資源描述:
《體育教學(xué)論文:芻議青少年籃球身段基本功及其訓(xùn)練方法》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、芻議青少年籃球身段基本功及其訓(xùn)練方法 摘要:青少年是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的最佳時期,通過運用各種訓(xùn)練手段提高運動員的身段基本功水平,為其以后的籃球水平的提高打下堅實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:青少年身段訓(xùn)練方法身段基本功是指籃球運動員經(jīng)過專門訓(xùn)練后,在腳和腰部動作的協(xié)同作用下,上身所完成的各種伸、轉(zhuǎn)、擺、擠、靠等動作的能力。在籃球教學(xué)訓(xùn)練中,常聽到四大基本功的說法,即手功、腳功、腰功、眼功。而對身段基本功的訓(xùn)練卻重視得不夠,研究的不多,特別是青少年籃球訓(xùn)練中,更重視得不夠(身段基本功),因此,筆者覺得有必要將這問題提出與大家共同探討。
2、籃球運動是整體性很強的項目之一,它的整體性不僅僅表現(xiàn)為隊員與隊員之間;各技術(shù)之間以及集體戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系,而且也包括了隊員身體各部分之間的相互聯(lián)系。對一個籃球運動員來說,身功(身段基本功的簡稱)水平的高低,對其技術(shù)的提高和臨場運用技術(shù)的能力有很大的影響,但是,由于身功的內(nèi)含性較強,作用不宜表露。所以往往被忽視,這樣,籃球運動員的身功基本上是訓(xùn)練實踐中隨其能力的提高而自然形成和發(fā)展的。在比賽當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)身段的變化跟不上手和腳的變化,而貽誤戰(zhàn)機,影響了技術(shù)的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)的運用,特別對高大隊員這一點表現(xiàn)得更為明顯,因此籃球運
3、動員身功的訓(xùn)練具有重要的意義,尤其青少年是訓(xùn)練各種技術(shù)的最佳時候,就更應(yīng)重視身功的訓(xùn)練。身功包括各種伸、轉(zhuǎn)、擺、擠、靠、仰等動作,各動作的完成都依賴于腳步和腰部的動作具有“身段轉(zhuǎn)動,腳腰先行”的說法,本文擬就青少年籃球運動員的身功進(jìn)行初步的探討,并經(jīng)過實踐根據(jù)青少年的特點介紹一些身功的專門訓(xùn)練方法。1.伸——是身功中的一個基本動作其中包含著拔、竄二個微妙但不同的內(nèi)含性技術(shù)環(huán)節(jié)。拔是起跳開始時所做的蹬地拔腰動作;竄是起跳后力求身體繼續(xù)上升的動作。如原地起跳搶籃板技術(shù)就包括了上身的拔竄動作做好這些動作的基礎(chǔ)是腿和腰腹力
4、量以及空中控制人體重心的能力,完成伸的動作重點是掌握由下而上的發(fā)力順序。訓(xùn)練方法:(1)原地持球伸蹲原地高姿勢持球瞄籃——下蹲成突破姿勢——蹬伸還原,反復(fù)練習(xí)。(2)原地及助跑起跳,單、雙手摘球?qū)⒁慌徘蚧蚧@球固定在一定的高度,兩邊用橡皮條牽拉,隊員原地雙腳或單腳起跳將于摘下。(3)“擋板”跳投在練習(xí)者前豎一塊寬0.6m,高2.0m左右的木板(以運動員盡力跳起后頭部能超出木板上端為宜)運動員原地持球,跑動接球或運球至板前跳投。(4)“砸籃板”接力練習(xí)者排成一路縱隊在籃板一側(cè)的前面,第一位隊員將球砸向籃板后,下一位隊員
5、起跳至最高點后接球并將球砸向籃板,并跑到隊尾,以此循環(huán)練習(xí)。2.轉(zhuǎn)——是在腳的輾動,腰的扭轉(zhuǎn)動作下完成的一種改變身體位置,方向的一種專門性動作,在比賽中,上體轉(zhuǎn)動是否迅速,及時,身段的變化是否跟得上腳步動作的變化,是衡量一個運動員身體協(xié)調(diào)性的指標(biāo),也是運動員身功好與差的表現(xiàn)。訓(xùn)練方法:(1)原地、行進(jìn)間轉(zhuǎn)、側(cè)身練習(xí)運動在原地做高、低姿勢的前、后轉(zhuǎn)身;原地跳起轉(zhuǎn)身;跑動急停轉(zhuǎn)身;直線跑變側(cè)身跑以及行進(jìn)間連續(xù)側(cè)身接變向球等動作。要求轉(zhuǎn)身動作迅速、連貫,重心不起伏,轉(zhuǎn)身后穩(wěn)而不僵。(2)弧線運球運動員沿球場的三個圓、弧線
6、做換手運球練習(xí)。(3)折線傳、接球在球場左、右設(shè)立數(shù)個傳球點,練習(xí)者將球傳給右邊隊員(1)接(1)的回傳球,轉(zhuǎn)身將球傳給左邊的(2),如此連續(xù)進(jìn)行。要求傳、接點多,節(jié)奏快,轉(zhuǎn)身及時。(4)跳轉(zhuǎn)投籃運動員背向籃板站立,持球跳起轉(zhuǎn)身投籃。3.?dāng)[——是指身段所完成的擺、收、貓、倒、探以及左右晃動的能力,它對各項技術(shù)動作完成的質(zhì)量有很大的關(guān)系。如運球急停急起就需要掌握好身段的前貓后倒動作,原地持球突破要求有效,準(zhǔn)確的身段前擺和探肩倒體動作,假動作后突破動作需要身段有左右晃動,以假亂真的功夫,這些動作的完成都必須離不開身段的
7、擺動。訓(xùn)練方法:(1)隊員持球在原地反復(fù)做瞄籃、下蹲、貓腰、跨步的連貫動作。要求跨步動作幅度大,動作實在,連續(xù)性好,并有實戰(zhàn)意義。(2)原地、行進(jìn)間徒手或運球急停急起動作,要求做好停、起一剎那身段的前貓后倒再疾起動作,運球手配合做好停、拉、推的動作與身段動作協(xié)調(diào)一致。(3)原地及行進(jìn)間身段的晃動練習(xí)。例如;運動員原地持球做左晃右突,右晃左突的交叉步突破和左晃左突,右晃右突的同側(cè)步突破動作做運球急停體前不換手運球的過人練習(xí),練習(xí)應(yīng)注意頭部動作和眼神要與身段動作,手上動作密切配合,才能有較好的效果。4.?dāng)D——“擠”功是
8、籃球運動員必不可少的一項本領(lǐng),它在防守和進(jìn)攻中都占有一定的地位,雖然死扛硬擠的打法已落后,但是仍然不能忽視“擠”功的訓(xùn)練,特別是青少年或高大隊員更應(yīng)重視“擠”功的訓(xùn)練。訓(xùn)練方法:(1)三人以半蹲姿勢在中圈內(nèi)背對背站立,聽口令開始,用力將對方擠出圈外。(2)練習(xí)者背向籃板站在限制區(qū)的一側(cè),內(nèi)側(cè)加一防守,練習(xí)者跨步(靠近端線的腳),揚手接球,轉(zhuǎn)身擠靠投籃,防守者