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《淺談如何提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、淺談如何提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng) 論文摘要：《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：高中語(yǔ)文課程應(yīng)幫助學(xué)生獲得較為全面的語(yǔ)文素養(yǎng)，在繼續(xù)發(fā)展和不斷提高的過(guò)程中有效地發(fā)揮作用以適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活和工作的需要《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所設(shè)計(jì)目標(biāo)是面向全體學(xué)生的，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都能達(dá)到這一目標(biāo)，獲得現(xiàn)代公民都必須具備的基本語(yǔ)文素養(yǎng)?；镜恼Z(yǔ)文素養(yǎng)包括：字詞句篇的積累，語(yǔ)感，思維品質(zhì)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，識(shí)字和寫(xiě)字，閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)交際的能力，文化品位，審美情趣，知識(shí)視野，情感態(tài)度，思想觀念等內(nèi)容。學(xué)生要獲得這些基本的語(yǔ)文素養(yǎng)，不能靠教師的"教
2、"，不能靠考試的"逼"，不能靠每個(gè)學(xué)生僅憑毅力去自覺(jué)地爭(zhēng)取擁有。我們認(rèn)為，應(yīng)該憑借學(xué)生和與之相關(guān)的各個(gè)因素（如教師、同學(xué)、課本、書(shū)籍、生活等）之間的多元性、立體式的積極對(duì)話(huà)來(lái)實(shí)現(xiàn)與教師對(duì)話(huà)。在教學(xué)實(shí)踐中，我越來(lái)越深深地感到：在語(yǔ)文課堂上，教師過(guò)分注重了語(yǔ)言文學(xué)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。那么，怎么才能提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)呢？ 第一分兩個(gè)角度來(lái)談，首先從學(xué)生的角度出發(fā)：一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語(yǔ)文是自身發(fā)展的需要，生存的需要。不明白這一點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)討厭語(yǔ)文，從而使學(xué)習(xí)語(yǔ)文成為心理負(fù)擔(dān)。尤其在新高考
3、模式下，更要讓學(xué)生明白學(xué)好語(yǔ)文的重要性。清代大教育家王國(guó)維說(shuō)：“生百政治家，不如生一大文學(xué)家。何則?政治家與國(guó)民以物質(zhì)上之利益，而文學(xué)家與精神上之利益。夫精神之于物質(zhì)，二者孰重?且物質(zhì)上之利益，一時(shí)也；精神上之利益，永久也?！闭Z(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分。作為社會(huì)精神的產(chǎn)物，人類(lèi)文化素養(yǎng)的載體，在日常生活中起著非常重要的作用。和別人交流，商海談判、演講、寫(xiě)請(qǐng)假條、留言條等等。如果語(yǔ)文學(xué)不好，你就無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。數(shù)學(xué)家蘇步青教授在《語(yǔ)文與數(shù)學(xué)》一文中指出：“數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，語(yǔ)文是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)
4、?！币恍?shù)學(xué)研究生到后來(lái)出不了成果就和語(yǔ)文基礎(chǔ)弱有關(guān)。語(yǔ)文是傳承知識(shí)的橋梁。目軍侵占東三省，讓當(dāng)?shù)厝嗣駥W(xué)習(xí)日語(yǔ)、講日語(yǔ)，就是要從精神上麻痹中國(guó)人民，從而達(dá)到徹底奴役中國(guó)人民的目的。法國(guó)作家都德在《最后一刻》里寫(xiě)韓麥爾先生告訴學(xué)生法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美麗的語(yǔ)言，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民只要牢牢記住本民族的語(yǔ)言，就是拿著打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙。江蘇省實(shí)施新高考模式后，語(yǔ)文就顯得更為重要了?！ 《⒓ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣 興趣是最好的老師。老師在教學(xué)過(guò)程中，要想方設(shè)法讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文這門(mén)功課產(chǎn)生興趣，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡教語(yǔ)文的你?！ ⌒睦?/p>
5、學(xué)家認(rèn)為：學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)世界、渴求獲得文化科學(xué)知識(shí)和不斷探求真理而帶有情緒色彩的動(dòng)向。它是學(xué)生自覺(jué)性和積極性的核心因素，是學(xué)習(xí)強(qiáng)化劑，是學(xué)習(xí)獲得成功的十分重要的條件。那么如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣呢?可以從以下幾方面去嘗試：第一，構(gòu)建和諧平等的師生關(guān)系。在日常生活中，語(yǔ)文老師可利用各種機(jī)會(huì)接觸學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子、朋友、弟弟、妹妹，和學(xué)生交流情感，從而讓學(xué)生熱愛(ài)老師、信任老師?！秾W(xué)記》里說(shuō)“親其師，信其道而學(xué)其理”。當(dāng)學(xué)生喜歡上老師了，他們也就會(huì)喜歡語(yǔ)文老師上的課。第二，讓學(xué)生展示自我
6、。人都有一定的自尊心，在人群中都想獲得別人的欣賞、尊重。因此，在課堂上老師一定要精講，留有一定的時(shí)間、空間讓學(xué)生主動(dòng)思考，讓他們充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)他們課堂主體地位，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，從而使他們對(duì)這門(mén)課感興趣。第三，讓課堂美起來(lái)。教學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，尤其是語(yǔ)maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibi
7、ncitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus文老師。課堂上，語(yǔ)文老師可以運(yùn)用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，親切而自信的目光，飽滿(mǎn)的熱情，漂亮的書(shū)法等等把學(xué)生吸引到身邊來(lái)，和同學(xué)們一起營(yíng)造一種寬松、和諧、愉快的美的課堂來(lái)?！ 】鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！睂W(xué)生一旦對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚興趣了，他們就會(huì)主動(dòng)克服學(xué)習(xí)上的困難，從而會(huì)很快提高他
8、們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)?！ ∪?、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 一個(gè)好習(xí)慣可以使人走向成功。在教學(xué)過(guò)程中，我們教師要讓學(xué)生逐步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使他們形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。如何讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢? (一)勤預(yù)習(xí)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)生通過(guò)查閱工具書(shū)、有關(guān)資料，從而能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真思考，這樣課前預(yù)習(xí)就可以提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力?！ ?二)認(rèn)真聽(tīng)。在聽(tīng)別人講話(huà)時(shí)，要認(rèn)真傾
