新媒體時代高校學(xué)生工作方法創(chuàng)新研究

《新媒體時代高校學(xué)生工作方法創(chuàng)新研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、新媒體時代高校學(xué)生工作方法創(chuàng)新研究　　摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體時代應(yīng)運而生，新媒體時代的到了，擴(kuò)充了學(xué)生獲取知識的渠道，改變了固有的學(xué)習(xí)、生活模式。新媒體時代兼具基于和挑戰(zhàn)，特別對于高校學(xué)生工作方法來說，在新媒體時代下如何更好的趨利避害、揚長避短，這是全社會面臨的共同的問題?；谶@個背景，文章對新媒體時代下高校學(xué)生的工作方法創(chuàng)新進(jìn)行研究，希望在理論和實踐上都為未來提供借鑒。　　關(guān)鍵詞：新媒體；高校學(xué)生；創(chuàng)新研究　　一、引言　　隨著社會進(jìn)入到新媒體時代，新媒體時代帶來的新思潮對人民的思想、價值觀等都

2、產(chǎn)生了巨大的影響，同時，新技術(shù)的變革帶來了傳播文化的革命，互聯(lián)網(wǎng)、手機、博客等充斥著人們的生活，新媒體所帶來的影響力已經(jīng)突破了時間和空間的限制，而這種新型的傳播方式具有強大的社會影響力，當(dāng)代大學(xué)生思想較為開放，對新鮮事物的接受能力較強，因此新媒體的到來對他們的影響程度更大，包括他們的學(xué)習(xí)、生活以及性格特征的形成，為廣大高校同學(xué)開辟了一個嶄新平臺的同時對于他們而言也意味著更大的挑戰(zhàn)。學(xué)生工作一直是高校工作的重點，在新媒體時代帶來的機遇與挑戰(zhàn)中，對于高校學(xué)生來說如何正確的認(rèn)識新媒體時代，合理的利用新媒體的優(yōu)勢來做

3、好學(xué)生工作，將是我們面臨的共同課題?；谶@個背景，本文的寫作便有了很強的理論意義和實踐意義。5　　二、新媒體的概述與特征　?。ㄒ唬┬旅襟w的概述　　對于新媒體時代的定義在研究領(lǐng)域較為模糊，比較認(rèn)可的說話是新媒體時代的界定對象是傳統(tǒng)媒體，作為傳統(tǒng)媒體的報紙、報刊和書籍等，正在被以電子技術(shù)、通信移動技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)和數(shù)字技術(shù)等各種客戶終端的新媒體所代替。雖然新媒體不可能完全代替?zhèn)鲃用襟w時代，但是隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，新媒體包括的范圍在逐漸擴(kuò)大，比如說微信、支付寶、斗魚等平臺，這些平臺本身提供一定的服務(wù)功能，

4、但是也承載著大量的信息傳播功能，可以理解為新媒體是一個不斷擴(kuò)展的概念，只要和計算機相關(guān)，并且傳遞相關(guān)信息的載體，都可以任務(wù)是新媒體?！　拿襟w面對的對象的方式出發(fā)，新媒體的發(fā)展一直在不斷的變化，在解放初期獲取信息的渠道大部分還是通過報紙，電視機還是比較稀缺的物品，可以看成當(dāng)時的新媒體；到90年代，電視機相對普及，大哥大手機頂替電視機成為新媒體時代；直至今天手機已經(jīng)非常普及，但是還有不斷的各種新媒體的涌現(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展，帶來不同時期新媒體的變化?！　。ǘ┬旅襟w的特征5　　自從新媒體這個詞誕生以來，國內(nèi)外對其進(jìn)

5、行了不同的解釋，很多人眼中的新媒體是區(qū)別于報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體的新的傳播媒介，例如手機、互聯(lián)網(wǎng)等，在某種程度上來說，新媒體也稱為數(shù)字化媒體。同時，新媒體是一個隨著時間的推移不斷產(chǎn)生概念變化的媒介，新媒體中的新更多指的是技術(shù)上的創(chuàng)新。與傳統(tǒng)的媒體相比，新媒體具有較強的自身特點，首先，新媒體更加契合人們當(dāng)今快節(jié)奏的生活；其次，通過數(shù)字媒體，人們能夠更好的進(jìn)行互動性的交流，給生活帶來了極大的便利；最后，由于新媒體在使用上具有突出的特點，導(dǎo)致了市場會更加細(xì)分。相比于傳統(tǒng)的媒體，新媒體也具有相當(dāng)明顯的優(yōu)勢，首先，新媒體

6、的使用可以提升學(xué)生工作的效率，使得學(xué)生和教師之間的距離更近，很多話語表達(dá)面對面難以訴說，而新媒體時代的網(wǎng)絡(luò)平臺，可以盡情表達(dá)自己的想法，同時可以運用一些表情進(jìn)行輔助表達(dá)，更加能夠拉近學(xué)生和老師之間的距離，能夠讓學(xué)生放下自己的心理包袱，能夠勇敢的表達(dá)出自己心里的真實想法；其次，新媒體能夠豐富學(xué)生工作的手段，擺脫時間空間的束縛，降低溝通的成本，使得學(xué)生工作能夠更加深入的開展；最后，增強學(xué)生工作的自主性，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)這種輕松隨意的環(huán)境下，能夠激發(fā)他們與老師之間溝通的欲望，而主動溝通也能更好的開展學(xué)生工作，提升學(xué)生工

7、作的成效。　　三、新媒體環(huán)境下高校學(xué)生工作的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新　　新媒體的發(fā)展勢不可擋，為當(dāng)代的大學(xué)生提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)、交流平臺，不僅能夠滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的要求，更有助于大學(xué)生性格特征的形成。同時，新媒體時代對于高校學(xué)生工作來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)。新媒體的發(fā)展是科技發(fā)展帶來的必然結(jié)果，符合時代進(jìn)步的要求，但他依然具備著雙刃劍性質(zhì)，一方面，學(xué)生應(yīng)該緊跟社會潮流，提高對于新媒體的認(rèn)知程度，其次，應(yīng)該能認(rèn)識到新媒體所具有的不足，在創(chuàng)新中更好的使用新媒體技術(shù)。5　　首先，對教育方法進(jìn)行創(chuàng)新、革新思想觀念。在新媒體時代下，科

8、學(xué)技術(shù)的不斷革新為高校的學(xué)生工作提供了更加便利的溝通渠道。在新媒體環(huán)境下，高校學(xué)生的工作者應(yīng)該緊跟潮流的腳步，積極開展新媒體工作，擴(kuò)大新媒體的應(yīng)用，增強舊媒體和新媒體之間的互動合作；同時，積極探索新媒體的使用技術(shù)，對學(xué)生進(jìn)行自主網(wǎng)絡(luò)平臺管理的引導(dǎo)，提高高校學(xué)生工作的效率和效果，不斷了解大學(xué)生的思想以及需求。不僅如此，必須掌握當(dāng)今大學(xué)生的性格特點，擺脫刻板的教學(xué)，用適合當(dāng)代大學(xué)生的方法去教育?！　∑浯?/p>