資源描述:
《數(shù)學(xué)教案-比例線段(第2課時)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程數(shù)學(xué)教案-比例線段(第2課時) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.理解成比例線段以及項、比例外項、比例內(nèi)項、第四比例項、比例中項等的概念. 2.掌握比例基本性質(zhì)和合分比性質(zhì). 3.通過通過的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的計算能力. 4.通過比例性質(zhì)的教學(xué),滲透轉(zhuǎn)化思想. 5.通過比例性質(zhì)的教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣. 二、教學(xué)設(shè)計 先學(xué)后做,啟發(fā)引導(dǎo) 三、重點及難點 1.教學(xué)重點比例性質(zhì)及應(yīng)用. 2.教學(xué)難點正確理解成比例
2、線段及應(yīng)用. 四、課時安排 1課時 五、教具學(xué)具準(zhǔn)備 股影儀、膠片、常用畫圖工具 六、教學(xué)步驟 1.什么是線段的比? 2.已知這兩條線段的比是嗎,為什么? 1.比例線段:見教材P203頁?! ∪纾阂娊滩腜203頁圖5-2?! ∮秩纾骸 〖碼、b、c、d是成比例線段?! ∽ⅲ孩僖阎獑栠@四條線段成比例嗎? ?。ù穑撼杀壤?,這里與順序無關(guān))?! 、谌粢阎猘、b、c、d是成比例線段,是指不能寫成(在說四條線段成比例時,一定要將這四條線段按順序列出,這里與順序有關(guān))?! “鍟滩腜203頁比例線段的一些附
3、屬概念?! ?.比例的性質(zhì): (1)比例的基本性質(zhì):如果,那么?! ∷哪婷}也成立,即:如果,那么?! ⊥普摚喝绻?,那么?! 》粗嗳唬喝绻敲唇陙?,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程?! 、倩拘再|(zhì)證明了“比例式”和“等積式”是可以互化的?! 、谟?,除可得到外,還可得到其它七個比例式。即由一
4、個等積式,可寫成八個不同的比例式(讓學(xué)生試寫)。然后教師教給方法。即:先按左:右=右:左“寫出四個比例式。。再由等式的對稱性寫出另外四個比例式:。注意區(qū)別與聯(lián)系。 ?、塾帽壤幕拘再|(zhì),可檢查所作的比例變形是否正確。即把比例式化成等積式,看與原式所得的等積式是否相同即可?! 、艿确e化比例、比例化等積是本章一個重要能力,要使學(xué)生達(dá)到非常熟練的程度,以利于后面學(xué)習(xí)?! 。?)合比性質(zhì):如果,那么 證明:∵,∴即: 同理可證:(找學(xué)生板演) ?。?)等比性質(zhì):如果 那么 證明:設(shè);則 ∴ 等比性質(zhì)的證明思路及思想非
5、常重要,它是解決數(shù)學(xué)中連比問題的通法,希望同學(xué)們認(rèn)真體會,務(wù)必掌握?! ±?(要求了解即可) (1)已知:,求證:?! ∽C明:∵,∴ “通法”:∵,∴即 ?。?)已知:,求證:。 方法一: 方法二: ?。?)÷(2)得: ?。?)比例線段的概念及附屬概念。 ?。?)比例的基本性質(zhì)及其應(yīng)用?! “?、布置作業(yè) (1)求 ?、佗冖邸 。?)求下列各式中的x ①②③④ 九、板書設(shè)計 比例線段(二) 1.比例線段: 教師板書定義近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)
6、業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神,學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗,加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程 ……… 比例線段的附屬概念 ……… 2.比例的性質(zhì) ?。?)比例基本性質(zhì) ………… 注意:(1) ② ③ 3.課堂練習(xí)近年來,該市緊緊圍繞“全省進(jìn)前列,百強上位次”的發(fā)展目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進(jìn)程,促進(jìn)了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。