強(qiáng)化科學(xué)管理提升辦學(xué)質(zhì)量打造品牌學(xué)校

強(qiáng)化科學(xué)管理提升辦學(xué)質(zhì)量打造品牌學(xué)校

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1、強(qiáng)化科學(xué)管理提升辦學(xué)質(zhì)量打造品牌學(xué)校五大連池市第二中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)規(guī)范、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、蓬勃發(fā)展的寄宿制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1972年,2009年擴(kuò)建后合并了六所農(nóng)村中學(xué),形成了現(xiàn)在的具有24個(gè)教學(xué)班的寄宿制初中。目前有在校生1200多名,其中住宿生900多名。學(xué)校立足實(shí)際,在工作中探索形成了具有獨(dú)特內(nèi)涵的“以人為本,多育并重”的辦學(xué)理念,確立了把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、行為規(guī)范、興趣廣泛、特長突出、身心健康,具有初步創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力的合格初中畢業(yè)生的育人目標(biāo)。學(xué)校在硬件設(shè)施上規(guī)模、上檔次的同時(shí),繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展

2、之路,完善德育、教學(xué)、安全、人文、住宿等方面的精細(xì)化管理,突出辦學(xué)特色,提高育人質(zhì)量,努力打造具有濃郁文化氛圍的和諧平安校園。一、突出德育管理,建設(shè)文明校園1?嚴(yán)守規(guī)范,強(qiáng)化養(yǎng)成,奠定人生基礎(chǔ)沒有規(guī)矩,難以成方圓。生命價(jià)值的攀升和良好品德的形成,離不開規(guī)范的約束和制度的導(dǎo)航。因此,我校從細(xì)節(jié)入手,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,從學(xué)生身邊的基本行為習(xí)慣養(yǎng)成做起,注重實(shí)踐,關(guān)注細(xì)節(jié),大力開展全方位、多角度、分層次的養(yǎng)成教育實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓學(xué)生日常行為養(yǎng)成

3、教育。一抓衛(wèi)生習(xí)慣;二抓課間紀(jì)律(教育學(xué)生開展安全、健康的課間活動(dòng),不在教室里大聲喧嘩;走樓梯靠右行、慢行輕聲);三抓文明禮貌;四抓愛護(hù)公物;五抓學(xué)習(xí)習(xí)慣;六抓穿著打扮(服裝整潔,不戴首飾,不染頭);七抓住宿生管理(宿舍休息、食堂就餐、早操、課間操、班級(jí)學(xué)習(xí)、走路等都作了詳細(xì)規(guī)定)。通過認(rèn)真組織實(shí)施養(yǎng)成教育,有力地促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,合校不到半年時(shí)間,學(xué)生的道德風(fēng)貌、文明行為習(xí)慣就發(fā)生了可喜的變化。2?建立載體,形成制度和體系,豐富德育內(nèi)涵我們堅(jiān)持以實(shí)施德育實(shí)踐系列活動(dòng)為載體,構(gòu)建具有學(xué)校特色的活動(dòng)形式和內(nèi)容。如,每天堅(jiān)持課前誓詞、

4、課前一支歌、課間操誓詞、校園廣播站廣播等活動(dòng);定期舉辦主題班團(tuán)會(huì),開展星級(jí)文明學(xué)生、文明寢室評(píng)比活動(dòng);舉辦學(xué)習(xí)方法講座、紀(jì)律教育講座、安全知識(shí)講座、學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)踐月等活動(dòng)。寓德育于豐富多彩的活動(dòng)之中,既展示了學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí),又提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,對(duì)學(xué)生良好思想品德形成起到了積極的促進(jìn)作用。此外,學(xué)校還依托升旗儀式、大課間、主題日教育活動(dòng)“三大活動(dòng)陣容”,拓展德育空間。1?開展主題升旗儀式,各班學(xué)生輪流主持,領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生進(jìn)行國旗下演講。2.開展陽光體育大課間活動(dòng)。3?在重大節(jié)日、活動(dòng)日開展主題實(shí)踐活動(dòng)。如三月份開

5、展“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),植樹節(jié)開展'‘師生美化校園”活動(dòng),清明節(jié)開展'‘祭先烈、憶歷史、知榮辱、載使命”活動(dòng),五四開展繼承革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),七一開展'‘紅歌飄過90年”比賽活動(dòng),新學(xué)期開展軍訓(xùn)活動(dòng),國慶節(jié)開展校園歌手比賽等系列活動(dòng),安全日開展''珍愛生命、安全第一”講座、緊急疏散演練、參觀等活動(dòng)。通過上述活動(dòng),積極營造德育氛圍,形成多維的教育空間,突出了德育的針對(duì)性和時(shí)效性。二、夯實(shí)教學(xué)管理,打造高質(zhì)校園1?狠抓教學(xué)管理,做好常規(guī)工作全面執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級(jí)課程,開齊、開全、開足各類課程。學(xué)校制定了教學(xué)管理各項(xiàng)

6、制度,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為和過程,對(duì)教師的備、講、批、輔、考等教學(xué)環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)范和要求。教務(wù)處等部門對(duì)教師業(yè)務(wù)工作經(jīng)常進(jìn)行檢查,通過檢查、講評(píng)會(huì)、總結(jié)會(huì)、家長學(xué)生評(píng)教等措施,及時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)工作,參與聽課、評(píng)課和教研活動(dòng),不斷提高教學(xué)管理水平。學(xué)校十分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)教學(xué),配備專職教師,保證課時(shí)數(shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一。三年來,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,實(shí)現(xiàn)了一年一個(gè)跨越的目標(biāo)。2?深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量課堂是教學(xué)的主陣地,學(xué)校把課堂教學(xué)改革作為中心環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)和借鑒洋思''先學(xué)后教,當(dāng)堂

7、訓(xùn)練”的教學(xué)模式和方法,并結(jié)合自身實(shí)際,不斷探索具有我校特色的教學(xué)改革之路,取得了初步成效。第一是把好教師培訓(xùn)關(guān),努力提高教師的職業(yè)能力和水平。學(xué)校編寫了《洋思的魅力》、《有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》等校本培訓(xùn)教材,下發(fā)到各教研組供教師學(xué)習(xí)。定期開放電子備課室,定期舉辦信息技術(shù)培訓(xùn)班,全體教師都能熟練地使用“班班通”和多媒體進(jìn)行教學(xué)。第二是把好科研、教研活動(dòng)關(guān),堅(jiān)持以課題研究為引領(lǐng),以各種教研活動(dòng)為載體,為課改注入新的動(dòng)力。學(xué)校大力實(shí)施課題牽動(dòng)戰(zhàn)略,“十二五”課題研究以構(gòu)建高效課堂為主題,為課改提供智力支持。同時(shí)抓好常規(guī)教研工作,重視教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)

8、隨機(jī)生成問題的研究。每個(gè)教研組都有固定的教研時(shí)間和場所,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包年組、包教研組制度,定期參加教師集體備課、公開課、匯報(bào)課、觀摩課、

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