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《強化科學(xué)管理提升辦學(xué)質(zhì)量打造品牌學(xué)?！酚蓵T上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、強化科學(xué)管理提升辦學(xué)質(zhì)量打造品牌學(xué)校五大連池市第二中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)規(guī)范、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、蓬勃發(fā)展的寄宿制初級中學(xué)。學(xué)校始建于1972年，2009年擴建后合并了六所農(nóng)村中學(xué)，形成了現(xiàn)在的具有24個教學(xué)班的寄宿制初中。目前有在校生1200多名，其中住宿生900多名。學(xué)校立足實際，在工作中探索形成了具有獨特內(nèi)涵的“以人為本，多育并重”的辦學(xué)理念，確立了把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚、基礎(chǔ)扎實、行為規(guī)范、興趣廣泛、特長突出、身心健康，具有初步創(chuàng)新能力、實踐能力和終身學(xué)習(xí)能力的合格初中畢業(yè)生的育人目標。學(xué)校在硬件設(shè)施上規(guī)模、上檔次的同時，繼續(xù)走內(nèi)涵發(fā)展
2、之路，完善德育、教學(xué)、安全、人文、住宿等方面的精細化管理，突出辦學(xué)特色,提高育人質(zhì)量，努力打造具有濃郁文化氛圍的和諧平安校園。一、突出德育管理，建設(shè)文明校園1?嚴守規(guī)范，強化養(yǎng)成，奠定人生基礎(chǔ)沒有規(guī)矩，難以成方圓。生命價值的攀升和良好品德的形成，離不開規(guī)范的約束和制度的導(dǎo)航。因此，我校從細節(jié)入手，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，從學(xué)生身邊的基本行為習(xí)慣養(yǎng)成做起，注重實踐，關(guān)注細節(jié)，大力開展全方位、多角度、分層次的養(yǎng)成教育實踐活動。每學(xué)期在組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上，重點抓學(xué)生日常行為養(yǎng)成
3、教育。一抓衛(wèi)生習(xí)慣；二抓課間紀律（教育學(xué)生開展安全、健康的課間活動，不在教室里大聲喧嘩；走樓梯靠右行、慢行輕聲）；三抓文明禮貌；四抓愛護公物；五抓學(xué)習(xí)習(xí)慣；六抓穿著打扮（服裝整潔，不戴首飾，不染頭）；七抓住宿生管理（宿舍休息、食堂就餐、早操、課間操、班級學(xué)習(xí)、走路等都作了詳細規(guī)定）。通過認真組織實施養(yǎng)成教育，有力地促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，合校不到半年時間,學(xué)生的道德風(fēng)貌、文明行為習(xí)慣就發(fā)生了可喜的變化。2?建立載體，形成制度和體系，豐富德育內(nèi)涵我們堅持以實施德育實踐系列活動為載體，構(gòu)建具有學(xué)校特色的活動形式和內(nèi)容。如，每天堅持課前誓詞、
4、課前一支歌、課間操誓詞、校園廣播站廣播等活動；定期舉辦主題班團會，開展星級文明學(xué)生、文明寢室評比活動；舉辦學(xué)習(xí)方法講座、紀律教育講座、安全知識講座、學(xué)雷鋒活動實踐月等活動。寓德育于豐富多彩的活動之中，既展示了學(xué)生的個人風(fēng)采，增強了學(xué)生的參與意識和競爭意識，又提高了學(xué)生的社會實踐能力，對學(xué)生良好思想品德形成起到了積極的促進作用。此外，學(xué)校還依托升旗儀式、大課間、主題日教育活動“三大活動陣容”，拓展德育空間。1?開展主題升旗儀式，各班學(xué)生輪流主持，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生進行國旗下演講。2.開展陽光體育大課間活動。3?在重大節(jié)日、活動日開展主題實踐活動。如三月份開
5、展“學(xué)雷鋒做好事”活動，植樹節(jié)開展'‘師生美化校園”活動，清明節(jié)開展'‘祭先烈、憶歷史、知榮辱、載使命”活動，五四開展繼承革命傳統(tǒng)教育活動，七一開展'‘紅歌飄過90年”比賽活動，新學(xué)期開展軍訓(xùn)活動，國慶節(jié)開展校園歌手比賽等系列活動，安全日開展''珍愛生命、安全第一”講座、緊急疏散演練、參觀等活動。通過上述活動，積極營造德育氛圍，形成多維的教育空間，突出了德育的針對性和時效性。二、夯實教學(xué)管理，打造高質(zhì)校園1?狠抓教學(xué)管理，做好常規(guī)工作全面執(zhí)行國家課程方案和課程標準，認真落實國家、地方和學(xué)校三級課程，開齊、開全、開足各類課程。學(xué)校制定了教學(xué)管理各項
6、制度，進一步規(guī)范教學(xué)行為和過程，對教師的備、講、批、輔、考等教學(xué)環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)范和要求。教務(wù)處等部門對教師業(yè)務(wù)工作經(jīng)常進行檢查，通過檢查、講評會、總結(jié)會、家長學(xué)生評教等措施，及時總結(jié)，不斷改進。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)工作，參與聽課、評課和教研活動，不斷提高教學(xué)管理水平。學(xué)校十分重視實驗教學(xué)、綜合實踐活動和信息技術(shù)教學(xué)，配備專職教師，保證課時數(shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一。三年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，實現(xiàn)了一年一個跨越的目標。2?深化課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量課堂是教學(xué)的主陣地，學(xué)校把課堂教學(xué)改革作為中心環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒洋思''先學(xué)后教，當堂
7、訓(xùn)練”的教學(xué)模式和方法，并結(jié)合自身實際，不斷探索具有我校特色的教學(xué)改革之路，取得了初步成效。第一是把好教師培訓(xùn)關(guān)，努力提高教師的職業(yè)能力和水平。學(xué)校編寫了《洋思的魅力》、《有效教學(xué)的理論與實踐》等校本培訓(xùn)教材，下發(fā)到各教研組供教師學(xué)習(xí)。定期開放電子備課室，定期舉辦信息技術(shù)培訓(xùn)班，全體教師都能熟練地使用“班班通”和多媒體進行教學(xué)。第二是把好科研、教研活動關(guān)，堅持以課題研究為引領(lǐng)，以各種教研活動為載體，為課改注入新的動力。學(xué)校大力實施課題牽動戰(zhàn)略，“十二五”課題研究以構(gòu)建高效課堂為主題，為課改提供智力支持。同時抓好常規(guī)教研工作，重視教師在教學(xué)實踐中對
8、隨機生成問題的研究。每個教研組都有固定的教研時間和場所，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行包年組、包教研組制度，定期參加教師集體備課、公開課、匯報課、觀摩課、
