重基礎(chǔ)抓指導(dǎo)促提高【資料】

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1、重基礎(chǔ)抓指導(dǎo)促提高-2015年歷史中考復(fù)習建議與思考主講提綱：?重視教材基礎(chǔ)知識的復(fù)習，做到固本強基。?指導(dǎo)、分析重點、難點問題。?提高綜合運用知識答題能力。第一、重視教材基礎(chǔ)知識的復(fù)習，做到固本強基。（重點思考有哪些、怎樣記的問題）（一）考前指導(dǎo)學生梳理基礎(chǔ)知識清單。1、整理歷史中考基礎(chǔ)知識清單。（約41條要點供參考）（1）林則徐虎門銷煙；中英《南京條約》的主要內(nèi)容。（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園；俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實。（3）甲午中FI戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役；《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容。（4）義和團運動和八國聯(lián)軍侵華的史實；《辛丑條約》的主

2、要內(nèi)容。（5）洋務(wù)派為“自強”、“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)?？涤袨?、梁啟超等維新代表，“百日維新”的主要史實。（6）孫中山的主要革命活動，孫中山是中國民主革命的先行者;武昌起義和中華民國成立的史實。(7)陳獨秀、胡適等新文化運動的代表人物，新文化運動在中國近代思想解放運動的地位和作用。(8)近代新式教育發(fā)展的主要史實；近代新聞出版事業(yè)的發(fā)展。(9)民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會習俗方面的變化。(10)五四愛國運動的基本史實。(11)中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會召開的史實。(12)第一次國共合作和北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的主要史實；南京國民政府成立的主要史實。(13)南

3、昌起義，朱德和毛澤東井岡山會師。(14)中國工農(nóng)紅軍長征的故事，紅軍革命英雄主義精神；遵義會議。(15)九一八事變的史實。(16)西安事變。(17)七七事變的史實，侵華日軍南京大屠殺。(18)正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的抗日史實(19)中國共產(chǎn)黨笫七次全國代表大會的主要內(nèi)容；日本投降的史實；(20)重慶談判，中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力。(21)中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進大別山的史實；遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和南京解放。(22)土地改革運動。(23)“一五計劃”和“三大改造”，中國1956年進入社會主義初級階段。(24)民族區(qū)域自治制度。(7)“大躍進”和人民公社化運

4、動的失誤，王進喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿等為代表的廣大干部群眾艱苦奮斗的精神。(8)中國國防和軍隊建設(shè)的成就。(9)中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實，中國獨立自主的和平外交政策。(10)中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會、農(nóng)村改革和深圳特區(qū)的發(fā)展。(11)香港、澳門冋歸和海峽兩岸關(guān)系改善的史實。(12)《神曲》、莎士比亞的戲劇等，文藝復(fù)興對人的思想解放的意義。(13)《權(quán)利法案》、《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容。(14)華盛頓、拿破侖的主要活動。(15)“三角貿(mào)易”，資本原始積累的野蠻性和殘酷性。(16)玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的反殖民斗爭、印度民族大起義等史實。(17)珍妮機、

5、蒸汽機、鐵路和現(xiàn)代工廠制度等的出現(xiàn)。(18)馬克思、恩格斯的革命活動和《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。(19)亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制的法令。(20)《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。(21)明治維新的上要政策。(22)電的利用，內(nèi)燃機與汽車、飛機的誕&等史實。(23)“三國同盟”和“三國協(xié)約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役等。（二）如何鞏固、記憶基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。鞏固、記憶基礎(chǔ)知識的途徑和方法建議。1、以課堂教學為主陣地，上好常態(tài)課。通過課堂各環(huán)節(jié)夯實學生基礎(chǔ)知識。（課堂中讓學生記憶基礎(chǔ)知識的方法很多。女th分類、比較、聽、說、讀、寫、圖片、口訣、順口溜、經(jīng)典詩句、趣味記憶等）。下面介紹

6、三種方法供大家參考：A、依據(jù)課程標準，通過制定“學習目標”環(huán)節(jié)鞏固、記憶基礎(chǔ)知識?！缎梁ジ锩芬徽n學習目標：a、了解孫中山的主耍革命活動。b、知道武昌起義。c、探討辛亥革命的歷史意義B、通過授課中填寫歷史關(guān)鍵詞鞏固、記憶基礎(chǔ)知識。例、1911年10月10FI晚，（）爆發(fā)。僅一個多月的時間，全國就有十幾個省宣布脫離清政府獨立，形成了席卷全國的革命浪潮。這年是農(nóng)歷辛亥年，這次革命又稱（）o1912年1刀1日，（）成立，（）在南京宣誓就職臨時人總統(tǒng)。C、通過課堂練習記憶、鞏固基礎(chǔ)知識。例、“從此神州事事新，再無皇帝管人民?！睋?jù)史實推斷，與此詩句相關(guān)的歷史事件()A洋務(wù)運動B戊

7、戌變法C辛亥革命D五四運動某處名腔古跡有這么一幅對聯(lián)：“廢兩千年帝制，首義歸功先行者；積四十載經(jīng)驗，遺言啟迪后來人/你認為此對聯(lián)評價的歷史人物是()A康有為B孫中山C陳獨秀D蔣介石以上情況說明，歷史基礎(chǔ)知識的掌握更多的時間要靠課堂來完成。2、利用考點查找、梳理教材基礎(chǔ)知識。學生在自己的課本上對照考點標注頁碼，理解、記憶知識?？傊?，以課堂為主陣地，堅持以《考點》為指導(dǎo)，加強歷史基礎(chǔ)知識的學習、記憶。重視教材基礎(chǔ)知識的復(fù)習，做到固本強基。第二、指導(dǎo)、分析重點、難點問題。1、引導(dǎo)學生梳理考點屮涉及到的重點、難點問題。(約11個供參考)(1)怎樣