小學(xué)一年級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課方案4我是誰(shuí).docx

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1、小學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課方案學(xué)校輔導(dǎo)教師班級(jí)一年級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)類別班級(jí)輔導(dǎo)輔導(dǎo)主題4我是誰(shuí)輔導(dǎo)目標(biāo)關(guān)注情感：通過(guò)了解自我，能夠感受到自己的獨(dú)特之處，喜愛(ài)自己。改善認(rèn)知：在活動(dòng)中學(xué)生能認(rèn)識(shí)到自己與他人的相同與不同，能夠在同學(xué)之間的溝通與交流中更加深入的了解自己。指導(dǎo)行為：在體驗(yàn)中指導(dǎo)學(xué)生愿意進(jìn)行溝通，能夠從他人眼中更多地了解自己。輔導(dǎo)過(guò)程熱身活動(dòng)游戲：猜猜動(dòng)畫片中的人物。引發(fā)問(wèn)題如果你來(lái)到一個(gè)新集體，你一定希望大家都能了解你、喜歡你。主動(dòng)向別人介紹自己是一個(gè)好方法，這不僅能夠讓你結(jié)交更多的朋友，也能讓你更加了解自

2、己。共同探討游戲：“對(duì)對(duì)碰”你可以這樣介紹自己：我的名字是：我的年齡是：我的屬相是：我喜歡：1.我給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張卡片。拿到后，請(qǐng)你看看是左邊卡片中的哪一種。2.顏色對(duì)對(duì)碰：卡片相同的同學(xué)坐到一起，每人向大家介紹自己。3.圖形對(duì)對(duì)碰：卡片形狀相同的同學(xué)坐到一起，每人向大家介紹自己。4.數(shù)字對(duì)對(duì)碰：卡片數(shù)字相同的同學(xué)坐到一起，每人向大家介紹自己。觀點(diǎn)匯集1.你還想向大家介紹些什么？2.說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的新朋友吧！嘗試實(shí)踐1.你在作自我介紹時(shí)，還可以介紹自己喜歡或擅長(zhǎng)做的事情。下面列出的項(xiàng)目中，有沒(méi)有你的強(qiáng)項(xiàng)？如果有，

3、請(qǐng)你把相應(yīng)的形狀圖上顏色；如果沒(méi)有，請(qǐng)先補(bǔ)充，再涂色?！芭郎健薄俺琛薄白鍪止ぁ薄斑\(yùn)動(dòng)”“繪畫”“看書”“”2.我們也應(yīng)該讓老師、爸爸、媽媽更加了解自己?！袄蠋?，我?guī)湍米鳂I(yè)本吧！”——“你是一個(gè)。。。。。。”自我設(shè)計(jì)學(xué)生完成“成長(zhǎng)檔案”