家長如何管理好孩子的學習(1).doc

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1、家長如何管理好孩子的學習啟東市大同村小學黃韜孩子是父母的希望，國家的未來。一個孩子從出生到成長，父母是他的第一任老師，家庭是他人生的第一所學校。孩子的教育是家長的責任，學校教育從某種意義上或者程度上說，只是對家庭教育所欠缺的德育、文化教育等不足的延伸和補充。家長是孩子最好的老師，家庭教育的好壞直接影響著孩子的健康成長。正如宋慶齡所說：“孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以后，社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。”那么家長如

2、何做，才能管理好孩子的學習呢？　　一、好興趣都是養(yǎng)出來的霍姆林斯基指出:“學生在某一學科上落后并不可怕,可怕的是他那冷漠的態(tài)度?！泵绹笱菡f家、成功學家鼻祖羅曼·文森特·皮爾有一句名言“態(tài)度決定一切”，因此家長要在平時管理學習中要融入思想教育，提高孩子學習的動機水平，認真培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓孩子在學習上有一個愛學習想學習的良好態(tài)度，讓孩子自覺自愿地投身到學習活動中去。首先，家長要給孩子尋找愛學習的榜樣。講講“懸梁刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”等愛學習的成語故事，講講在現(xiàn)實中愛學習典型人物，如自考英才張立勇、自學成才數(shù)學家華羅庚等。用小

3、故事講述大道理。父母還可告訴子女所有親人的職業(yè)，而這些職業(yè)又需要怎樣的教育程度，再加孩子在現(xiàn)實生活的感受后，讓孩子認識到學習知識的重要性。其次，家長要注意自己的行為和態(tài)度。家長經(jīng)常在家中打、罵孩子，拿他們和班里面的優(yōu)秀學生比，經(jīng)常在孩子面前流露出對他的不滿等，這樣做法只會傷害了孩子的自尊心，使孩子自暴自棄，對學習失去信心，沒有興趣，造成一種惡性循環(huán)。俗話說：好孩子是夸出來的。當孩子對學習產(chǎn)生興趣的時候，家長要及時的給予鼓勵。當孩子對學習產(chǎn)生疲勞厭煩不愿繼續(xù)學習時，家長不要一味的勉強，通過引導和溝通來改變孩子的消極態(tài)度。所以，家長要注意自己的

4、言行，一定要以一種積極的態(tài)度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改變的。家長要學會拿孩子的現(xiàn)在和以前比，而不要和其他同學比，因為每個孩子都是不同的。家長還要在行為上做到對孩子的優(yōu)秀行為及時強化，不良的行為適當懲罰。把關愛獻給孩子，把信心還給孩子，這是培養(yǎng)學生學習興趣的感情基礎。二、好成績都是幫出來的孔子曰：“其身正不令而行，其身不正雖令不從”。這說明以身作則的重要性，同時也說明身教重于言教。很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數(shù)習慣——無論是好習慣還是壞習慣——都是

5、我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的。孩子就像是父母身邊的一面鏡子，父母的諸多習慣潛移默化地影響孩子，內(nèi)化成為孩子自己的行為模式。父母可以與孩子一起學習學校教學課程，除了必要的給予輔導外，還可以轉(zhuǎn)化一下教與學的角色，讓孩子做老師去教父母，孩子站在教方的立場，會提高其學習的欲望，同時，為了使雙方明白，孩子必須深入地學習并抓住學習內(nèi)容的要點，這對孩子自身的學習有很大的幫助，而家長也能清晰的把握孩子的學習動向和學習體系。社會發(fā)展日新月異，知識更新愈來愈快，家長也要與時俱進，學習新經(jīng)驗，掌握新本領，把對孩子的教育和自身素質(zhì)的提高結合起來，共同讀一本好書，

6、一起解決一道難題，合力完成一件手工作品……讓家長成為孩子的學習伙伴，與孩子相互學習、相互促進、共同進步。這樣不僅家長自已的教育知識與才能在學習中得到提升，還能在品德和學識上為孩子樹立起良好的形象，其教育行為產(chǎn)生的積極效果當在預料之中。三、好溝通都是聽出來的家長對待孩子的學習最關心的絕大部分是分數(shù)，是名次。這次考試成績好了則興高采烈，出手大方給予獎勵；考得不好了則愁眉苦臉甚至拳腳相加，孩子往往嚇得不敢支聲。作為家長，孩子的主要任務是學習，但我們并不能只看重每次考試的分數(shù)高低，名次的前后，而要關注學習的過程。俗話說“失敗是成功之母”，孩子在學習

7、上的失敗其實是學習最好的來源，如考試或作業(yè)中做錯的題目，學生印象會更深。但在現(xiàn)實生活中，家長懲罰孩子學習失敗的現(xiàn)象比比皆是。懲罰失敗可能會帶來多方面消極的后果。其一是挫傷孩子學習創(chuàng)造力，孩子可能會為了怕失敗只去追尋那些很簡單的目標，不敢自我挑戰(zhàn)，思考問題思維固定在框框里，墨守成規(guī)，對今后成長不利；其二是他可能認為失敗是一種懲罰，是羞愧的事情，甚至失敗了不承認，或是無法從中學到教訓，這是相當遺憾的事情。實際上更好的方式是和孩子一起分析總結失敗的原因，再找到恰當?shù)奶幚矸椒?，把“跌倒”的孩子扶起來，給他撣去塵土，重整旗鼓，朝正確的方向走下去才是良

8、策。四、好父母都是學出來的優(yōu)秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。家長要經(jīng)常和學校的教師進行溝通。在家長會上，除了和孩子班主任及老師的溝通之外，還可以和同班孩子的家長