大班《玩轉(zhuǎn)椅子》詳案.doc

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1、幼兒園大班體育活動：《玩轉(zhuǎn)椅子》教學(xué)目標(biāo)1．積極動腦筋，相互合作。2．鍛煉孩子的反應(yīng)能力，提高操控轉(zhuǎn)向平衡，教學(xué)準(zhǔn)備1．經(jīng)驗：排好幼兒兩豎排的隊形，熱身運動的隊形，熟悉四個方位。2．材料：每人一張椅子，提前把椅子擺放成兩豎排，每豎排8張椅子。教學(xué)過程一、第一部分：1．整理好幼兒在一旁候場，向聽課老師介紹活動目標(biāo)。2．幼兒入場熱身運動：四個方位轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)向到椅子的方向時請幼兒踏步走向前。3．轉(zhuǎn)向到聽課老師的方向，師：現(xiàn)在我們一起來向老師們問好。4．請幼兒入座，師：好了，小朋友們請坐。二、第二部分師：大班的小朋友，你們好

2、。今天我們來和椅子做游戲，這個游戲不會太累，但是，必須要小朋友們積極地開動你們的小腦筋。（一）按要求做動作：1——站起來，2——坐下（多次練習(xí)）。1．出示手指1、2，依次問：這是幾？師：我們先熟悉一下1和2，然后小朋友把兩個腳放在椅子的正中間準(zhǔn)備好，1我們就站起來，2我們就坐下去。2．剛開始放慢節(jié)奏報數(shù)：1（幼兒站起來），師：寶貝們，你們別以為1和2很簡單哦，要是你們沒有注意聽到老師說的數(shù)字的話，信不信你們也會做錯。2（坐下去），肯定幼兒：坐下來，對的。3．有節(jié)奏的報數(shù)：121212……只拍一次手不報數(shù)（考驗幼兒的

3、反應(yīng)能力，如有幼兒站起來，師：我什么都沒有說呀，我只不過拍了一下手，我們聽清楚口令，耳朵，身體，腦子要反應(yīng)的準(zhǔn)確。再次考驗幼兒的反應(yīng)能力，再拍一次手，并再次強(qiáng)調(diào)1是站起來，2是坐下去。4．快節(jié)奏變慢節(jié)奏報數(shù)12121——突然——停止——（考驗幼兒反應(yīng)能力）。師：我說的吧，1和2很難的吧。再來，1是站起來，2是坐下去。5．不規(guī)則報數(shù)：先在幼兒站著的基礎(chǔ)上報數(shù)字1，考驗幼兒反應(yīng)能力，是否會做相反的動作而坐下去。接著報數(shù)字2后再報數(shù)字2，師：你們看，很容易做錯的吧，因為小朋友們動腦筋的時間要和身體的反應(yīng)要配合起來，我們再

4、來做一次吧，121212。（二）加動作：3——站到椅子的左邊，4——站到椅子的右邊（多次練習(xí)）。（三）老師報數(shù)字，幼兒按照報的數(shù)字做動作，練習(xí)（數(shù)字1—4）多次。1．按照1—4的順序練習(xí)一次2．打亂順序練習(xí)，師：我們現(xiàn)在開始打亂了，2432，我們再說一遍，你們來回答我，1是xx，2是xx，3是xx，4是xx？3．快速地報數(shù)：42131434344，師：很好，反應(yīng)的很快，好，2，請坐。這個游戲是練習(xí)你們動腦筋的，很練腦筋的。你們的思想一定要集中啊。（四）加要求：5——繞椅子跑若干圈，練習(xí)（數(shù)字1—5）多次。師：現(xiàn)在我

5、們增加一個數(shù)字，來，準(zhǔn)備，5圍著你們自己椅子跑，是從自己的椅子前面往后面跑，還有，如果老師還沒有說其他的數(shù)字以前你們是不能停下來的。好，我們來一次，12345，2請坐。（一）加要求：6——兩豎排互換位置，練習(xí)（數(shù)字1—6）多次。師：注意，接下來我們要做6，6要兩組交換位置，有一個最難的地方就是要你們交換位置以后還是要繼續(xù)做原來的動作。我們先來試一遍，（節(jié)奏很慢）12345，（大聲告訴幼兒）小朋友們記住現(xiàn)在5是圍著椅子跑，等一下6交換位置以后你們就要到另外一組去繼續(xù)跑哦，6。2，好了，我們再來，123，不動，你們在椅

6、子的左邊，然后我們現(xiàn)在開始換位置，小朋友們想一想，你換過去之后你應(yīng)該站在哪個位置，6換，換過去以后你們應(yīng)該在椅子的左邊。我們做個最難的試試看，好，準(zhǔn)備，1562562。一、第三部分：1．站在椅子上按要求做動作：原地踏步，小跑，立定。師：接下來的這個游戲是要站在椅子上面進(jìn)行的，現(xiàn)在我就來請小朋友們來說一說，你們覺得怎樣站在椅子上最安全。小結(jié)：站在椅子的中間最安全。（必要時可分析示范幼兒說的方法）。1．站在椅子上前平局指向老師轉(zhuǎn)向。（四個方位）師：這個游戲啊不是看誰做的最快，而是要看哪個小朋友做的最穩(wěn)不會掉下來，因為我

7、就是一只好多天都沒有吃東西的鱷魚，誰掉下來我就會吃掉它。好，注意安全，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。二、第四部分：（一）直拼椅子游戲1．要求幼兒按照老師說的數(shù)字把相應(yīng)的椅子擺放成直線，并坐下，提醒幼兒注意安全。2．老師報數(shù)，幼兒根據(jù)數(shù)量進(jìn)行拼椅子游戲。師：小朋友們轉(zhuǎn)的還不錯，請小朋友們坐下來，接下來我們來玩拼椅子的游戲，首先，小朋友們拿著自己的椅子原地踏步放松的走動，然后要注意聽老師說的是幾，你們就幾個小朋友一起把椅子擺成一條直線，擺好了以后就坐在椅子上。那老師就開始說了，235（二）抱團(tuán)拼椅子游戲1．要求幼兒按

8、照老師說的數(shù)字把相應(yīng)的椅子擺放成圓圈，并坐下，提醒幼兒注意安全。2．老師報數(shù)，幼兒根據(jù)數(shù)量進(jìn)行拼椅子游戲。師：現(xiàn)在我們來換一種方法，當(dāng)你聽到老師說的數(shù)字是幾，你們就幾個小朋友一起把椅子擺成一個圓圈，最后還是一樣的要坐在椅子上，只是要你們把椅子擺成圓圈，能不能做到。那你們就來做給老師看，準(zhǔn)備哦，564。（三）按數(shù)坐椅子1．每組4名幼兒拉圈，中間只留一張椅子，請