸部1-2厘米位置。場合:正式講課,大型演講,比較正式莊重的場合。場合:娛樂,晚會,K歌。這是多么美好的一天啊第十六頁,共十六頁。

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