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《淺析高校學(xué)生社團(tuán)對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的促進(jìn)作用.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、淺析高校學(xué)生社團(tuán)對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的促進(jìn)作用此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。淺析高校學(xué)生社團(tuán)對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的促進(jìn)作用此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。淺析高校學(xué)生社團(tuán)對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的促進(jìn)作用此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。淺析高校學(xué)生社團(tuán)對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的促進(jìn)作用此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識?！ W(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生學(xué)習(xí)
2、交流的第二課堂，在完善知識結(jié)構(gòu)、鍛煉實(shí)踐技能以及提升思想道德水平等方面發(fā)揮著獨(dú)特作用，日益成為高校中具有重大影響力和凝聚力的群體。本文旨在剖析高校社團(tuán)對培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的促進(jìn)作用，由此表明學(xué)生社團(tuán)在在深化高等教學(xué)改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育工作中所具有的重要地位和意義?！ ‰S著社會的多元化發(fā)展和高等教育改革的不斷深化，高校學(xué)生社團(tuán)在提升大學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮的關(guān)鍵性作用日益突顯，業(yè)已成為高校開展思政教育和校園文化建設(shè)的有機(jī)載體及手段。由此可見，深入探索學(xué)生社團(tuán)對培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的促進(jìn)作用，對于扎實(shí)推進(jìn)高校素質(zhì)教育工作具有重要意義?！ ∫?/p>
3、、高校學(xué)生社團(tuán)的基本特征 學(xué)生社團(tuán)是指“學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個(gè)人興趣愛好的需求，自愿組成的、按照其章程開展活動(dòng)的群眾性學(xué)生組織?！闭w而言，高校學(xué)生社團(tuán)的基本特征呈現(xiàn)為以下四點(diǎn)： ?。ㄒ唬┙M織的靈活性 作為一種群眾性學(xué)生組織，學(xué)生社團(tuán)與其他正式學(xué)生組織相比，在組織運(yùn)行方面更具靈活性。一方面，社團(tuán)成員是基于相同興趣愛好而會集的群體，社員之間多為對等交流，因而能和諧有效地解決管理過程中所產(chǎn)生的問題。另一方面，學(xué)生社團(tuán)擁有各自的規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)設(shè)置，其內(nèi)容主要強(qiáng)調(diào)社團(tuán)宗旨及社員普適權(quán)義，較少涉及強(qiáng)制性要求和準(zhǔn)則。此外，社團(tuán)
4、內(nèi)部機(jī)構(gòu)會根據(jù)活動(dòng)開展的實(shí)際需要而及時(shí)進(jìn)行整合、重置。這些都在一定程度上有助于實(shí)現(xiàn)社團(tuán)決策的民主化，體現(xiàn)出組織靈活的特點(diǎn)?！ 。ǘ┦鼙姷膹V泛性 學(xué)生社團(tuán)可謂高校中一支強(qiáng)大的青年力量，擁有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。隨著物質(zhì)生活的愈加豐富，大學(xué)生的精神生活需求日趨增長。社團(tuán)之所以能夠吸引大批學(xué)生參與其中，正是在于社團(tuán)活動(dòng)有效滿足了同學(xué)們亟需充實(shí)課余生活的熱切渴望。學(xué)生社團(tuán)的包容性和自由性為廣大青年提供了自我展示的良好平臺，使課業(yè)學(xué)習(xí)的壓力在較大程度上得到緩解和釋放?！ 。ㄈ?qiáng)大的凝聚力 不言而喻，共同的志趣、愛好和對社團(tuán)文化的認(rèn)同，將
5、來自不同地域、院系和專業(yè)的學(xué)生聯(lián)結(jié)到社團(tuán)當(dāng)中。換句話說，學(xué)生社團(tuán)強(qiáng)大的凝聚力最主要體現(xiàn)在社團(tuán)文化對成員的吸引和培育之上。社團(tuán)文化內(nèi)在地包涵了社團(tuán)的核心價(jià)值、發(fā)展理念以及社團(tuán)成員所呈現(xiàn)出的、能以代表社團(tuán)形象的精神風(fēng)貌。通過社團(tuán)文化，社員與社團(tuán)之間不斷確立相互依存的從屬關(guān)系，其認(rèn)知、情感及意志自發(fā)統(tǒng)一于社團(tuán)整體。因此，社團(tuán)已成為越來越多大學(xué)生理想的聚集地?！ 。ㄋ模r活的創(chuàng)造力 在社團(tuán)的運(yùn)作中，大學(xué)生不僅作為客體一方接受著社團(tuán)精神的熏陶，同時(shí)還作為主體不斷發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，成為社團(tuán)文化新的創(chuàng)造者和踐行者。在學(xué)生社團(tuán)寬松活躍的環(huán)境氛圍
6、中，學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力都得到極大開發(fā)，因而學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生主體性人格的塑造和培養(yǎng)方面發(fā)揮著獨(dú)特作用?！ 《?、學(xué)生社團(tuán)對培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的促進(jìn)作用 實(shí)踐表明，學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的主要載體，是高校第二課堂的重要組成部分，是全面促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑?！案咝Ｉ鐖F(tuán)組織為促進(jìn)人的全面發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)……，個(gè)體的興趣和愛好在群體里得到了充分的尊重，成員間平等地實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展，為促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和全面成才提供了平臺”?！ 。ㄒ唬W(xué)生社團(tuán)是高校第一課堂的有益延伸和補(bǔ)充?！ ”娝苤髮W(xué)生綜合能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
7、更多借助第二課堂予以推動(dòng)，學(xué)生社團(tuán)可謂其中不可替代的重要組成部分。社團(tuán)為大學(xué)生營造了相對自由的環(huán)境，并以特有的方式鞏固和深化第一課堂教學(xué)知識，使所學(xué)技能得以切實(shí)轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。在形式上，學(xué)生社團(tuán)比第一課堂更為靈活且貼近學(xué)生；在內(nèi)容上，社團(tuán)活動(dòng)更加豐富多樣，能以滿足各類學(xué)生的不同需求。社團(tuán)活動(dòng)尤為注重鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，與第一課堂的教學(xué)相互補(bǔ)充、相輔相成，故而越來越成為高校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要關(guān)切?！ 。ǘW(xué)生社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的重要載體?！ W(xué)生社團(tuán)無疑是高校校園文化建設(shè)進(jìn)程中最具活力與生機(jī)的主力軍，具有參與度高、覆蓋面廣、影響力
8、強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。其中，志愿服務(wù)類社團(tuán)培育學(xué)生互助、博愛的奉獻(xiàn)精神，科學(xué)技術(shù)類社團(tuán)提高學(xué)術(shù)科研能力，文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)熏陶學(xué)生人文素養(yǎng)，體育健身類社團(tuán)倡導(dǎo)健康樂活理念……繽紛多彩的社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)向多渠道、深層次的方向發(fā)展，有助于形成高校民主此資料
