蘇少版音樂二下《大風(fēng)車》教案

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1、大保當(dāng)小學(xué)音樂科目教學(xué)案年級二班級5課型新授課課題唱歌《大風(fēng)車》主備教師杜春秋上課教師備課時間2013.11.15學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對歌曲《大風(fēng)車》的演唱、表現(xiàn)及相關(guān)音樂活動的進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生用明亮歡快的歌聲表達(dá)高興愉快的情緒。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、欣賞動畫音樂，激發(fā)學(xué)生更加愛知識、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)，并經(jīng)常收看《大風(fēng)車》等少兒節(jié)目，增加知識面，陶冶情趣。重點難點重點：用明亮歡快的聲音演唱歌曲《大風(fēng)車》；難點：用學(xué)生喜歡的形式表現(xiàn)歌曲；教具學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件圖片和課件教學(xué)過程設(shè)計板題示標(biāo)見“課題”及“學(xué)習(xí)目標(biāo)”先學(xué)后教一、師生問好二、導(dǎo)入三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)：1、播放中央電視臺《

2、大風(fēng)車》欄目片頭視頻。（出示課件）師：小朋友們，大家好，這里是《大風(fēng)車》節(jié)目現(xiàn)場，非常榮幸，我受到了鞠萍姐姐和董浩叔叔的邀請，擔(dān)任本期節(jié)目的嘉賓主持，大家歡迎我嗎？2、風(fēng)車手工坊——動手制作紙風(fēng)車師：小朋友們想不想有一個自己的風(fēng)車？請隨我來到風(fēng)車手工坊，自己動手做一個吧。請大家拿出手工材料，比一比，看誰做得又快又好。二、師生合作，探究表現(xiàn)1、風(fēng)車音樂城——學(xué)習(xí)歌曲師導(dǎo)：這首歌大家一定很熟悉吧，它就是我們《大風(fēng)車》節(jié)目的主題歌，大家想唱嗎？①學(xué)生跟琴演唱歌曲。（出示歌單）②找出歌曲中較難唱樂句，學(xué)生當(dāng)小老師教唱，突破難點。③轉(zhuǎn)動風(fēng)車，演唱全曲。④采用多種演唱形式表現(xiàn)

3、歌曲。如：獨唱、小組唱、合唱等。2、風(fēng)車游樂園——設(shè)計舞蹈動作參與表現(xiàn)歌曲師：小朋友的歌聲真美，這會兒風(fēng)車游樂園馬上要舉行舞會了，我們快去參加吧。三、聯(lián)系生活，陶冶情趣1、風(fēng)車智能間——《大風(fēng)車》節(jié)目相關(guān)知識搶答師：剛才大家的風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快，下面讓我們的腦筋也飛快的轉(zhuǎn)動一下吧，瞧，智能小博士要給我們提問了，做好準(zhǔn)備，智能搶答賽開始了。請小朋友們拿出自己的風(fēng)車，知道答案就馬上舉起風(fēng)車進(jìn)行搶答，請看大屏幕。（課件）①《大風(fēng)車》是哪個電視臺的少兒節(jié)目？②你在《大風(fēng)車》節(jié)目里認(rèn)識了誰？③你最喜歡看《大風(fēng)車》里面的什么節(jié)目？④你為什么喜歡《大風(fēng)車》節(jié)目？2、風(fēng)車演播廳——動漫

4、歌曲大聯(lián)唱（視頻課件）師：《大風(fēng)車》里面的“動畫城”節(jié)目受到了大家的一致喜愛，因為小朋友們都是動畫迷，今天風(fēng)車演播廳也要播放動畫片了。請小朋友們戴好你們的頭飾，播放哪部動畫片，相關(guān)的動畫人物就出來表演并演唱。①播放幾部動畫片的視頻及主題歌伴奏片斷，學(xué)生戴上頭飾，放到哪部動畫片，相關(guān)的動畫人物就出來表演并演唱。②播放動畫片主題歌片斷，學(xué)生聽歌說動畫片名，并隨老師一起邊跳邊唱。當(dāng)堂訓(xùn)練欣賞、思考課后延伸自己動手制作一個大風(fēng)車玩具教后反思