淺談如何在語文教學(xué)中采用激勵教學(xué)法

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1、淺談如何在語文教學(xué)中采用激勵教學(xué)法俞蓉江蘇省興化市合塔學(xué)校225700摘要：采用激勵方法教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)活動中老師們普遍采用的一種方法和手段，其方式一一就是興趣教學(xué)法。興趣是最好的老師。有了興趣，學(xué)生才會樂于學(xué)，主動地學(xué)；有了興趣，學(xué)生才會積極思考，全身心地投入到課堂實(shí)踐中。由此可見，興趣激發(fā)的教學(xué)方式，在語文教學(xué)中會起著不可忽視的作用。它能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使學(xué)生學(xué)得輕松而有成效。這是當(dāng)前老師們充分調(diào)動好學(xué)牛.對學(xué)習(xí)的積極性和想方設(shè)法誘導(dǎo)學(xué)牛.興趣的關(guān)鍵所在，木人在此僅起拋磚引玉作用，歡迎同仁踢

2、教。關(guān)鍵詞：語文教學(xué)激勵所謂激勵教學(xué)法就是在教學(xué)過程中運(yùn)用激勵機(jī)制和必要的物質(zhì)獎勵機(jī)制來激發(fā)學(xué)牛.的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與參與意識，力求達(dá)到師生在教學(xué)活動中的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以取得最佳的教學(xué)效果。只有具備學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生，才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)牛.的效果截然不同。下面我就在小學(xué)三年級語文教學(xué)如何實(shí)施激勵教學(xué)法談幾點(diǎn)體會。一、激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣要充分了解學(xué)生，全面了解你的學(xué)生，分析學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)，想學(xué)生之所想，只有這祥才能有針對性地對學(xué)生進(jìn)行施教。1.建立良好的師生關(guān)系。良好的師牛.關(guān)系是培養(yǎng)學(xué)牛.學(xué)習(xí)興趣的重要基礎(chǔ)，是營

3、造良好的課堂氣氛，促進(jìn)師生的互動催化劑，能使學(xué)生積極配合好你的教學(xué),使之完成教學(xué)任務(wù)。(1)教師要樹立良好的自身形象。使學(xué)生尊重自己，用自己的師德來影響學(xué)牛.。(2)用淵傅的知識征服學(xué)生。自己在教學(xué)中，要用通俗易懂、知識面寬的語言來引導(dǎo)學(xué)生，用愛心來感動學(xué)生。(3)用生動風(fēng)趣的教學(xué)語言和靈活多樣的教學(xué)方法來吸引學(xué)生。2.培養(yǎng)尊師愛教的理念。在平時(shí)教學(xué)工作中既嚴(yán)格要求學(xué)生，又要尊重學(xué)生、信任學(xué)生、親近學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，冋吋將嚴(yán)是愛松是害的理念貫穿于平吋的教學(xué)之中。1.把情感教育帶進(jìn)課堂。教師要用豐富的情

4、感吸引學(xué)生，感染學(xué)生。如果教師在教學(xué)中情趣盎然，發(fā)放適當(dāng)，必能使學(xué)生情緒高昂，思維活躍，學(xué)得輕松愉快，產(chǎn)生微妙而豐富的情感感受，增強(qiáng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、傳授學(xué)習(xí)感應(yīng)的方式培養(yǎng)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)教學(xué)過程中產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，作為一名語文教師是今后要多深思的問題。1.傳授學(xué)生一些精美范文。用一些文學(xué)大師們的神筆，來感應(yīng)學(xué)生的心靈，使學(xué)生們產(chǎn)生對古典范作的學(xué)習(xí)興趣。2.傳授學(xué)生學(xué)的方式方法。比如，在學(xué)《鳥的天堂》時(shí)，就教他們抓住文章中作者前后兩次去“鳥的天堂”，為何兩次所見景致截然不同，去體會作者在謀篇布

5、局方面的特色，從而更好地領(lǐng)悟文章的主旨，讓他們自己運(yùn)用正確的方法在閱讀典范之作中潛移默化地產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。3.傳授學(xué)生作。使同學(xué)們在習(xí)作中尋找習(xí)作的快樂感和幸福感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的活力和主動性、感知性。三、多媒體教學(xué)增強(qiáng)興致培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)興趣在語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體教學(xué)，能奮效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)興趣。1.讓學(xué)生多掌握知識。讓學(xué)生掌握更多的知識，是以感性知識或經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。語文教學(xué)是以形象思維為主的，通過直觀教學(xué)可以使知識具體化、形象化，既可以為學(xué)生感知、理解和記憶創(chuàng)造條件，也可以激發(fā)學(xué)生追求知識的興趣。1.直觀教學(xué)豐富內(nèi)容。讓學(xué)生借

6、助各種模擬形象來進(jìn)行，包括實(shí)物、各種教學(xué)圖片、圖表、幻燈片、影視片等。教師應(yīng)該勤做幻燈片，利用電腦制作各種精美的課件，以豐富教學(xué)內(nèi)容。2.充分運(yùn)用聲像手段。借助幻燈投影的形象直觀，借助電影等視聽媒體的強(qiáng)大感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得語文教學(xué)出現(xiàn)了開放性、靈活性和多樣性的格局，更好地培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性、創(chuàng)造性和運(yùn)用知識解決問題的能力，也冇利于提高語文教學(xué)質(zhì)量。3.采用信息技術(shù)教學(xué)。豐富課程內(nèi)容，改變陳舊的教學(xué)模式，讓語文教學(xué)走出狹隘的教學(xué)空間,走向網(wǎng)絡(luò)，走向社會?？傊?，興趣雖然屬于非智力因素，但它卻是學(xué)好語文的

7、先決條件。激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)的主動性和積極性，是提高語文教學(xué)質(zhì)量不可忽視的問題。語文教師不但要教得得法，更要滿腔激情，持久地去調(diào)動學(xué)生的興趣，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒始終處在最佳狀態(tài)。只奮這樣，語文教學(xué)才能夠做到優(yōu)質(zhì)高效，才能因材施教，使全體學(xué)生都有所得。