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《桂花雨的教案 文檔》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、《桂花雨》教學設計【教學目標】能抓住文中重點詞語品讀感悟，體會作者借寫童年搖桂花的樂趣所表達的思鄉(xiāng)情。練習有感情地朗讀課文，背誦余光中的詩?！窘虒W重難點】1、引導學生從搖花樂中體會作者對童年生活的留戀和對家鄉(xiāng)的懷念；2、體會母親說的“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂”所表達的感情?！窘虒W過程】：今天我要教學的課文是《桂花雨》，這篇文章寫了作者童年時代的“搖花樂”，表達了對家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀。作者琦君以童年時代的眼光看待事物，反映出純真的童趣淳樸的情感，這種情感集中體現(xiàn)在“搖花樂”這一場景之中。情感豐富而真摯。所
2、以在這節(jié)課我打算引導學生抓住文中重點詞語品讀感悟，體會作者借寫童年搖桂花的樂趣所表達的思鄉(xiāng)情。練習有感情地朗讀課文，感受母親對家鄉(xiāng)那份特殊的愛?一、談話導入金秋十月，桂子飄香，有一位老人每到這個時候就想起了自己的故鄉(xiāng)，大家想知道這位老人是誰嗎？（課件出示琦君的簡介）讀簡介后學生回答知道了那些信息？今天我們繼續(xù)學習《桂花雨》學生齊讀課題后質疑（桂花雨是什么樣的？作者為什么寫桂花雨？……）過渡：你的問題提的真好，這枝桂花就送給你了。二、檢查預習情況大家提出了很多問題，可是要想解決這些問題就必須解決攔路虎。昨天，大家已經回去預習了，老師
3、想看看你們的預習水平，有信心嗎？1、?字詞音形義（出示生字新詞讀、理解交流）2、詞語出示，學生齊讀三、整體感知1、想一想：桂花的什么讓琦君久久難忘？2、學生交流，師小結：四、桂花香1、細細讀讀全文，找找哪個句子體現(xiàn)了母親喜歡自己家鄉(xiāng)的桂花？學生回答后齊讀出示句子，引出張云敖的《品桂》并品讀。2.家鄉(xiāng)的桂花香，香在哪里？找出作者描寫桂花香的句子，然后說說自己的體會。3、組織交流：（1）它的香氣味兒真是迷人。（抓住詞語“迷人”，聯(lián)系生活實際，感受花香。）（2）桂花開得最茂盛時，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的
4、。（體會“浸”媽媽洗衣服的時候把衣服浸在水里，這里是什么浸在什么里？，一個“浸”字讓你感受到了什么？）把這種感覺讀出來。師小結：一個簡單的字眼都被琦君如此巧妙的運用，（3）全年，整個村莊都沉浸在桂花香中。設疑：桂花是在金秋飄香的，但為什么在這個村莊里全年都有呢？A、學生在文章中找證據說一說。B、師小結：那濃濃的桂花茶沁人心脾，那甜甜的桂花糕讓人唇齒流芳，這桂花香久久不散，這桂花香了四季，香了人們的生活。四、搖花樂過度：聞著沁人的桂花，母親情不自禁地想起來很多很多，想起了哪些？學生回答然而琦君最高興的事是什么？1、自由讀一讀第三自然
5、段，感受一下2、體會第一句。抓住“纏”作者說搖桂花對她來說是件大事，于是，他總是“纏著”母親去問。從“纏”子，你能體會到作者什么心情？想象他當時會說些什么，做些什么？然后和小伙伴們演一演。3、學習搖桂花的樂。過渡：終于盼到搖桂花那激動人心的時刻了。（1）終于可以搖桂花了，這下我可樂了，樂在哪呢？好好讀讀這段話，你從哪兒體會到了作者的快樂？（特別起勁：幫著鋪、幫著抱、使勁搖；高興地喊起來了）相機指導朗讀：讀出搖桂花的樂。師配樂講述：閉上眼睛，想象一下，桂花紛紛落下，此刻的你就站在這棵桂花樹下，這繽紛的桂花雨飄落在你的頭上、你的脖子上
6、、你的身上、就像沐浴著細細的春雨，你就情不自禁地大聲喊起來---這桂花雨一定淋著你了吧，…讀好這一句（2）整體讀這一段：作者通過動作、語言的描寫，使我們身臨其境，與作者一同感受著搖花的無窮樂趣。讓我們讀好這些動作、語言，讀出自己的快樂來。（自由讀——指名讀——齊讀）（3）多美，多有趣的桂花雨啊，老師仿看到了那點點桂花雨如同調皮、可愛的孩子撲入我的懷抱，親吻我的臉。多快樂呀！我們今后在寫作中也要抓住人物的動作、語言，心里活動來進行描寫。五、思鄉(xiāng)濃1、過渡：多少年過去了，琦君離開了故土到了外地，從此一家人其樂融融搖桂花的日子一去不復返
7、，以后琦君從杭州捧一大帶子桂花給母親，可母親卻常說：出示句子“外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?！?、讀一讀這句話，從中你體會到了什么?3、同是桂花，難道真是家鄉(xiāng)的金桂比外地的桂花香嗎？你知道母親為什么這么說嗎？（母親愛自己的家鄉(xiāng)，所以特別愛家鄉(xiāng)的桂花。）?4、師適時小結并板書:這濃濃的思鄉(xiāng)情喲，時時刻刻在我與母親的心頭縈繞，讀：（外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。板書：思鄉(xiāng)情5、是呀，再甜不如家鄉(xiāng)水，再香不如家鄉(xiāng)桂，再濃不如家鄉(xiāng)情。?六、閱讀引航1、吟誦思鄉(xiāng)的古詩，如李白、王維2、推薦《鄉(xiāng)愁》，師配樂
8、朗
