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《第周第課時(shí)課時(shí)教案編號(hào)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)： 1、要求會(huì)寫(xiě)80個(gè)字，指導(dǎo)學(xué)生注意筆順，安排好字的各個(gè)部件及間架結(jié)構(gòu)，把字寫(xiě)得端正。2、能用普通話正確，流利有感情地朗讀課文，默讀有一定的速度，并能抓住文章大意。3、能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文中含義深刻的句子，體會(huì)表達(dá)效果。4、在閱讀中能把握課文主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法，能抓住關(guān)鍵詞句深入理解課文，積極主動(dòng)積累語(yǔ)言。5、在習(xí)作中，教師要有意識(shí)地結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，積累素材，樂(lè)于把所見(jiàn)所聞，所思所感寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的修改習(xí)作的能力。6、在綜合
2、性學(xué)習(xí)中，把握材料的學(xué)習(xí)要求，開(kāi)展好活動(dòng)，會(huì)寫(xiě)臨別賠言，簡(jiǎn)單的倡議書(shū)，建議書(shū)和演講稿，能在教師的幫助下與同學(xué)一起組織，策劃聯(lián)歡活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：1、加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)與訓(xùn)練，加快默讀速度和邊讀邊思考訓(xùn)練。2、在閱讀教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和方法，自主學(xué)習(xí)和探究，培養(yǎng)學(xué)生自主讀書(shū)的能力。3、提高學(xué)生的交際水平和習(xí)作能力，培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)言習(xí)慣和習(xí)作的能力教學(xué)難點(diǎn)：1、把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法2、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，樂(lè)于習(xí)作。教學(xué)時(shí)數(shù)：103課時(shí)課時(shí)安排：1、第一組………………………………………….
3、13課時(shí) 2、第二組………………………………………….10課時(shí) 3、第三組………………………………………….11課時(shí) 4、第四組………………………………………….11課時(shí) 5、第五且………………………………………….11課時(shí) 6、第六組…………………………………………..7課時(shí) 7、總復(fù)習(xí)………………………………………….40課時(shí)64第一單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)寫(xiě)本單元8個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“挪動(dòng)”“伶伶俐俐”等詞語(yǔ)2、引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)和搜集資料，讀懂課文內(nèi)容，從中感悟到
4、人生的哲理，獲得人生的啟示。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)句段，聯(lián)系生活實(shí)際，領(lǐng)會(huì)文章蘊(yùn)含的道理，并不斷積累語(yǔ)言，增強(qiáng)語(yǔ)感。4、引導(dǎo)學(xué)生在把握課文主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者表達(dá)感悟的不同方法，并試著在習(xí)作中運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：有感地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，感受語(yǔ)言的優(yōu)美和作者的表達(dá)方式，積累語(yǔ)言教學(xué)難點(diǎn)：抓住重點(diǎn)句段，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情，領(lǐng)悟文中蘊(yùn)含的道理，獲得人生的啟迪。教學(xué)時(shí)數(shù)：13課時(shí)課時(shí)按排：1、文言文兩則……………………………..2課時(shí)2、匆 匆…………………………………..2課時(shí)3、桃花心木………………
5、………………..2課時(shí)4、頂碗少年………………………………..1課時(shí)5、手 指…………………………………..1課時(shí)6、四、拓展………………………………..1課時(shí)7、口語(yǔ)交際、習(xí)作（一）………………...4課時(shí)64第 一 周第 1課時(shí) 課時(shí)教案 編號(hào)：1課 題1、文言文兩則：學(xué)弈教 學(xué)目 的1、能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3、理解重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟文中所講的道理重 點(diǎn)難 點(diǎn)關(guān) 鍵：能對(duì)照注釋讀懂課文內(nèi)容，并懂得其中蘊(yùn)含的道理：指導(dǎo)學(xué)生正確地朗讀和背誦步
6、驟師生雙邊活動(dòng)個(gè)體設(shè)計(jì)一、課前導(dǎo)入1、我們以前學(xué)過(guò)哪幾則文言文？學(xué)習(xí)文言文有什么好處？2、什么是學(xué)弈？請(qǐng)同學(xué)們閱讀預(yù)習(xí)提示找答案3、《文言文兩則》是指《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《學(xué)弈》。誰(shuí)能介紹一下作者孟子指名背《伯牙絕弦》《楊氏之子》激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。二、初讀1、按要求讀文（1）讀準(zhǔn)字音（2）畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)，結(jié)合工具書(shū)，注釋解決（3）掌握生字字形2、教師范讀，指導(dǎo)學(xué)生朗讀3、指名朗讀，解決難讀語(yǔ)句注意指導(dǎo)朗讀，劃停頓線。三、理解內(nèi)容1、結(jié)合注釋，理解詞和句子的意思，如果有不理解的地方和同桌討論2、逐句理
7、解，討論解決3、連起來(lái)用自己的話說(shuō)一說(shuō)教師出示整篇釋文。四、體會(huì)中心1、什么的因使得兩個(gè)人學(xué)習(xí)的結(jié)果不一樣呢？2、說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)這篇課文的體會(huì)3、你能聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)嗎？4、背誦課文暢所欲言。板 書(shū)設(shè) 計(jì)學(xué)弈???????????《孟子》????????????專心致志???學(xué)有所成弈秋?????????????三心二意???一無(wú)所獲課后記學(xué)習(xí)文言文最基本的方法是誦讀，最好的方法也是誦讀，所以這節(jié)課我堅(jiān)持“朗讀是第一位”的觀念。64第 一 周第 2 課時(shí) 課時(shí)教案 編號(hào)：2課 題1、文言文兩則：兩小兒辯日
8、教 學(xué)目 的1、能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解故事內(nèi)容2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3、理解重點(diǎn)詞句，領(lǐng)悟文中所講的道理，能復(fù)述故事重 點(diǎn)難 點(diǎn)關(guān) 鍵：通過(guò)弄清詩(shī)句意思，理解兩個(gè)孩子的不同看法及想法產(chǎn)生的原因步 驟師生雙邊活動(dòng)個(gè)體設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課1、通過(guò)讀課文，你知道文中一共講了哪幾個(gè)人物嗎？2、孔子是什么時(shí)候的人？將你查到的資料給大家讀一讀簡(jiǎn)介孔
