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《數(shù)學(xué)：1.1正數(shù)和負數(shù)(滬科版七年級上)課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、有理數(shù)第一章---------1.1正數(shù)和負數(shù)(1)小學(xué)里我們已經(jīng)學(xué)過哪些類型的數(shù)?回憶：有哪些類型的數(shù)呢?觀察下面的圖和表,涉及到哪些具有相反意義的量？1.某天我國部分城市的天氣預(yù)報2.地形局部圖在中國地形圖上，可以看到我國有一座世界最高峰——珠穆朗瑪峰，圖上標著8848，在西北部有一吐魯番盆地，地圖上標著-155米，這兩個數(shù)表示的高度是相對海平面說的，你能說說8844米，-155米各表示什么嗎？88443.在2011年上海國際泳聯(lián)世界錦標賽上，中國女子水球隊取得歷史最好成績，獲得銀牌，下表為中
2、國隊所在小組的小組賽凈勝球統(tǒng)計表。4.某鎮(zhèn)辦4家企業(yè)今年第一季度的產(chǎn)值與去年同期相比的增長情況表。小組討論： 1、還能不能舉出這樣一些具有相反意義的量？2、如何區(qū)分這些其有相反意義的量才好呢？我們把其中一種意義的量，如把零上溫度,高于海平面等規(guī)定為正，例如5，8844，+0.5等叫做正數(shù)，正數(shù)前面的正號“+”可省略不寫。定義：把與它意義相反的量，如零下溫度，低于海平面高度等規(guī)定為負，用在正數(shù)前面添上負號“－”的數(shù)，如－5，－155，－0.5這樣的數(shù)叫做負數(shù)?！?既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。記憶★正數(shù)：
3、比零大的數(shù) ★負數(shù)：在正數(shù)前面加上“－”號的數(shù)★0：既不是正數(shù)也不是負數(shù)◆注意：0是正數(shù)和負數(shù)的分界。0℃是一個確定的溫度，海拔0表示海平面的平均高度。0的意義已不僅是表示“沒有”，它表示一個實際存在的數(shù)量。交流上述觀察中問題3、4中的數(shù)，各表示什么意思？3.在2011年上海國際泳聯(lián)世界錦標賽上，中國女子水球隊取得歷史最好成績，獲得銀牌，下表為中國隊所在小組的小組賽凈勝球統(tǒng)計表。4.某鎮(zhèn)辦4家企業(yè)今年第一季度的產(chǎn)值與去年同期相比的增長情況表。例1讀出下列各數(shù)，指出哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)？ -2，-
4、0.6，+1,-3.1415,200,-7542解上述數(shù)中正數(shù)有+1,200；負數(shù)有-2，-0.6，-3.1415,-7542。例2.（1）與去年相比，某鄉(xiāng)今年的水稻種植面積擴大了10，小麥的種植面積減少了5，油 菜的種植面積不變，寫出這三種農(nóng)作物今年種植面積的增加量； （2）某市“12315”中心2011年國慶期間受理消費申訴件數(shù)：日用百貨比上年同期增長了10%，家用電子電器類比上年下降了20%。寫出這兩類消費商品申述件數(shù)的增長率。解（1）與去年相比，該鄉(xiāng)今年的水稻種植面積增加了10，小麥種植面
5、積增加了-5，油菜的種植面積增加了0。（2）與上年同期相比，消費商品申述件數(shù):日用百貨類增長了10%，家用電子電器類增長了20%。注使用負數(shù)后，在表示具有相反意義的兩個詞語中，只用一個詞語就可以把事情說清。如減少5可說成增加-5。練習(xí)1判斷：（1）、一個數(shù)的前面不帶有負號，這個數(shù)就是正數(shù)。（）（2）、0℃表示沒有溫度。（）（3）、零既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。（）對錯錯2完成第4頁課后練習(xí)3、把下列各數(shù)填到相應(yīng)的括號中1，5％，－6.4，0.5，+7，0，—9，正數(shù)：｛…｝負數(shù)：｛…｝分數(shù)：｛…｝整數(shù)
6、：｛…｝由于實際生活中存在著許多具有相反意義的量，因此產(chǎn)生了正數(shù)和負數(shù)，正數(shù)是大于0的數(shù)，負數(shù)就是在正數(shù)前面加上“－”號的數(shù)。0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。0可以表示沒有，也可以表示一個實際存在的量。如：0℃小結(jié)課后作業(yè)1、說明下面這些話的意義：①溫度上升＋3℃②溫度下降＋3℃③收入＋4.25元④支出－4.25元2、“小明這次數(shù)學(xué)考試成績下降－20分”這句話的意思是什么？再見
