最新摩擦力講課課件教學(xué)講義ppt.ppt

《最新摩擦力講課課件教學(xué)講義ppt.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、摩擦力講課課件想想議議如圖手持杯子靜止時(shí)，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力，這個(gè)力就是摩擦力。為什么能用筷子提起一杯的米?因?yàn)橛心Σ亮Υ嬖谏钪械哪Σ?.用鉛筆寫字時(shí),鉛筆尖與紙之間的摩擦2.用小刀削鉛筆時(shí),鉛筆與小刀之間的摩擦3.用黑板擦擦黑板時(shí),黑板擦與黑板之間的摩擦4.在地面上推、拉桌子時(shí)，桌子與地面之間的摩擦摩擦力的種類如果兩個(gè)物體之間只有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢——靜摩擦力如果兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)——滑動(dòng)摩擦力如果兩個(gè)物體之間發(fā)生相對(duì)滾動(dòng)——滾動(dòng)摩擦力定義

2、：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做滑動(dòng)摩擦力方向：跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反(阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng))作用點(diǎn)：在兩物體接觸面之間滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)測量滑動(dòng)摩擦力測量工具彈簧測力計(jì)測量原理二力平衡測量方法用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。測量結(jié)果F摩=N由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道：當(dāng)你推箱子時(shí)，箱子越重，推起來越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來越費(fèi)力。我們會(huì)猜測：滑動(dòng)摩擦力的大小與物重、接觸面粗糙程度……有關(guān)。請(qǐng)你根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行猜想，并用實(shí)驗(yàn)來證明你的猜想。實(shí)驗(yàn)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的

3、因素猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與：物重；接觸面所受壓力；接觸面粗糙程度；物體運(yùn)動(dòng)的速度；接觸面面積的大小；……實(shí)驗(yàn)方法控制變量法彈簧測力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝碼、粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)每次只改變可能影響滑動(dòng)摩擦力大小因素中的一個(gè)，其他因素保持不變，測出滑動(dòng)摩擦力大小并記錄。實(shí)驗(yàn)表格（自行設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)后交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)論滑動(dòng)摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)；與物重、速度、接觸面積無關(guān)。原理:二力平衡的條件步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻

4、速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板毛巾二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素滑動(dòng)摩擦力大小與物重、速度、接觸面積無關(guān)1．滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；2．滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。三、摩擦的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶走路拔河增大摩擦的方法：增大壓力增大接觸面粗糙程度你還知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉瓶子蓋自行車車閘（一）增大接觸面的粗糙程度，增

5、大摩擦（二）、增大壓力，增大摩擦很多時(shí)候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊圓木減小摩擦力的方法：減小壓力、降低接觸面的粗糙程度、變滑動(dòng)為滾動(dòng)、把接觸面分開等。用滾動(dòng)代替滑滑動(dòng)減小摩擦使接觸面彼此離開減少摩擦加潤滑油氣墊船磁懸浮列車本課小結(jié)1.2013年，“嫦娥三號(hào)”將把我國自主研制的“中華牌”月球車送上月球.“中華牌”月球車裝有六個(gè)車輪，車輪上刻有的螺旋形花紋是為了（）A．增大摩擦B．減小摩擦C．增大壓力D．減小壓力A2.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）B3.下列幾種情況中，屬于滾動(dòng)摩擦力的

6、有()A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦B.用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦C.小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦D.用圓珠筆寫字時(shí)，滾珠與紙之間的摩擦4.如圖12-12所示，各表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運(yùn)動(dòng)，水平面作用于木塊的滑動(dòng)摩擦力在圖甲、乙兩種情況中()A．甲大B．乙大C．一樣大D．無法判斷DCFF5.下列關(guān)于摩擦力的利弊，說法正確的是（）A．機(jī)車啟動(dòng)時(shí)，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B．皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的C．騎自行車時(shí)，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無益處D．人走路

7、時(shí)，鞋底與路面間的摩擦是有害的6.下列實(shí)例中，為了減小摩擦力的是()A．冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子B．旅行箱下裝有小輪子C．在拔河比賽時(shí)，用力握繩子D．鞋底上有高低不平的花紋AB7.下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．給自行車的軸加潤滑油B．在自行車的把套上做出凹、凸花紋C．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承D．磁懸浮列車行駛時(shí)，車身懸在空中B8.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生()A．飯將從我們嘴里滑掉B．人將寸步難行C．不能用螺釘螺母固定工件D．物體將漂浮在空中D9．在奧運(yùn)會(huì)上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，

8、總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是[]A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦D.兩者都是增大摩擦A10.用手握住重15N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為30N，瓶子受