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《金牌班組長(zhǎng)之現(xiàn)場(chǎng)管理,學(xué)員版》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、金牌班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)——杰出一線班組長(zhǎng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理技能培訓(xùn)班1問題的導(dǎo)入一、企業(yè)問題二、個(gè)人原因班組管理的核心意義2學(xué)習(xí)與思考學(xué)而不思則罔 死而不學(xué)則殆3過程還是結(jié)果的導(dǎo)向今天的目的兩天的過程明日的結(jié)果4班組管理，需要什么技能？現(xiàn)場(chǎng)管理的意義？思維的突破，意識(shí)的改變于現(xiàn)場(chǎng)管理的意義何在？從PDCA到SDCA5改進(jìn)PDCADCAPSDCADCASPDCADCAP6現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律7你和你的企業(yè)給別人的第一印象是什么樣子的？現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)市場(chǎng)就在現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理就真的那么簡(jiǎn)單嗎？8捫心自問我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？好的現(xiàn)場(chǎng)又是什么樣子呢？怎樣才能解
2、決這些問題呢？9現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律之一：10習(xí)慣也是一種思維習(xí)慣決定性格行為決定習(xí)慣語(yǔ)言決定行為思維決定語(yǔ)言性格決定命運(yùn)態(tài)度決定思維環(huán)境決定態(tài)度11環(huán)境可以改變很多東西環(huán)境讓你無(wú)法改變車間管理、現(xiàn)場(chǎng)管理到底要干什么？12現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律之二積極穩(wěn)重日本人為什么第一?我們和日本人差在哪里？13現(xiàn)場(chǎng)管理的實(shí)質(zhì)在現(xiàn)場(chǎng)管理中，我們不厭其煩地教育員工做整理、整頓、清掃，其目的并不只希望他們將東西擺好、設(shè)備擦干凈而已；最主要的是在于通過細(xì)瑣單調(diào)的動(dòng)作中，潛移默化，改變他們的思想，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣；進(jìn)而能依照規(guī)定的事項(xiàng)（廠規(guī)、廠紀(jì)，各種
3、規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程）來(lái)行動(dòng)，變成一個(gè)有高尚情操的真正優(yōu)秀員工。14現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律之三人領(lǐng)導(dǎo)者管理者人分四類15現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律之四(1)Ｓ（Specific）——明確性(2)Ｍ（Measurable）——衡量性(3)Ａ（Acceptable）——可接受性(4)Ｒ（Realistic）——實(shí)際性(5)Ｔ（Timed）——時(shí)限性16現(xiàn)場(chǎng)管理十大金科玉律之五素養(yǎng)整理整頓清掃清潔管理水平提升推動(dòng)17第1個(gè)S整理第2個(gè)S整頓第3個(gè)S清掃第4個(gè)S清潔第5個(gè)S素養(yǎng)--區(qū)分“要用”與“不要用”的東西--將不要用的東西清掃干凈--將要
4、用的東西定出位置置放--時(shí)時(shí)保持美觀、干凈--使員工養(yǎng)成好習(xí)慣遵守規(guī)則地、物人5S關(guān)聯(lián)圖181S-整理整理的定義：整理:將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為“有必要”與“沒有必要”的，除了有必要的留下來(lái)以外，其它的都清除掉。注意：整理的對(duì)象是空間，要有決心，不必要的物品應(yīng)堅(jiān)決地加以處置，這是5S的第一步整理厲行“三不”原則不要無(wú)用的不攜少用的不離常用的19整理的實(shí)施地板上雜亂無(wú)章，煙蒂、紙屑散落各地，工具、零件堆滿地板——第一階段20整理的第一階段實(shí)際上，煙蒂、紙屑掉滿地板的工廠，至今仍到處可見，所謂煙蒂、紙屑的意義是廣義的，指的范圍包括：多
5、年不用的機(jī)器設(shè)備、工具、文件，以及其他廢棄物而言；地板上亂放東西，表示工廠地板雜亂無(wú)章，此時(shí)的工廠處于“第一階段”；您可以頒發(fā)一面黑色旗幟給該現(xiàn)場(chǎng)單位，懸掛于該現(xiàn)場(chǎng)單位醒目地方，供全體員工瞻觀，以收激勵(lì)士氣與提高效率之效果。21如何提升?1、首先從工作場(chǎng)所地面開始查看;閑置的設(shè)備、工裝、工具、產(chǎn)品、清潔工具、辦公家具、文件等是否擺放在地面？2、今天需要使用的工具、物品有哪些？本周內(nèi)使用的，又有哪些？統(tǒng)統(tǒng)要檢查一遍；3、不會(huì)用到的東西（包括多余的東西），必須立即搬走；221、有沒有死角或凌亂不堪的地方?死角解決方案2、閑置設(shè)備、設(shè)備零
6、件、工裝、工具？3、閑置盛具、包材、桌椅、風(fēng)扇等？呆滯品解決方案234、散落各地的清潔用具、勞保用品、個(gè)人物品等？非生產(chǎn)品解決方案5、辦公室地面、桌面的閑置家具、文件、產(chǎn)品等？24第二階段墻邊雜亂、交通堵塞——第二階段25地板上雖然清理了，可是下列情形仍然存在：墻邊、墻角、柱子四周、柱子根部堆滿物品、積滿污垢；機(jī)器設(shè)備的背面、下面擺滿了不使用的工具、物品；通路沒有劃線區(qū)分，或者亂堆放物品，侵占到通路；地板上堆置之不使用物品、工具，已全部加以清理，然而“墻邊雜亂、通路阻塞”，此時(shí)的工廠已進(jìn)入“第二階段”；您可以頒發(fā)一面紅色旗幟給該現(xiàn)場(chǎng)
7、單位，懸掛于該現(xiàn)場(chǎng)單位醒目地方，以示警示。26如何提升到第三階段自己動(dòng)手粉刷墻面，先要把墻邊、墻角、窗臺(tái)上的物品全部搬清，還要打掃干凈；粉刷最好自己來(lái)，而且由各組分區(qū)擔(dān)任粉刷，粉刷后墻面、墻角再也不能放置工具、物品了；271、墻角、柱根、設(shè)備背面放置的不必要物品？2、窗臺(tái)上及設(shè)備、作業(yè)臺(tái)工具柜上不必要物品放置？3、辦公室事務(wù)柜、文件柜中不必要物品放置？28第三階段通路清除了，地板與墻面也干凈了，可是架子與機(jī)器設(shè)備上依然存在下列情形：架子上亂七八糟堆滿了工具、零件、雜物工具箱內(nèi)塞了手套、皮鞋工具被鎖起來(lái)，或圈圍在鐵絲網(wǎng)里面——第三階段
8、29打開架子一看，堆滿了一大堆不用的廢物，用不到的物品擠滿架子上，如果不能將不用廢物丟掉，那么想做到“目視管理”的工作現(xiàn)場(chǎng)，恐怕也不容易做到。這是工廠處于“第三階段”；您可以頒發(fā)一面黃色旗幟給該現(xiàn)場(chǎng)單位，懸掛于該現(xiàn)場(chǎng)單位醒目地方。30
