【同步練習(xí)】《6.1函數(shù)》（蘇科版）

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1、江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社八年級(jí)（上冊(cè)）暢言教育《6.1函數(shù)》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列各圖中，是函數(shù)圖象的是（）．2.在今年我市初中學(xué)業(yè)水平考試體育學(xué)科的女子800米耐力測(cè)試中,某考點(diǎn)同時(shí)起跑的小瑩和小梅所跑的路程S（米）與所用時(shí)間t（秒）之間的函數(shù)圖象分別為線段OA和折線OBCD.下列說(shuō)法正確的是().A.小瑩的速度隨時(shí)間的增大而增大B.小梅的平均速度比小瑩的平均速度大C.在起跑后180秒時(shí)，兩人相遇D.在起跑后50秒時(shí)，小梅在小瑩的前面3.如圖所示的是某市2013年6月某一天的氣溫隨時(shí)間變化的情況，請(qǐng)觀察此圖，回答下列問(wèn)題．用心用情服務(wù)教育江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社八年級(jí)（上冊(cè)）暢言教育（1

2、）這天的最高氣溫是℃；（2）這天共有個(gè)小時(shí)的氣溫在31℃以上；（3）這天在（時(shí)間）范圍內(nèi)溫度在上升；（4）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，次日凌晨1點(diǎn)的氣溫大約是多少度？二、綜合訓(xùn)練4.在密碼學(xué)中，直接可以看到內(nèi)容的為明碼，對(duì)明碼進(jìn)行某種處理后得到的內(nèi)容為密碼.有一種密碼，將英文26個(gè)字母a，b，c，…，z（不論大小寫(xiě)）依次對(duì)應(yīng)1，2，3，…，26這26個(gè)自然數(shù)（見(jiàn)表格）.當(dāng)明碼對(duì)應(yīng)的序號(hào)x為奇數(shù)時(shí)，密碼對(duì)應(yīng)的序號(hào)y＝；當(dāng)明碼對(duì)應(yīng)的序號(hào)x為偶數(shù)時(shí)，密碼對(duì)應(yīng)的序號(hào)y＝+13.字母abcdefghijklm序號(hào)12345678910111213字母nopqrstuvwxyz序號(hào)141516171819202122

3、23242526按上述規(guī)定，將明碼“l(fā)ove”譯成密碼是（）.A.gawq　　B.shxc　　C.sdri　　D.love5.閱讀下面材料，再回答問(wèn)題：一般地，如果函數(shù)x=f（x）對(duì)于自變量取值范圍的的任意x，都有f（-x）=-f（x），那么y=f（x）就叫做奇函數(shù)；如果y=f（x）對(duì)于自變量取值范圍內(nèi)的任意x，都有f（-x）=f（x），那么y=f（x）就叫做偶函數(shù)．例如：f（x）=x3+x，當(dāng)x取任意實(shí)數(shù)時(shí)，f（-x）=（-x）3+（-x）=-x3-x=-（x3+x），即f（-x）=-f（x），因此f（x）=x3+x為奇偶數(shù)．又如f（x）=│x│，當(dāng)x取任意實(shí)數(shù)時(shí)，f（-x）=│-x│=│

4、x│=f（x），即f（-x）=f（x），因此f（x）=│x│是偶函數(shù)．問(wèn)題（1）：下列函數(shù)中：①y=x4；②y=x2+1；③y=；④y=；⑤y=x+．奇函數(shù)有_________，偶函數(shù)有________（只填序號(hào)）．問(wèn)題（2）：請(qǐng)你再分別寫(xiě)出一個(gè)奇函數(shù)、一個(gè)偶函數(shù)．三、拓展應(yīng)用6.觀察圖1至圖5中小黑點(diǎn)的擺放規(guī)律，并按照這樣的規(guī)律繼續(xù)擺放，記第n個(gè)圖中小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)為y.用心用情服務(wù)教育江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社八年級(jí)（上冊(cè)）暢言教育(1)填表：n123456···y137···(2)用函數(shù)解析式來(lái)表示y與n之間的關(guān)系.用心用情服務(wù)教育江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社八年級(jí)（上冊(cè)）暢言教育參考答案一、基礎(chǔ)過(guò)

5、關(guān)1.B2.D3.（1）37（2）9（即從12時(shí)到21時(shí)）（3）3～15時(shí)（4）23～26℃均可（答案不唯一）.二、綜合訓(xùn)練4.B5.（1）③⑤，①②（2）奇函數(shù)y=，偶函數(shù)y=x2.（答案不唯一）.三、拓展應(yīng)用6．(1)132131(2)y=n2－n+1.用心用情服務(wù)教育