金剛經(jīng)微義(普獻(xiàn)法師)

金剛經(jīng)微義(普獻(xiàn)法師)

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1、金剛經(jīng)微義各位法師、居士好!這幾天剛從阿根廷回來(lái),還有一點(diǎn)時(shí)差的影響,但是能和這么多的善友們,共同來(lái)研究這部金剛經(jīng),內(nèi)心感到十分高興,在此希望能把我所了解的,提供給各位作修行的參考。宣講因緣首先想跟各位報(bào)告的是,這次為什么會(huì)以“金剛經(jīng)微義”為題作研究和探討,有四個(gè)因緣要先說(shuō)明一下:第一個(gè)因緣:金剛經(jīng)這部經(jīng),在我們中國(guó)佛教界可說(shuō)是大家耳熟能詳?shù)囊徊拷?jīng)。如果你問(wèn)一般佛教徒讀過(guò)金剛經(jīng),他們一定知道。即使國(guó)外的外國(guó)人,只要有研究過(guò)佛經(jīng)的,他們都知道有這么一部金剛經(jīng)——DIAMONDSUTRA。DIAMOND即是金剛鉆的意思,

2、因此有許多人知道金剛經(jīng)之名。印順老法師所注解的“金剛般若波羅密經(jīng)講記”,有所有的注解當(dāng)中,我認(rèn)為這部注解非常簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有繁復(fù)艱澀之感,這是第一個(gè)因緣。第二個(gè)因緣:這部經(jīng)是一總很圓滿的菩薩學(xué)。學(xué)佛者可從初發(fā)心,到如何修悲智愿行,甚至最后證菩提果,它都有系統(tǒng)的指示,使人有道所循而不致偏失。所謂菩薩學(xué),即是我們生命圓滿的實(shí)踐,也就是如何提高我們生命的層次;解脫無(wú)形的桎梏,達(dá)到一種生命圓滿的境界?,F(xiàn)代的教育,常使人感慨萬(wàn)分,科技知識(shí)愈發(fā)達(dá),可是人類戰(zhàn)爭(zhēng)愈頻繁,導(dǎo)致整個(gè)世界動(dòng)蕩不安。我們雖然接受了多年的教育薰陶,但人與人之間

3、由于私心作祟,而互相斗爭(zhēng),其原因完全在于我們沒(méi)有探討人類問(wèn)題的癥結(jié)所在。因此,現(xiàn)代的教育可以說(shuō)是一種斗爭(zhēng)教育。也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)上也有哲學(xué)的研究,然而,人類的第一步路已全然走錯(cuò)了。我們常以思考模式想,第一步踏出去的是什么?就是以“我”的這個(gè)概念為出發(fā)點(diǎn),把一切都訂上一個(gè)“我”的標(biāo)簽。以佛法而言“我”這個(gè)概念,就是人類思想文化的一種癌癥細(xì)胞,圓滿菩薩學(xué),便是要對(duì)人類這種癌癥細(xì)胞開刀。所以,金剛經(jīng)在這個(gè)時(shí)代里,就更顯現(xiàn)出其特殊的價(jià)值與意義了。這部經(jīng)所闡揚(yáng)的義理:“無(wú)我”、“性空”、“緣起”,使人類追尋的思想文化,能臻于圓

4、滿。第三個(gè)因緣:有很多信佛、學(xué)佛的人,往往并沒(méi)有把佛教積極的、奮斗的、前瞻性的思想完全發(fā)揮出來(lái),反而顯露出灰色的、頹廢的、消極的、悲觀厭世的思想,誤導(dǎo)了不認(rèn)識(shí)佛法的人,對(duì)佛教產(chǎn)生誤解,以為學(xué)佛的人,必須把家庭、事業(yè)拋棄;把一切放下不管,才是真正的學(xué)道。在這部經(jīng)的一開頭說(shuō)道:“一時(shí)佛在舍衛(wèi)國(guó)祗樹給孤獨(dú)園與大比丘眾,千二百五十人俱。爾時(shí)世尊食時(shí),著衣持缽,入舍衛(wèi)大城乞食。于其城中次第乞已,還至本處。飯食訖,收衣缽,洗足已,敷座而坐?!贬屽饶材岱鹪诮饎偡〞?huì)之前,并不是先放光說(shuō)法,一早起來(lái),依照慣例到城里托缽,回來(lái)時(shí),腳還得

5、洗一洗,吃飽了飯,清洗完缽后,這才升座說(shuō)法。佛陀一再?gòu)?qiáng)調(diào),理想的生命就在現(xiàn)實(shí)的人生當(dāng)中去實(shí)踐,追求理想的生命,并不是要脫離人群和現(xiàn)實(shí)的人生,另外去探討與追尋。這種現(xiàn)實(shí)又超越的精神,在我們佛教界已漸漸為人所淡忘和疏忽。所以,我想要藉這部經(jīng)來(lái)提醒各位,佛教是一種即人性又超越的宗教。第四個(gè)因緣:我們現(xiàn)在處于工商業(yè)及資訊突飛猛進(jìn)的時(shí)代里,它的特色是什么呢?就是一個(gè)“快”字。快到什么程度呢?有的時(shí)候連坐升降梯都還要跑步,三級(jí)當(dāng)兩級(jí)跑,就巴不得能快上加快。我想各位不可能性有很多的時(shí)間,連續(xù)一、兩個(gè)月每天都來(lái)聆聽法師一字、一句、一

6、章、一段的詳細(xì)解釋經(jīng)典。雖然時(shí)間短,但我希望透過(guò)微義,指示一個(gè)研究的方法,各位回去以后可以自己研究。這次在美國(guó),遇到一些美國(guó)籍教授朋友,他們分別任教于哈佛、維斯康辛、柏克萊、哥倫比亞等大學(xué),在這些大學(xué)中也有開了一些與佛教有關(guān)的課程。我就請(qǐng)教他們:為什么在這么高度科技的國(guó)家,也想到研究佛法?他們的回答:所以研究佛法的目的,是因看到日本在第二次世界大戰(zhàn)以后,短短的幾十年間,可以高度的科技;文明的社會(huì)秩序;汽車工業(yè)、電子工業(yè)以及種種精密的光學(xué),把美國(guó)的市場(chǎng)搶盡。因此他們?cè)谘芯咳毡緸槭裁础澳堋钡姆椒??為什么?qiáng)盛?和日本的民族

7、特性。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)日本的民族與文化的淵源均來(lái)自于中國(guó),而中國(guó)的文化包含著儒家思想的文化主流,并加上佛教、道家及至陽(yáng)陰學(xué)說(shuō)的實(shí)踐哲學(xué)。日本吸取了我們中國(guó)文化的菁華,造就了日本民族的強(qiáng)韌性,致使他們成為今日世界強(qiáng)國(guó)之一。所以佛教在美國(guó)已開始漸漸受到重視。我在阿根廷時(shí),得知阿根廷有一所大學(xué)——菲魯岡大學(xué),雖然是一所天主教大學(xué),但他們也開了東方哲學(xué)課,對(duì)于佛教尤其感到興趣?;谶@些因緣,我特別提出這部經(jīng)和各位一起研究探討。如果講得有不甚圓滿之處,還請(qǐng)諸位有研究更深入者,能夠賜予指教。金剛般若波羅蜜經(jīng)我們要了解這部經(jīng),首先就必

8、須對(duì)這部經(jīng)的經(jīng)題先作剖析。在人類諸多的問(wèn)題中,無(wú)論是空氣、水源的污染,或食品中毒,乃至政治、經(jīng)濟(jì),甚至是人文教育的問(wèn)題等,這些麻煩的癥結(jié)到底是出在哪里呢?依佛法而言,就是我們?nèi)祟愒谡J(rèn)識(shí)當(dāng)中,錯(cuò)認(rèn)了宇宙身心的實(shí)相,于是造成了“無(wú)明”亦稱為“自性見”。我們常把宇宙間的一切,認(rèn)為是實(shí)有的,就因?yàn)檫@樣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,使人們的身心感受極大的痛苦,因而產(chǎn)生了無(wú)

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