二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)我就是你的眼睛教案

二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)我就是你的眼睛教案

ID:27605039

大?。?7.30 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2018-12-04

二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)我就是你的眼睛教案_第1頁(yè)
二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)我就是你的眼睛教案_第2頁(yè)
二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)我就是你的眼睛教案_第3頁(yè)
二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)我就是你的眼睛教案_第4頁(yè)
資源描述:

《二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)我就是你的眼睛教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。二年級(jí)藝術(shù)下冊(cè)我就是你的眼睛教案www.5y  kj.com  我就是你的眼睛  教學(xué)目標(biāo)  情感體驗(yàn)創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在身心健康中獲得豐富的情感體驗(yàn),提高藝術(shù)的感知能力;使人的情緒、情感同藝術(shù)情緒、情感和諧的交流?! ?讓學(xué)生通過(guò)各種器官感知與鑒別不同的物品,體會(huì)盲童的心理世界,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格?! ?知識(shí)與技能學(xué)唱歌曲《摘星星》,感受節(jié)奏規(guī)律和旋律的高低。  教學(xué)重點(diǎn)  情感體驗(yàn)  教學(xué)準(zhǔn)備  多媒體教學(xué)軟件、cD、錄音帶、打擊

2、樂(lè)器、口琴?! 〗虒W(xué)過(guò)程  組織教學(xué)韻律活動(dòng)《春天在哪里》?! ?創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,導(dǎo)入新課。  做游戲猜猜我是誰(shuí)?團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ≡谶b遠(yuǎn)的宇宙中有很多顆閃亮的小星來(lái)我們班做客,今天看看誰(shuí)能把智慧星摘到手。選代表上臺(tái)進(jìn)行游戲。提出游戲規(guī)則:不能打電話,不能偷看。學(xué)生通過(guò)觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、來(lái)鑒別東西:

3、藥瓶子、花朵、海浪聲、桃子等。游戲使學(xué)生的興趣高漲,同學(xué)們都屏住呼吸為自己的伙伴加油。孩子們通過(guò)各種方式進(jìn)行判斷并且說(shuō)出判斷過(guò)程。提高表達(dá)能力。教師及時(shí)給予評(píng)價(jià),發(fā)智慧星。閉著眼睛回座位。(喲!王慶揚(yáng)被桌子碰到了肚子;郭奇竟然走錯(cuò)了座位;還有一個(gè)出了名的搗蛋鬼竟處處阻擾伸出腳去拌王恩則,王恩則差一點(diǎn)兒被拌倒。)圍繞搗蛋鬼展開(kāi)討論。(同學(xué)們紛紛指責(zé),這時(shí),搗蛋鬼不好意思的站起來(lái)說(shuō):我只是和他開(kāi)一個(gè)玩笑,如果真碰到了需要我?guī)椭娜耍乙欢ú黄圬?fù)他,會(huì)幫助的,我才不是你們想象的那種人。嘿!真沒(méi)想到搗蛋鬼還有這樣的正義感。我趕快說(shuō)道:老師相信你會(huì)做到的,但同學(xué)之間也要互

4、相幫助,不是嗎?讓我們看你的行動(dòng)吧!這個(gè)搗蛋鬼好象變了個(gè)人似的,竟然坐的筆直。)  教師:如果你是一位盲童看不到蔚藍(lán)的天、雪白的云、鮮艷的花,想過(guò)會(huì)是什么樣子嗎?中國(guó)有6萬(wàn)多盲童,那他們?cè)趺崔k?(提出主題:我就是你的眼睛。)?! 『⒆觽?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)中雖然用一種游戲的心態(tài)去參與,但是,他們?cè)谕嬷畜w會(huì)到了沒(méi)有視覺(jué)帶來(lái)的不便。(其中有位同學(xué)舉報(bào)王博偷看了,這時(shí)我趕快提出問(wèn)題:我們能夠偷偷的看一下,那盲童遇到困難誰(shuí)來(lái)幫呢?同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō):還有我們會(huì)幫助他們。大家都都紛紛發(fā)出心聲,碰到這樣的事情都會(huì)伸出援助之手。)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們

5、學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?! ?聽(tīng)一聽(tīng)盲童的心聲,教師富有感情的朗讀,去感染學(xué)生“從小我就是一個(gè)盲童娃娃----我的知音,我的朋友遍天下”。引出歌曲《摘星星》?! ?學(xué)唱《摘星星》?! 范唱。(多媒體顯示譜例)  感受歌曲旋律,根據(jù)“小星星”高低得便化,用手在空中畫出音調(diào)的高低跟隨著慢慢的唱,感受音的高低變化?! ±蠋煟撼鍪竟?jié)奏并請(qǐng)同學(xué)們找毛病。(要求每小節(jié)有2拍,并請(qǐng)你添上拍

6、號(hào)。)  xxx│x()

7、x–‖  編書(shū)的老師們要考一考同學(xué)們是不是有敏銳的觀察力,看看能不能找出書(shū)中的毛???小結(jié):什么事物都不是絕對(duì)的、不一定都是對(duì)的,要大膽懷疑、勇于求證、結(jié)果并不是最重要的?! 學(xué)生跟著琴聲歌唱,注意努力表現(xiàn)出歌曲的富有愛(ài)心的情緒和歌詞的連貫性,歌聲里帶著我們的友誼和愛(ài)心?! 用打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏。節(jié)奏型:xxx│xxx‖  5講講你所知道的身殘志不殘的故事,從他身上學(xué)到了什么?  6討論怎么幫助有困難的人。以小組為單位制定計(jì)劃,選定幫助對(duì)象,定期做匯報(bào)工作。要求:小組里應(yīng)各有職責(zé)。例如小組長(zhǎng)、記錄員等。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活

8、1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來(lái),學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng),而且都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)各部的相互努力,我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。www.5y  kj.com團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí),我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月,共成長(zhǎng),師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。