家長如何管理好孩子的學習(黃粉英)

家長如何管理好孩子的學習(黃粉英)

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1、家長如何管理好孩子的學習【內(nèi)容摘要】家t是孩子成才的第一任老師,家庭教育的好壞直接影響著孩子的健康成長。培養(yǎng)好自己的孩子,教育好孩子是每個家庭、每位家長所熱切關(guān)注的問題,也是當今社會環(huán)境卜?的一個很棘手的問題。本文將從做孩了的榜樣、樹立孩子的自信心及學習興趣的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成以及挫折感、允許孩子犯錯等幾個方面進行闡述?!娟P(guān)鍵詞】榜樣信心興趣習慣挫折感家長是孩子成才的第一任老師,家庭教育的好壞直接彩響著孩子的健康成長。如何培養(yǎng)好門己的孩了,教育好孩了是每個家庭、每位家長所熱切關(guān)注的問題,也是當今社會環(huán)境下的一個很棘手的問題。在

2、當今形勢下,考試成績雖然重要,但成績的取得不是靠抓緊吋間學習就能提高的,孩子的發(fā)展需要全面的提高。本人既是教育工作者,同時也是一名家長,結(jié)合口身教育經(jīng)驗及思考,就家長如何管理好孩子的學習談一點做法及建議:一、做好孩了的榜樣家庭是孩子成長的溫床,家長的言行對孩子的影響至關(guān)重要。我們每位家長都要吋刻記牢,我們的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子的成長。首先,父母應該為孩子營造一個愛學習,求上進的家庭氛圍。孩子一般喜歡并尊重冇文化、冇教養(yǎng)、好學上進、作風民主、舉止文明、關(guān)系和諧的家長。特別是家長的學習興趣,在一定程度上會影響到孩了的

3、學習興趣,從而間接影響孩子的學習成績。孩子生長在一種充滿學習氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)i種自發(fā)學習的需要,以至形成一種自覺學習的行動。因此,家長應率先熱愛學習,形成良好的氛圍。其次,家長一定耍和孩子制定一個同定的學習時間,并與孩子一起進行學習,可以看一些報刊雜志,一方面拓寬門己的知識面,以便與孩了交流,另一方面可以以書中的某些內(nèi)容為話題與孩子進行討論與交流,促進親子情感,防止“代溝”的產(chǎn)生等都有非常重要的作用。因此,家長做好孩子榜樣尤為重要。二、樹立孩子的口信心及培養(yǎng)學習興趣樹立自信心是是通向成功Z路的起跑線。孩子只耍堅信自己

4、能夠成功,就會所向披靡。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”。如杲學生對所學的知識索然寡味,口然心生厭倦,甚至棄而遠Z。有了興趣,學習就會如鼓滿風的帆船,向前駛?cè)ァ?、從小培養(yǎng)孩子的讀書興趣。為了培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我從孩子小吋候喜歡聽故事著手,開始時給他講些通俗易懂的故事,逐漸地滲透些科學家的故事。等他冇了一定興趣后就告訴他,這些故事都是從書上看來的,讓孩子明白這樣一個道理,通過讀書還可以知道許多非常有趣的事。當孩了能看書讀書了,經(jīng)常安排他看一些適合其年齡的書畫,并要求他將看到的內(nèi)容編成故事講給我聽。2、尊重孩子的學習興趣。

5、人與人之間的興趣是有差異的,學習方面的興趣也同樣如此。有的孩子對理科感興趣,有的則對文科感興趣,有的可能喜歡其中的某一門。冇的孩子對自己感興趣的功課能保持穩(wěn)定,而冇的孩子只冇幾分鐘熱度。我認為,我們家長應善于發(fā)現(xiàn)、尊重和引導孩了的學習興趣,在興趣的穩(wěn)定性上做些工作,要讓孩子知道行行出狀元的道理,切忌以自己的好惡來支配孩子,把自己的意愿強加于孩子。事實上,我們有很多家長只是憑自己的判斷或自己的興趣支配孩子,會使孩子對學習產(chǎn)生慶倦情緒,影響學習的積極性和主動性。所以,家長應尊重孩子的學習興趣,積極地引導他的興趣。這樣,孩子的學習

6、興趣會擴展開來,對他的整個學習乃至人生都有很大的促進作用。3、經(jīng)常鼓勵孩子,讓孩子在學習中冇成就感。成就感是激勵孩子認真學習的動力。如果孩子在學習屮經(jīng)常獲得成功(如獲獎、考試得高分等),他的自尊心就得到滿足,就會有較強的自信心,對學習更有興趣,更有信心,從而不斷進步,形成良性循環(huán)。相反,如果孩子學習總是不好,考試分數(shù)總是落在后而,會逐漸對學習失去興趣,甚至對門己失去信心,一旦形成惡性循環(huán),孩了會一步步地走下坡路。因此,樹立孩子的自信心及培養(yǎng)學習興趣顯得尤其重要。三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立學習的良好習慣培養(yǎng)孩子通過自己的積極思考,獨

7、立地完成學習任務。因為只有經(jīng)過自己的思考,才能真正理解、掌握所學的知識。據(jù)我了解,在有的家庭中,家長的某些做法不利于這個習慣的培養(yǎng)。如有的家長一看孩了的學習成績不夠好便著急,就嚴加管教。最常用的辦法是不惜犧牲自己的休息時間,在孩子做作業(yè)吋,坐在一旁陪他。久而久之,孩子覺得沒有大人陪就不認真學。這種督學方法很少能達到提高孩子學習成績的目的。除了陪讀督學外,有的家長還要花大量的時間,給孩子檢查作業(yè),這本該由孩了門己完成的事,家長卻包辦代替,殊不知這樣做的后杲是使孩子養(yǎng)成了對家長的依賴性,總認為爸爸媽媽會檢查的,做錯了也不要緊,學

8、習就變得馬馬虎虎。因此,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立學習的良好習慣非常重要。四、允許孩子犯錯,保住孩子的求知欲孩子的探索欲和求知欲很強,往往一看到新鮮冇趣的事物,就會本能地用冇限的經(jīng)驗、□以為是的做法去探索,當孩了做錯了,他們一般不會像大人那樣輕易放棄,常常有種尋根問底、不達目的不罷休的拼勁,要么繼續(xù)

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