人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖2檢測2學(xué)生版

人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖2檢測2學(xué)生版

ID:31739653

大小:163.72 KB

頁數(shù):7頁

時間:2019-01-17

人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖2檢測2學(xué)生版_第1頁
人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖2檢測2學(xué)生版_第2頁
人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖2檢測2學(xué)生版_第3頁
人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖2檢測2學(xué)生版_第4頁
人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖2檢測2學(xué)生版_第5頁
資源描述:

《人教版數(shù)學(xué)七年級下冊102直方圖2檢測2學(xué)生版》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、10.2直方圖(2)檢測(學(xué)生版)班級:姓名:一、選擇題1.已知一組數(shù)據(jù)有80個,其中最大值為143,最小值為50,取組距為10,則可分成().A.10組B.9組C.8組D.7組2.己知一個樣本容量為50,在頻數(shù)分布直方圖中,各小長方形的高比為2:3:4:1,那么第四組的頻數(shù)是()A.5B.6C.7D.83.將50個數(shù)據(jù)分成3組,其中第一組和第三組的頻率之和為0.7,則第二小組的頻數(shù)是()A.0.3B.30C.15D.354.對一組數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)整理,下列結(jié)論正確的是()A.眾數(shù)所在的一組頻數(shù)最大B.若極差等于24,取組距為4時,數(shù)據(jù)應(yīng)分為6組C.繪頻數(shù)分布直方圖時,小長方形的

2、高與頻數(shù)成正比D.各組的頻數(shù)之和等于15.在樣本頻數(shù)分布直方圖中,有11個小長方形.若中間的小長方形的面積等于其他10個小長方形面積之和的L且樣本容量為160個,則屮間的一組的頻數(shù)為().4A.0.2B.32C.0.25D.406.某個樣本的頻數(shù)分布直方圖中一共有4組,從左至右的組中值依次為5,8,11,14,頻數(shù)依次為5,4,6,5,則頻率為0.2的一組為()A.6.5?9.5B.9.5?12.5C.8?11D.5?87.某校為了了解九年級學(xué)生的體能情況,隨機抽查了其中30名學(xué)生,測試了他們做lmin仰臥起坐的次數(shù),并制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖示計算仰臥起坐次數(shù)

3、在25?30次的頻率是()?A.0」B.0.2C.0.3D.0.41.超市為了制定某個時間段收銀臺開放方案,統(tǒng)計-了這個時間段本超市顧客在收銀臺排隊付款的等待時間,并繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖(圖中等待時間6分鐘到7分鐘表示大于或等于6分鐘而小于7分鐘,其它類同).這個時間段內(nèi)顧客等待時間不少于6分鐘的人數(shù)為()二、填空題2.已知樣本容量是40,在樣本的頻數(shù)分布直方圖屮各小矩形的高之比依次為3:2:4:1,則第二小組的頻數(shù)為,第四小組的頻率為3.為響應(yīng)市教育局倡導(dǎo)的“陽光體育運動''的號召,全校學(xué)生積極參與體育運動.為了進(jìn)一步了解學(xué)校九年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師在九年級

4、800名學(xué)生屮隨機抽取50位學(xué)生進(jìn)行一?分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下所示:組別次數(shù)X頻數(shù)(人數(shù))第1組80

5、的人數(shù)為?1.某單位職工的年齡(取正整數(shù))的頻數(shù)分布直方圖如圖所示,根據(jù)圖屮提供的信息,進(jìn)行填空:(2)不小于38歲但小于44歲的職工人數(shù)占職工總?cè)藬?shù)的百分率是-2.某市內(nèi)有一條主干路段,為了使行車安全同時也能增加車流量,規(guī)定通過該路段的汽車時速不得低于40km/h,也不得超過70km/h,否則視為違規(guī)扣分.某天有1000輛汽車經(jīng)過了該路段,經(jīng)過雷達(dá)測速得到這些汽車行駛時速的頻率分布直方圖如圖所示,則違規(guī)扣分的汽車大約為160輛.1.為了解八年級學(xué)生的課外閱讀情況,我校語文組從八年級隨機抽取了若干名學(xué)生,對他們的讀書時間進(jìn)行了調(diào)查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你依

6、據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(每組含最小值不含最大值)0.5115225時何(小時)圉①(1)從八年級抽取了多少名學(xué)生?(2)填空(直接把答案填到橫線上)①“225小時”的部分對應(yīng)的扇形圓心角為度;②課外閱讀時間的中位數(shù)落在(填時間段)內(nèi).(3)如果八年級共有800名學(xué)生,請估算八年級學(xué)生課外閱讀時間不少于1.5小吋的有多少人?1.為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動的實施情況,該校抽取八年級5名學(xué)生調(diào)查他們一周(按7天計算)做家務(wù)所用時間(單位:小時,調(diào)查結(jié)果保留一位小數(shù)),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成統(tǒng)計表,請根據(jù)表完成下列各題:分組劃記頻數(shù)頻率0.55?1.05

7、正正…140.281.05?1.55正正正150.301.55-2.05正…72.05?2.55???4().082.55?3.05???50.103.05?3.55???33.55?4.05T0.04(1)填寫頻率分布表中末完成的部分.(2)由以上信息判斷,每周做家務(wù)的時間不超過1.55h的學(xué)生所占的百分比是(3)針對以上情況,寫一個20字以內(nèi)倡導(dǎo)“孝敬父母,熱愛勞動"的句子.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。