江蘇自考人員素質(zhì)測評考前復(fù)習(xí)資料(精品)

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1、培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部資料單選:1彼得德魯克認為,人力資源是企業(yè)最重要的資源。提高企業(yè)績效的最大契機是提升人力資源的績效。(1)2人口是人力資源的載體。(1)3素質(zhì)一詞本是生理概念,指人的先天生理解剖特點,主要指神經(jīng)系統(tǒng)腦的特性及感覺器官和運動器官的特點。(1)4辭海對素質(zhì)的定義有三種;一是人的生理上原來的特點;二是事物原來的性質(zhì);三是完成某種活動所必須的基本條件。(2)5素質(zhì)主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣,職業(yè)能力,職業(yè)個性及職業(yè)傾向。(2)6人員素質(zhì)的核心思想是“人—崗匹配”或‘人-組織匹配“,主要包括人力資本,能級對應(yīng)和職業(yè)發(fā)展

2、三大基本理論(2)7,20世紀(jì)60年代,美國著名經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨在其<論人力資本投資》中,把對人力資本的研究推到一個新的高度,他認為,認定為人的知識,能力,健康等人力資本的提高對經(jīng)濟增長的貢獻,要比物質(zhì)資本和勞動力數(shù)量的增加要重要的多。(3)8能級指的是一個人能力大小。能級對應(yīng)就是按照人的能力層次,安排相應(yīng)的工作崗位或組織。能級原理首先承認人的能力有差別。能級對應(yīng)是一種動態(tài)對應(yīng)。(3)9職業(yè)發(fā)展理論是由美國職業(yè)指導(dǎo)專家金茲伯格和薩帕等人于20世紀(jì)40年代提出來的。(3)10職業(yè)選擇的過程是以一種折中的方式結(jié)束的,即

3、一系列內(nèi)外部因素影響人的決定,一個人必須在影響擇業(yè)的主要因素間取得平衡。(3)11西方對人員素質(zhì)測評的研究,源于19世紀(jì)對智力落后者和精神病人的治療需要》5121879年德國心理學(xué)家威廉馮特在萊比錫大學(xué)設(shè)立了世界上第一個心理實驗室。513美國心理學(xué)家雷德蒙卡特爾首先提出了心理測評一詞,并開發(fā)了著名的人格測評方法,卡特爾16種人格因素測驗。5141905年法國心理學(xué)家阿弗萊比比奈和醫(yī)生西奧多西蒙編制出世界上第一個智力測評量表《比奈—西蒙》量表。515比奈和西蒙提出了比率智商的概念?!侗饶巍髅伞妨勘砥鸪豕灿?0道題

4、目,采用的是行為表現(xiàn)的方法。516一位75個月的兒童,他在量表上所測定得心理年齡為90個月,那么,其智商為120(IQ=90/75*100=120)617比奈量表的使用范圍為18歲以下的兒童。618美國心理測量學(xué)家戴維威克斯勒發(fā)明了離差智商測定方法。619心理測驗源于智力測驗,并迅速擴展到諸多領(lǐng)域。7201927年,美國學(xué)者斯特朗編制出版了至今還受到重視的世界上第一個職業(yè)興趣測評—斯特朗男性職業(yè)興趣量表。7planning,andgovernmentfinancing,andwholevillagerelocat

5、ion,andfirstbuiltHousplit"ofprinciples,insistedbigcommunityplanning,andlargedistricttransformation,breakadministrativedivisionsboundaries,optimizationtownspatialstructure,speedupnewCommunityconstruction,formednewcommunitylivebuilding,andintensivewithgroundpro

6、ject,andenterprisetaxinsurancerunning,andExpandemploymentandimprovepeople'slivelihoodshedchangedeconomicchain.Thesecond,onpovertyreliefanddevelopmentworkinthisbattlethemissionobjectivesforpovertyalleviationinthefilearealreadyquiteclear,wastheprevioustwoyears(

7、2016-2017)concentratedhard,threeyearsafter(2018-2020),consolidationandimprovement,bytheendof2017,theCounty......Apoorvillageand......Librarydistrictall"pickhat"and"five-ten",......Alltheruralpooroutofpoverty,stabilitytoachieve"twoworryaboutthree".Toaccomplish

8、thesetasks,winthebattleforpovertyalleviation,thekeyistofindouttheway,selectingtherightbreakthrough,effectivenessinordertoworkon.(A)toaccuratelyidentifyobjectsforpovertyalleviation.XIGener

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