人教版初二語文下冊19、春酒.docx

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1、春酒教學目標1、整體感知課文內(nèi)容，體會作者情感。2、引導學生運用圈點勾畫的方法，品味文章清新質(zhì)樸的語言和極富情趣的細節(jié)描寫。3、感受文中的風俗美、人情美，豐富精神世界，獲得思想啟迪。教學重點、難點1、引導學生運用圈點勾畫的方法，品味文章清新質(zhì)樸的語言和極富情趣的細節(jié)描寫。2、感受文中的風俗美、人情美，豐富精神世界，獲得思想啟迪。教學課時：一課時教學過程一、導入新課1、簡介作者2、預習檢查讀準下列加點字的音理解下列詞語的含義二、整體感知聽讀課文，思考下列問題：1、作者在文中敘述了兒時在故鄉(xiāng)的哪幾件事？在這幾件事中出現(xiàn)

2、了哪些人物？作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的“春酒”嗎？2、春節(jié)好吃的東西很多，“我”最喜歡的是什么？為什么？“吃春酒”體現(xiàn)了鄰里間怎樣的關系？3、什么情況下“喝會酒”？（用文本語言回答）從課文中你了解到故鄉(xiāng)人哪些品質(zhì)？4、朗讀文章最后一段話，說說最后一句話的含義。三、品味語言，揣摩細節(jié)小組活動：課文中有許多細節(jié)寫得很有情趣，表現(xiàn)出作者對童年、對母親、對家鄉(xiāng)濃濃的感情。找出來，讀一讀，品一品。五、回顧、小結說說作者筆下的母親是怎樣的一個婦女？讀了全文，說說怎樣的八寶酒才有“家鄉(xiāng)的味道”？六、拓展鏈接說說古詩中的思鄉(xiāng)之情的句子