ibm的管理之道,如何迅速成長為合格的ibm經(jīng)理人

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1、IBM的管理之道,如何迅速成長為合格的IBM經(jīng)理人???領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)是當(dāng)前眾多國內(nèi)外企業(yè)和機(jī)構(gòu)在轉(zhuǎn)型期發(fā)展的迫切需求,而領(lǐng)導(dǎo)力的缺乏則已成為組織進(jìn)一步發(fā)展的重大障礙。對(duì)于大多數(shù)的公司來說,快速擴(kuò)張使得這個(gè)問題更顯突出。???IBM在十年前通過構(gòu)建自身的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系,投資開發(fā)實(shí)施具有針對(duì)性的領(lǐng)導(dǎo)力核心項(xiàng)目,發(fā)展了一大批帶有IBM特色的“藍(lán)色經(jīng)理人”。今天的商業(yè)市場(chǎng)上,資深的IBM經(jīng)理人因?yàn)樵贗BM接受的各種領(lǐng)導(dǎo)力核心項(xiàng)目的訓(xùn)練和實(shí)踐,而擁有統(tǒng)一的管理語言,深諳IBM管理之道,并不斷傳承著IBM的文化;新加入的IBM經(jīng)理人也通過參加IBM的領(lǐng)導(dǎo)力核心項(xiàng)目而快速了解、熟悉并掌握

2、了IBM的管理之道,迅速成長為合格的IBM經(jīng)理人。?IBM領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展框架:???IBM把經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)作為人才培養(yǎng)與發(fā)展的重中之重。遍布全球的經(jīng)理人需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)與發(fā)展的戰(zhàn)略,以確保企業(yè)文化的一致性和績(jī)效提升。在IBM的全球化運(yùn)作中,遍布174個(gè)國家的30000多名經(jīng)理人不僅是執(zhí)行公司策略、實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的骨干,更是不斷傳承IBM企業(yè)文化和價(jià)值觀,并激勵(lì)和帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。???為了全面、高效推進(jìn)經(jīng)理人員領(lǐng)導(dǎo)力的整體提升,IBM構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展框架(見圖表1),以指導(dǎo)各層級(jí)的培養(yǎng)項(xiàng)目的開展。充分體現(xiàn)了以下三個(gè)重要特點(diǎn):20currencydeposit,wepr

3、escribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender???學(xué)習(xí)隨需應(yīng)變???IBM通過經(jīng)理門戶網(wǎng)站,為經(jīng)理人安排個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)豐富的學(xué)習(xí)套餐及體驗(yàn)學(xué)習(xí)班。???目標(biāo)性學(xué)習(xí)???IBM根據(jù)經(jīng)理人員績(jī)效和業(yè)績(jī)成長的要求,通過系統(tǒng)

4、學(xué)習(xí),發(fā)展符合其特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)能力。???核心項(xiàng)目設(shè)計(jì)???IBM在各層級(jí)經(jīng)理人職業(yè)生涯的關(guān)鍵轉(zhuǎn)化節(jié)點(diǎn)上設(shè)計(jì)核心項(xiàng)目(見圖表2),使新晉升者盡快勝任工作,為后備領(lǐng)導(dǎo)者邁向新目標(biāo)做好準(zhǔn)備。不同層級(jí)核心項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和推廣是IBM實(shí)現(xiàn)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一語言、工具和方法的一個(gè)重要步驟。藍(lán)色經(jīng)理人:IBM基層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升核心項(xiàng)目???作為IBM基層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升的核心項(xiàng)目,藍(lán)色經(jīng)理人項(xiàng)目于1999年1月1日正式在IBM全球范圍內(nèi)推動(dòng)。短短6年時(shí)間,共有23759名經(jīng)理人員參與了該項(xiàng)目的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。???藍(lán)色經(jīng)理人項(xiàng)目的總體目標(biāo)體現(xiàn)在以下三方面:???首先,在全球范圍內(nèi)澄清IBM經(jīng)理人的角

5、色,明確公司對(duì)經(jīng)理的期望,即真正成為傳承企業(yè)文化與價(jià)值觀,建設(shè)帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。???其次,系統(tǒng)化地快速提升全球經(jīng)理團(tuán)隊(duì)的人員管理能力,從而使全球經(jīng)理團(tuán)隊(duì)在尊重文化多樣性的同時(shí)保持一致的高品質(zhì)人員管理水準(zhǔn)。???再次,在遍布全球的經(jīng)理團(tuán)隊(duì)中建立統(tǒng)一的人員管理觀念和語言,強(qiáng)化IBM統(tǒng)一的人員管理核心原則與實(shí)踐。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.no

6、tdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender???藍(lán)色經(jīng)理人項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)行為準(zhǔn)則、管理基礎(chǔ)、教練式輔導(dǎo)、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)在內(nèi)六大模塊(見圖表3),以及42個(gè)管理主題等。課程內(nèi)容整合了哈佛商學(xué)院的理論研究與IBM的管理實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際工作的聯(lián)系,具有很強(qiáng)的操作性。??藍(lán)色經(jīng)理人項(xiàng)目分三階段實(shí)施(見圖表4),包括在線學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)和在崗學(xué)習(xí)。這一實(shí)施模式充分體現(xiàn)了IBM四層次混合式學(xué)習(xí)的理念,能夠充分確保學(xué)習(xí)的成效

7、。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員的直線經(jīng)理和學(xué)習(xí)項(xiàng)目的在線輔導(dǎo)員會(huì)全力支持學(xué)員在各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)活動(dòng),確保了學(xué)習(xí)效果的最優(yōu)化。???通過這種“基于業(yè)務(wù)價(jià)值的混合式學(xué)習(xí)”,IBM受益匪淺——藍(lán)色經(jīng)理人的培訓(xùn)工作日減少了三分之一(見圖表5),學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是以前的600%。以項(xiàng)目實(shí)施第一年來計(jì)算,藍(lán)色經(jīng)理人項(xiàng)目的投資回報(bào)率高達(dá)2284%。十年來,藍(lán)色經(jīng)理人項(xiàng)目取得了30多項(xiàng)行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括美國培訓(xùn)發(fā)展協(xié)會(huì)(ASTD)、美國《培訓(xùn)》雜志在內(nèi)的眾多培訓(xùn)行業(yè)的權(quán)威機(jī)構(gòu),都給予藍(lán)色經(jīng)理人項(xiàng)目相當(dāng)高的認(rèn)可度。20currencydeposit,wepresc

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