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《八年級物理下冊10.2液體的壓強教案蘇科版1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、二、液體的壓強教學(xué)目標1.知道液體壓強的產(chǎn)生,了解液體壓強與固體壓強的區(qū)別;2.理解液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,學(xué)會使用壓強計;3.培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗?zāi)芰?,會在實驗中記錄必要的?shù)據(jù),能通過對數(shù)據(jù)的分析得出正確的結(jié)論。教學(xué)重點通過實驗,認識液體壓強的特點教學(xué)難點液體壓強的規(guī)律探索實驗教學(xué)方法實驗探索法、討論法教學(xué)用具兩端開口的玻璃圓筒、側(cè)壁開口的玻璃圓筒、橡皮膜、壓強計、水、鹽水課時安排1課時教 學(xué) 步 驟導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)提問什么叫壓強?寫出壓強大小的計算公式。壓強的單位是什么?15帕斯卡表示什么意思?以上問題,由學(xué)生
2、回答,回答有錯的請另外的學(xué)生糾正或補充,然后由教師評講。2.新課引入放在水平面上的固體,由于受到重力作用,對支承它的物體表面有壓強。液體也受到重力作用,液體沒有固定的形狀,能流動,盛在容器內(nèi)對容器底部、側(cè)壁和內(nèi)部有沒有壓強?如果有壓強,會有哪些特點呢?新課教學(xué)1.研究液體對容器的壓強演示實驗:將少量水倒在平放在桌上的玻璃板上,水在玻璃板上散開;將水倒入上端開口、下端扎有橡皮膜的玻璃圓筒內(nèi)(倒水前,讓學(xué)生觀察橡皮膜表面與筒口相平),請同學(xué)們說一說,觀察到什么現(xiàn)象?(橡皮膜向下凸出);把水倒入側(cè)壁開口處扎有橡皮膜的圓
3、筒(倒水前,也讓學(xué)生觀察橡皮膜表面與側(cè)壁筒口相平),又請同學(xué)說一說,觀察到什么現(xiàn)象?(橡皮膜向外凸出)。根據(jù)以上實驗表明,液體由于受重力作用,對容器底部有壓強;由于液體具有流動性,對阻礙液體散開的容器壁也有壓強。演示:實驗裝置如右圖,指導(dǎo)觀察,得出實驗結(jié)論。液體對容器側(cè)壁的壓強隨著深度增加而增大。1.研究液體內(nèi)部的壓強介紹壓強計:介紹時,用手指輕輕按一按金屬盒口的橡皮膜(不宜重按,避免U形管中的水冒出管口),請同學(xué)們觀察壓強計U形管中兩管液面出現(xiàn)的高度差,力稍大點,兩管液面的高度差也增大,表明:U形管兩管液面的高
4、度差越大,橡皮膜表面受到的壓強也越大。實驗步驟:將水倒入水槽,觀察U形管兩邊的液面,將金屬盒放入水中,再觀察液面的變化情況;逐漸將金屬盒放入水中的不同深度,觀察在此過程中,U形管中液面高度差的變化情況;保持金屬盒在液體中的同一深度,調(diào)節(jié)金屬盒朝著各個方向,觀察U形管中的液面變化情況;比較金屬盒在水和鹽水中同一深度時,U形管中液面的高度差。課堂討論當把壓強計連著的扎有橡皮膜的金屬盒放入水中(或鹽水)時,在U形管中觀察到什么?(U形管的兩管液面出現(xiàn)高度差)出現(xiàn)這個高度差,說明什么問題?(學(xué)生答:表明液體內(nèi)部有壓強)把
5、橡皮膜朝不同的方向,U形管兩管液面還有沒有高度差?又說明什么問題?(仍有高度差,表明液體內(nèi)向各個方向都有壓強)將橡皮膜保持在同一深度,朝著不同的方向,這個高度差是否相等?說明什么問題?(這個高度差相等,表明液體內(nèi)同一深度處向各個方向的壓強相等)橡皮膜在3厘米、6厘米、9厘米處時,這個高度差有什么不同?又說明什么問題?(6厘米處這個高度差比在3厘米處大,9厘米處這個高度差更大,表明液體內(nèi)的壓強隨深度的增加而增大)用水和鹽水做實驗的U形管兩管液面的高度差,在同一深度為什么鹽水比水大?又說明了什么問題?(因為鹽水的密度
6、大于水的密度,表明在同一深度處,液體密度越大的壓強也越大)小結(jié):通過討論、歸納得出:液體內(nèi)部各個方向上都有壓強,隨著深度的增加液體的壓強增大。同一深度上各個方向的液體壓強大小相等,液體的壓強還與液體的密度有關(guān)。作業(yè)閱讀課文、練習(xí)冊板書設(shè)計2.壓強隨著深度的增加而增大3.同一深度各個方向上的壓強大小相等4.壓強還與液體密度有關(guān)液體壓強的特點一、液體對容器的壓強1.對容器底部有壓強(重力)2.對容器的側(cè)壁有壓強(流動性)液體對容器側(cè)壁的壓強隨著深度增加而增大。二、液體內(nèi)部的壓強特點1.各個方向上都有壓強教后記本課重點
7、是讓學(xué)生通過實驗,研究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,關(guān)鍵是要學(xué)生做好實驗。課內(nèi),老師講解實驗步驟、實驗注意事項和要研究的問題非常必要。這個實驗的操作較為困難,學(xué)生實驗時教師要多加指導(dǎo)。實驗中指導(dǎo)學(xué)生正確實驗、進行觀察,如實記錄數(shù)據(jù),對正確得出結(jié)論,非常重要,這是實驗成敗的關(guān)鍵之所在,也是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好物理的重要方法。認真實驗,認真觀察,對提高實驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣大有好處。