二年級藝術(shù)下冊我就是你的眼睛教案

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1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。二年級藝術(shù)下冊我就是你的眼睛教案www.5y　　kj.com　　我就是你的眼睛　　教學(xué)目標(biāo)　　情感體驗創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在身心健康中獲得豐富的情感體驗，提高藝術(shù)的感知能力；使人的情緒、情感同藝術(shù)情緒、情感和諧的交流?！　?讓學(xué)生通過各種器官感知與鑒別不同的物品，體會盲童的心理世界，激發(fā)學(xué)生的愛心，培養(yǎng)堅強的性格?！　?知識與技能學(xué)唱歌曲《摘星星》，感受節(jié)奏規(guī)律和旋律的高低。　　教學(xué)重點　　情感體驗　　教學(xué)準(zhǔn)備　　多媒體教學(xué)軟件、cD、錄音帶、打擊

2、樂器、口琴?！　〗虒W(xué)過程　　組織教學(xué)韻律活動《春天在哪里》。　　2創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，導(dǎo)入新課?！　∽鲇螒虿虏挛沂钦l？團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　≡谶b遠(yuǎn)的宇宙中有很多顆閃亮的小星來我們班做客，今天看看誰能把智慧星摘到手。選代表上臺進行游戲。提出游戲規(guī)則：不能打電話，不能偷看。學(xué)生通過觸覺、嗅覺、聽覺、味覺、來鑒別東西：

3、藥瓶子、花朵、海浪聲、桃子等。游戲使學(xué)生的興趣高漲，同學(xué)們都屏住呼吸為自己的伙伴加油。孩子們通過各種方式進行判斷并且說出判斷過程。提高表達(dá)能力。教師及時給予評價，發(fā)智慧星。閉著眼睛回座位。（喲！王慶揚被桌子碰到了肚子；郭奇竟然走錯了座位；還有一個出了名的搗蛋鬼竟處處阻擾伸出腳去拌王恩則，王恩則差一點兒被拌倒。）圍繞搗蛋鬼展開討論。（同學(xué)們紛紛指責(zé)，這時，搗蛋鬼不好意思的站起來說：我只是和他開一個玩笑，如果真碰到了需要我?guī)椭娜?，我一定不欺?fù)他，會幫助的，我才不是你們想象的那種人。嘿！真沒想到搗蛋鬼還有這樣的正義感。我趕快說道：老師相信你會做到的，但同學(xué)之間也要互

4、相幫助，不是嗎？讓我們看你的行動吧！這個搗蛋鬼好象變了個人似的，竟然坐的筆直。）　　教師：如果你是一位盲童看不到蔚藍(lán)的天、雪白的云、鮮艷的花，想過會是什么樣子嗎？中國有6萬多盲童，那他們怎么辦？（提出主題：我就是你的眼睛。）?！　『⒆觽冊谶@個環(huán)節(jié)中雖然用一種游戲的心態(tài)去參與，但是，他們在玩中體會到了沒有視覺帶來的不便。（其中有位同學(xué)舉報王博偷看了，這時我趕快提出問題：我們能夠偷偷的看一下，那盲童遇到困難誰來幫呢？同學(xué)們都爭著說：還有我們會幫助他們。大家都都紛紛發(fā)出心聲，碰到這樣的事情都會伸出援助之手。）團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們

5、學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　?聽一聽盲童的心聲，教師富有感情的朗讀，去感染學(xué)生“從小我就是一個盲童娃娃----我的知音，我的朋友遍天下”。引出歌曲《摘星星》?！　?學(xué)唱《摘星星》?！　范唱。（多媒體顯示譜例）　　感受歌曲旋律，根據(jù)“小星星”高低得便化，用手在空中畫出音調(diào)的高低跟隨著慢慢的唱，感受音的高低變化?！　±蠋煟撼鍪竟?jié)奏并請同學(xué)們找毛病。（要求每小節(jié)有2拍，并請你添上拍

6、號。）　　xxx│x（）

7、x–‖　　編書的老師們要考一考同學(xué)們是不是有敏銳的觀察力，看看能不能找出書中的毛病？小結(jié)：什么事物都不是絕對的、不一定都是對的，要大膽懷疑、勇于求證、結(jié)果并不是最重要的?！　學(xué)生跟著琴聲歌唱，注意努力表現(xiàn)出歌曲的富有愛心的情緒和歌詞的連貫性，歌聲里帶著我們的友誼和愛心?！　用打擊樂器為樂曲伴奏。節(jié)奏型：xxx│xxx‖　　5講講你所知道的身殘志不殘的故事，從他身上學(xué)到了什么？　　6討論怎么幫助有困難的人。以小組為單位制定計劃，選定幫助對象，定期做匯報工作。要求：小組里應(yīng)各有職責(zé)。例如小組長、記錄員等。團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活

8、1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。www.5y　　kj.com團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。