整式的加減（1）集體備課稿

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1、學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。整式的加減（1）集體備課稿本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址　　課　　件www.5yk　　j.com　　數(shù)學(xué)課時(shí)授課計(jì)劃　　授課時(shí)間：XX年10月31日　　課題　　4.6整式的加減（1）　　課時(shí)2時(shí)　　第1課時(shí)　　課型：　　新授　　教學(xué)設(shè)計(jì)者　　教學(xué)　　目標(biāo)　　知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生在掌握合并同類項(xiàng)的基礎(chǔ)上，掌握去括號(hào)法則?！　≌_地進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式加減運(yùn)算?！　∧芰δ繕?biāo)：培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)算

2、技巧和能力?！　∏楦心繕?biāo)：使學(xué)生逐漸形成事物變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立思考、勇于探索的精神。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　〗虒W(xué)　　重點(diǎn)　　去括號(hào)法則?！　〗虒W(xué)　　難點(diǎn)　　正確運(yùn)用去括號(hào)法則，減少運(yùn)算中的符號(hào)錯(cuò)誤?！　〗?/p>

3、學(xué)　　方法　　合作交流　　教學(xué)　　用具　　多媒體　　教學(xué)過程　　集體備課稿　　個(gè)案補(bǔ)充　　（一）、情景引入　　、多媒體展示游戲：把我的出生月份數(shù)乘2，加10，再把和乘5，加上我家的人口數(shù)，結(jié)果為133　　你出生于8月份，你家有3口人　　2、猜數(shù)游戲的數(shù)學(xué)原理常常與代數(shù)式的運(yùn)算有關(guān)　　3知識(shí)梳理　　-2x+3y-4z團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞

4、了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　」灿小　№?xiàng)，其中第三項(xiàng)是：　　?！　　懗?a2b的一個(gè)同類項(xiàng)：　　2、已知4a2b3與a2mbn-1是同類項(xiàng)，則m=____,n=_____.　?。ǘ?shí)踐應(yīng)用，拓展延　　如圖4－7，要計(jì)算這個(gè)圖形的面積，你有幾種不同的方法？請(qǐng)計(jì)算結(jié)果。　　2、用分配律計(jì)算：　　+　　-　　3、代數(shù)式運(yùn)算的去括號(hào)法則：　　括號(hào)前是“＋”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“＋”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)都不變號(hào)；括號(hào)前是“－”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“－”號(hào)去掉

5、，括號(hào)里各項(xiàng)都改變符號(hào)　　4、順口溜　　去括號(hào),看符號(hào)　　是“+”號(hào),不變號(hào)　　是“-”號(hào),全變號(hào)　　5、辯一辯：指出下列各式是否正確？如果錯(cuò)誤，請(qǐng)指出原因.團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會(huì)。學(xué)生會(huì)成立以來，學(xué)生會(huì)搞了一系列的活動(dòng)，而且都取得了較好的成績(jī)。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　-=　　a-b+c+d　　-+=a+b-c-d　　a-3=a-3b+2c

6、　　x-2=x-2y+6z　　6.注意：去括號(hào)時(shí)應(yīng)將括號(hào)前面的符號(hào)連同括號(hào)一起去掉.　　要注意括號(hào)前面是“-“號(hào)時(shí),去掉括號(hào)后,括號(hào)里各項(xiàng)都要改變符號(hào);不能只改變某幾項(xiàng)而忘記改變其余的符號(hào)　　若括號(hào)前面是數(shù)字因數(shù)時(shí),.應(yīng)乘以括號(hào)里的每一項(xiàng),不要漏乘.　　7：練一練　?。ㄈ┳鳂I(yè)　　教學(xué)　　反思　　改進(jìn)　　建議　　　　課　　件www.5yk　　j.com團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時(shí)，我們學(xué)生會(huì)舉辦了一次“邀明月，共成長(zhǎng)，師生同歡”茶話會(huì)。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參

7、加了此茶話會(huì)。