心音共鳴教案

心音共鳴教案

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時(shí)間:2019-09-23

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1、《寫觸動(dòng)心靈的人和事》課堂教學(xué)實(shí)錄(一課時(shí))人教版必修一《表達(dá)與交流?心音共鳴:寫觸動(dòng)心靈的人和事》?一.課前導(dǎo)入?師:人生是一條浪花飛濺的長河,時(shí)光的流逝淡化了過去的記憶,但總有一些人和事在我們的心靈深處劃下不可磨滅的痕跡,時(shí)時(shí)觸動(dòng)我們心靈的琴弦,激起心靈的陣陣漣漪。請同學(xué)們閉上眼睛六十秒,回顧一下,在你的生活當(dāng)中,有那些人和事在你的心靈深處劃下不可磨滅的痕跡,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著你心靈的琴弦?六十秒后,請同學(xué)說出來讓我們大家共同分享。二.話題探討:?師:那位同學(xué)先說說,讓我們大家分享分享??生1:在我一生中最

2、讓我難忘的是我的一個(gè)初中同學(xué)。我以前學(xué)習(xí)很槽糕的,是他給了我很大的學(xué)習(xí)幫助,在他的監(jiān)督故里下,我才考到這里來。我和他一起的好多事讓我感動(dòng),比如有一次把我從網(wǎng)巴里逮出來,我發(fā)火了……生2:前段時(shí)間和媽媽去看好來塢的大片《金剛》,電影里的大猩猩愛那個(gè)美女(生笑),最后被槍殺,它從高塔上掉下來的那一瞬間,看著自己心愛的姑娘那絕望痛苦的表情最讓我感動(dòng)。?生3:生活中最讓我感動(dòng)的是我媽媽,我長這么大了還從來沒有發(fā)現(xiàn)她罵我打過我,當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,她也沒有生氣,都是溫和地教育我,給我講一些相關(guān)的故事來啟發(fā)我認(rèn)識自己的

3、錯(cuò)誤。?師:剛才我們大家一起分享了這幾個(gè)同學(xué)的最感動(dòng)的人和事。其實(shí)我們的生活是豐富多彩的,可是,大家作文時(shí)卻常常感到生活平平淡淡,沒有什么東西可寫。同學(xué)們想沒有想過這是什么原因呢??生:(搖頭)……師:今天這節(jié)課,我們一起來解答這個(gè)“謎”。請同學(xué)們打開書79頁,我們一起來學(xué)習(xí)和討論〈〈心音共鳴:寫觸動(dòng)心靈的人和事〉〉。(多媒體出示標(biāo)題)一.文本探謎師:請同學(xué)們快速閱讀〈〈話題探討〉〉,看哪個(gè)同學(xué)最先找出這個(gè)“謎底”?(學(xué)生邊閱讀邊勾畫)生1:我們之所以覺得沒有東西可寫的原因是缺少對生活的敏感。?師:你對

4、“敏感”這個(gè)詞是怎么理解的呢?生2:我覺得應(yīng)該是一種觀察力吧!?師:你的理解非常好!生活中不是沒有美,而是我們?nèi)鄙僖环N發(fā)現(xiàn)美的眼光。生3:我認(rèn)為除了他剛才講的要“要對生活敏感”外,還應(yīng)該有一顆對生活感恩的心。我們有時(shí)候覺得沒有東西可以寫,可能是我們對生活中的事情司空見慣了,正如書中說的一樣“面對一個(gè)生活場景,一句真情的話,一個(gè)善意的微笑……只要我們的心靈不麻木,就會(huì)激起漣漪。”?生4:我和他的觀點(diǎn)一樣。但我認(rèn)為敏感和感恩這兩個(gè)因素來說,感恩更重要。有了感恩,我們才能具備對生活的敏感。就象這個(gè)中學(xué)生寫他的

5、啞巴母親一樣,是從母親沉默和蓄滿淚水的眼睛來理解對母親無聲的教育和感恩。讀到這樣的文章,真的很感動(dòng)。(眾生鼓掌)?師:說的特別好!俗話說“唯有真情好文章”,只要我們懷著一顆感恩的心去面對我們的生活時(shí)候,就一定能發(fā)現(xiàn)我們身邊中的真情、人性中的閃光點(diǎn),就有一種沖動(dòng)想把這些美的東西、感人的東西給寫出來。那么同學(xué)們談?wù)撘幌?,我們該怎樣去把我們感?dòng)的東西寫出來呢??生:(竊竊私語)?一.交流切磋?師:同學(xué)們,我和你們一樣,同樣有很多生活當(dāng)中的人和事在我心靈的深處劃過難于磨滅的痕跡,時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的心靈,讓我有一種感

6、恩的幸福和疼痛。昨晚在備課時(shí),情不自禁現(xiàn)寫了一篇關(guān)于母親的文章——〈〈月亮橋〉〉,現(xiàn)在發(fā)給大家,供大家一起欣賞和討論。?師:(多媒體播放鋼琴曲〈〈懂你〉〉,朗誦。)?月?亮?橋?柏啟平?我站在橋上看母親,母親站在橋上看我。?明月裝飾了母親的窗子,我裝飾了母親的夢?!}記?故鄉(xiāng)叫月亮灣,清水江流到此處劃了一個(gè)大大的問號,輕輕地繞過村子,奔向山外的世界。清水江上有座橋,母親叫她月亮橋。月亮橋蒼翠欲滴的古樹旁,月亮橋下咿咿呀呀的水磨房,月亮橋邊蜿蜒如練的大山路都是我今生今世尋找最美風(fēng)景的證據(jù)。月亮灣距離小鎮(zhèn)

7、有幾十里山路,父親在小鎮(zhèn)里開了一家鐵匠鋪?zhàn)?。我六歲時(shí)父親拽著又哭又跳的我跨過月亮橋,沿著蜿蜒的山路去小鎮(zhèn)里讀書。一哭二鬧三回頭,那月亮橋總深情地凝望著我小小抽泣的背影,還有我回頭時(shí)幼稚惘然的淚光,月亮橋總揪扯著我稚嫩的心。因?yàn)闃蛏险局夷遣煌谄渌赣H氣質(zhì)的母親。?每逢放假,我就撒開腳板往月亮灣的方向奔,臨近家居之地,爬上山坳。便竭力向竹幽林密的月亮橋望去,月亮灣鋪排得大大方方,古樸淡雅,月亮橋親切地?fù)淙胛业男?,因?yàn)闃蛏险局粋€(gè)我時(shí)時(shí)眷戀的母親。夕陽西下無限好,半江瑟瑟半江紅。母親那愛和希冀的目光揉碎在

8、月亮橋下的波光里。我老遠(yuǎn)就不斷地大聲呼喊著母親。站在橋上的母親,像月亮橋,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻露出不同于一般母親微笑的氣質(zhì)。月牙兒輕掛在月亮橋的古樹梢上,少兒只識貪玩滋味的我在青藤重掛的月亮橋上和同伴們跳龍門、捉迷藏。玩累了便給坐在橋上的老祖母捶背,時(shí)不時(shí)好奇地用小手摸一摸老祖母的小小腳。遠(yuǎn)處田野的蛙聲,月亮橋下的河水聲,月兒下我們的歡笑聲,母親月光似的呼兒聲,連成了一片。在這美麗的月亮橋上,母親月亮似的目光看著我盡情地釋放著兒時(shí)的情趣和輕松。

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