資源描述：
《音樂《對花》教學(xué)設(shè)計.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《對花》教學(xué)設(shè)計教材版本湘藝版四年級上冊授課年級四年級上學(xué)生分析本首歌曲的授課年級是四年級的學(xué)生。對于四年級甚至是現(xiàn)在的孩子們來說，民歌離他們的生活是那么的遙遠(yuǎn)，很多同學(xué)都不是很喜歡演唱民歌，而《對花》這課的重點是要有感情地唱出歌曲的韻味。怎樣才能使學(xué)生喜歡上這首歌并唱出韻味來哪？在教學(xué)中要用各種手段，采用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)的知識。學(xué)生的基本情況如下：1、聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，用自然的聲音演唱歌曲。2、欣賞方面：能根據(jù)音樂的基本要素，理解音樂所表達(dá)
2、的情感，感受音樂所描繪的意境。3、表演方面：能比較正確的表達(dá)歌曲內(nèi)容。4、存在問題：音準(zhǔn)不夠，視唱能力有限。教材分析：《對花》是我國北方民間廣泛流傳的一首傳統(tǒng)小調(diào)，歌曲中有很多鮮明的特點，如帶有“上滑音”的旋律；加上“襯詞”的歌詞；前兩句一問一答，后面都是大段的襯詞等。是一首說唱風(fēng)格的歌曲。歌曲為2/4拍，一段體。旋律歡快、流暢，兩人一組，邊拍手邊按季節(jié)唱著花的名字。這種演唱形式成為了孩子們喜歡的唱歌游戲。教學(xué)目標(biāo)：1、了解河北民間音樂的特點，體會河北民歌的地方特色與情緒。2、學(xué)會演唱《對花》這首歌，并即興
3、創(chuàng)編歌詞進(jìn)行演唱。3、能掌握對唱、表演唱這兩種演唱形式，體驗與他人合作的快樂。4、了解、體驗其它地區(qū)《對花》的特點。教學(xué)重點用富有河北地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對花》教學(xué)難點創(chuàng)編歌詞活動教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、電子琴教學(xué)過程一、導(dǎo)入（看河北秧歌片段，初步了解河北民間音樂文化的特點）師：同學(xué)們，今天老師要帶大家走進(jìn)河北的民間音樂，去體驗感受他們的藝術(shù)魅力。（師播放多媒體課件1，生欣賞）師：看了這段視頻你有什么感受？生：很熱鬧、很幽默、動作很隨意……師：河北的民間舞蹈非常生活化，主要形式就是秧歌。他的特點是場面熱鬧，
4、表演很隨意，詼諧幽默，表現(xiàn)了河北人憨直爽朗的一面。二、聲樂演唱形式：表演唱師：接下來我們來欣賞黃梅戲《打豬草》片段（師播放多媒體課件2，生欣賞）師：他們的表演有什么特點？生：他們表演的很美，他們在一邊唱，一邊做動作．．．．．．師：你們說的很好，那么，你們能給這種邊做動作邊演唱的形式下個結(jié)論嗎？生：表演唱．師：很好（多媒體出示課件３，生齊讀）一、學(xué)唱歌曲1、初聽歌曲，感受歌曲一問一答的特點。師：剛才我們了解了河北的民間舞蹈秧歌，還學(xué)習(xí)了聲樂演唱形式表演唱，接下來我們來學(xué)習(xí)一首河北民歌《對花》（師播放《對花》課
5、件，生初聽）師：他們的演唱有什么特點？生：有人問，有人答．．．．．．師：總結(jié)“一問一答式”。2、復(fù)聽歌曲，學(xué)習(xí)聲樂演唱形式“對唱”。師：歌曲中問的是什么？答的是什么？生：．．．．．．．師生按節(jié)奏問答式讀歌詞師：同學(xué)們，歌曲中這么一問一答很有意思，你們能給這種演唱形式下一種結(jié)論嗎？生：對歌，對唱．．．．．．師：總結(jié)：對唱（課件３）３、再聽音樂學(xué)習(xí)音樂知識“對花”師：為什么歌曲的名字叫對花？生：．．．．．．．師：總結(jié)＂對花＂的概念（課件４）４、學(xué)唱歌曲①師彈琴問，生回答；生生問答②音樂知識“上滑音”師：同學(xué)們，
6、你們有沒有發(fā)現(xiàn)這首樂曲有一個特別有意思的記號？生：是“↗”師示范唱有無上滑音的第一樂句，生對比，上滑音在樂句中的作用。（師出示課件4）5、完整的演唱歌曲，師提示上滑音的唱法。二、創(chuàng)編歌詞師：同學(xué)們，一年四季花常開，把我們的生活裝點得絢麗多姿，你們知道一年四季還有其他的什么花開嗎？你還想把它戴給誰那？生：春季，桃花；夏季，荷花．．．．．．生：戴給白衣天使；人民教師；警察叔叔．．．．．．．師板書學(xué)生的回答結(jié)果，師彈琴，生演唱（生生問答唱）完成歌詞創(chuàng)編活動．三、拓展欣賞師：同學(xué)們，我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，我
7、們的民間音樂文化也是豐富多彩的。除了我們剛才學(xué)習(xí)的河北民歌《對花》，其他的地區(qū)也有特別好聽的《對花》，下面我們來欣賞（師播放課件5）生：欣賞東北二人臺、山西、山東、黃梅戲《對花》師：你們覺得這些《對花》都有什么特點？生：．．．．．．師：簡單總結(jié)一、總結(jié)下課回顧本節(jié)課內(nèi)容：表演唱、對唱、對花、上滑音（播放課件）
