關(guān)愛,溝通的橋梁

關(guān)愛,溝通的橋梁

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1、小學(xué)品德教學(xué)案例關(guān)愛,溝通的橋梁2018.6關(guān)愛,溝通的橋梁這世上,爸爸媽媽是我的最愛;這世上,我是爸爸媽媽的最愛。我們的愛,那么無私,那么真切;我們的愛,那么無間,那么永恒。案例描述:又是一個(gè)陽光明媚的早晨,我像往常一樣帶著微笑向我們班的教室走去,心想新的一天又開始了。正想著,一陣孩子的哭聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來,似乎是我們班的,我不禁加快了步子,走近教室,除了哭聲更響外,還聽到了孩子們嘰嘰喳喳的議論聲。原本這時(shí)候應(yīng)該是孩子們?cè)谡R地朗讀生字卡片的,今天是怎么回事?帶著好奇與不解,我快步地走進(jìn)教室,這時(shí),孩子們一下安

2、靜了,只有王XX還止不住的在抽泣。到底發(fā)生了什么事?在孩子們零碎的言語中,我了解到了:原來今天早上王XX到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)家校聯(lián)系本忘帶了,他馬上用校訊通打了個(gè)電話給媽媽,讓媽媽給送過來,可是媽媽卻因?yàn)樵谏习鄾]辦法給他送。他又打電話給爸爸,爸爸也說沒時(shí)間。這下他可生氣了,掛掉電話就回教室哭起來?!澳惆謰屨媸堑?,怎么不給你送過來呀?”“就是,要是我忘帶了,爸媽馬上就給我送來了?!薄敖裉斓幕丶易鳂I(yè)你該抄寫在哪里呢?”“班主任知道了,準(zhǔn)要批評(píng)你丟三落四了。”孩子們你一言我一語說得他哭的更大聲了。面對(duì)抽泣著的王XX,還

3、有竊竊私語的孩子們,我該說些什么呢?是按原計(jì)劃開始我的語文課,還是……我覺得此時(shí)此刻一堂合適的品德課更適合孩子們,這時(shí)我馬上聯(lián)想到了剛剛備過的《道德與法治》課里有一篇《家人的愛》很貼切?!都胰说膼邸肥侨私贪妗兜赖屡c法治》一年級(jí)上冊(cè)第三單元“我愛我家”中的第二課。本課是要孩子們體會(huì)父母的愛,明白父母的愛雖然是無私的,但同樣也需要“回報(bào)”,這種“回報(bào)”就是理解與體諒。遇事學(xué)會(huì)與家人溝通,做到和睦相處?,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,集萬千寵愛于一身,從來就只懂得享受家人的愛,卻不知道愛是相互的,也需要付出。所以這樣

4、一堂品德課教育勢(shì)在必行。一、有了家人的愛,如沐春風(fēng)。我微笑著示意大家安靜下來,等王XX的心情也平靜了些,我問:“孩子們,現(xiàn)在徐老師想問大家一些問題,你可以在心里輕輕地回答?!贝蠹乙荒樀脑尞悾€是很認(rèn)真地聽著?!霸绯浚?dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候,是誰輕輕地叫你起床?當(dāng)你洗漱完后,是誰把香噴噴的早飯端到你面前?是誰無論刮風(fēng)下雨,每天堅(jiān)持接送你上下學(xué)?是誰在你生病時(shí),整晚守在你的床前?你的衣服臟了,是誰幫你洗干凈,晾干,疊好?……”孩子們先是沒有聲音,慢慢地都忍不住回答:“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“爺爺”……“

5、是呀,自從我們呱呱落地降臨人世,從呀呀學(xué)語到邁進(jìn)學(xué)校大門,這其中的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,哪一樣不牽動(dòng)著家人的心!又有哪一樣不連著家人的犧牲與無私的奉獻(xiàn)呢!也許我們的爸爸媽媽并沒有為我們做什么驚天動(dòng)地的大事,但只要你用心細(xì)細(xì)地體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),家人為你做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人感動(dòng)。請(qǐng)你靜靜地想想,家人的哪件事最讓你感動(dòng)?”我動(dòng)情地說道?!坝幸淮挝野胍拱l(fā)高燒,正趕上大雪天,爸爸艱難的背著我去醫(yī)院看病,我趴在爸爸肩上,感覺特別溫暖?!薄拔移夂懿?,有一次,因?yàn)椴幌矚g吃蔬菜,媽媽一定要我吃,我就發(fā)脾氣把碗打碎了,媽媽沒有罵

6、我,一聲不響收拾干凈了。我覺得很對(duì)不起媽媽?!薄坝幸淮挝易鳂I(yè)沒做好,爸爸發(fā)現(xiàn)了一定要我補(bǔ)好再來上學(xué),為了陪我補(bǔ)作業(yè)他上班都遲到了,我很感動(dòng)。”“一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來,奶奶正在給我扇扇子,汗水卻濕透了她的衣衫?!薄业囊环挓o疑觸動(dòng)了孩子們幼小的心靈,讓他們情不自禁地想表達(dá)出來?!奥犃四銈兊墓适?,我感受到,你們的家人雖然平凡,卻很偉大。他們?nèi)找篂槲覀儾賱诒疾ǎ瑸槲覀兏冻隽藷o數(shù)的心血。有了家人的愛,我們才得以健康成長(zhǎng),有了家人的愛,我們才有燦爛的笑容?!倍?、家人的愛也會(huì)擦出火花。孩子們此刻的心情

7、是激動(dòng)的,而我卻拋出了聰聰?shù)臒??!靶炖蠋熢?jīng)教過一個(gè)學(xué)生叫聰聰,他在日記本上寫了這樣一段話:‘媽媽最近變得很嘮叨,我覺得她好像不太愛我了。前天放學(xué)后,因?yàn)槲易類劭吹膭?dòng)畫節(jié)目就要開始了,我抵擋不住電視的誘惑,一邊看電視,一邊做作業(yè)。正巧被媽媽看到了,媽媽又開始不停地批評(píng)我,還一把拔掉了電視插頭,還說要是再這么拖拖拉拉寫作業(yè)就要叫爸爸打我一頓。最可惡的是,就是還要我去參加很多興趣班,我覺得生活一點(diǎn)都不快樂。媽媽真的不愛我了嗎?’”此時(shí),孩子們面面相覷,似乎聰聰?shù)臒涝谧约荷砩弦舶l(fā)生過?!澳銈兿雽?duì)聰聰說些什么

8、嗎?”我問。可是大家都安靜了下來,沒有人愿意回答,也許在他們幼小的內(nèi)心里,認(rèn)為這真的就不是愛了。這種無言以對(duì)是我早就預(yù)設(shè)到的?!昂⒆觽?,大家都不知道該說些什么,對(duì)嗎?可是聰聰?shù)膵寢屩篮?,卻有很多話要對(duì)聰聰說。徐老師已經(jīng)錄了下來,我們一起來聽一聽:親愛的兒子,現(xiàn)在你已經(jīng)是一個(gè)十歲的小男子漢了,因?yàn)橛辛四?,媽媽感受到了很多快樂和幸福,同時(shí)也帶來不少因你而起的煩惱。媽媽想借這次學(xué)校心靈溝通的機(jī)會(huì)與你交流一下,希望你能明白媽媽的苦心

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