翻譯理論與實(shí)踐(一)教學(xué)大綱

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1、翻譯理論與實(shí)踐（一）教學(xué)大綱課程名稱：翻譯理論與實(shí)踐（一）課程編碼：1204400006英文名稱：TranslationTheoryandPractice(1)學(xué)時(shí)：30學(xué)分：1.5適用專業(yè)：日語課程類別：選修課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)選修課先修課程：日語精讀參考教材：《現(xiàn)代日漢翻譯教程》，高教出版社，陶振孝，2005年7月出版一、課程性質(zhì)與任務(wù)隨著國(guó)際間的交流日益頻繁，對(duì)于翻譯工作的要求越來越高。這就對(duì)翻譯教學(xué)提出了更高的要求。翻譯課程在整個(gè)日語教學(xué)中是一門不可缺少的專業(yè)課程。本課程的教學(xué)目的是：使學(xué)生

2、掌握翻譯方法，提高翻譯技能，對(duì)翻譯理論有所認(rèn)識(shí)，使學(xué)生樹立科學(xué)的翻譯觀。進(jìn)一步加深對(duì)日語的理解。本課程講解和練習(xí)并重，口頭聯(lián)系和筆頭練習(xí)相結(jié)合，一面闡述翻譯理論，一面?zhèn)魇诜g方法。改善以往翻譯教學(xué)上的只練不講或者無內(nèi)容可講的弊病。突出趣味性、知識(shí)性、文化性。二、課程教學(xué)的基本要求本課程了涵蓋緒論、認(rèn)識(shí)論、相關(guān)論、方法論、文體論等方面的內(nèi)容。側(cè)重于以語段為翻譯的單位，在每一個(gè)章節(jié)后面設(shè)計(jì)了段落翻譯練習(xí)。在段落的選擇上，突出了趣味性、知識(shí)性、文化性，以使學(xué)生在做翻譯時(shí)更能產(chǎn)生興趣，積極地學(xué)習(xí)翻譯，挑戰(zhàn)

3、翻譯。按照現(xiàn)行的教學(xué)，每學(xué)期授課為16周，一學(xué)年為32周，每周授課為2學(xué)時(shí)，全年共64學(xué)時(shí)。每周講一節(jié)的內(nèi)容，不足部分可以用練習(xí)和作業(yè)講評(píng)來調(diào)節(jié)。在具體的教學(xué)安排上，講解和練習(xí)并重，口頭練習(xí)和筆頭練習(xí)相結(jié)合。學(xué)生通過翻譯課程的學(xué)習(xí)，不僅能夠掌握日語的翻譯方法、提高翻譯技能，而且能對(duì)翻譯理論有所認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的翻譯觀，以適應(yīng)今后的社會(huì)需要。三、課程內(nèi)容及教學(xué)要求6（一）緒論第一節(jié)：翻譯簡(jiǎn)史重點(diǎn)：1.中國(guó)翻譯史的輪廓2.西方翻譯史點(diǎn)描3.日本翻譯史概述本章節(jié)主要教學(xué)要求：了解中國(guó)翻譯史的輪廓。第二節(jié)：

4、翻譯的由來重點(diǎn)：1.“翻譯”二字釋義2.翻譯比喻說略3.翻譯的定義本章節(jié)主要教學(xué)要求：理解翻譯比喻說。第三節(jié)：翻譯學(xué)簡(jiǎn)介重點(diǎn)：1.翻譯學(xué)2.文學(xué)翻譯學(xué)3.文化翻譯學(xué)4.翻譯學(xué)展望本章節(jié)主要教學(xué)要求：了解翻譯學(xué)。第二章：認(rèn)識(shí)論第一節(jié)：翻譯的功能重點(diǎn)：1.翻譯的語言功能2.翻譯的社會(huì)功能3.翻譯的文化功能本章節(jié)主要教學(xué)要求：熟悉掌握翻譯的功能。第二節(jié)：翻譯的標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)：1.西方的翻譯標(biāo)準(zhǔn)62.日本的翻譯標(biāo)準(zhǔn)3.中國(guó)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)本章節(jié)主要教學(xué)要求：了解東、西方的翻譯標(biāo)準(zhǔn)。第三節(jié)：翻譯的單位重點(diǎn)：1.翻譯單位

5、的定義2.如何劃分翻譯單位3.國(guó)內(nèi)對(duì)于翻譯單位的研究4.語段5.語段的結(jié)構(gòu)分類本章節(jié)主要教學(xué)要求：熟悉掌握翻譯的單位以及語段的結(jié)構(gòu)分類。第四節(jié)：翻譯的過程重點(diǎn)：1.解析2.轉(zhuǎn)換3.重構(gòu)本章節(jié)主要教學(xué)要求：了解翻譯的過程第五節(jié)：翻譯的限度重點(diǎn)：1.可譯與不可譯2.可譯的限度3.可譯性限度的調(diào)整本章節(jié)主要教學(xué)要求：理解翻譯的限度。第三章：相關(guān)論第一節(jié)：思維與翻譯重點(diǎn)：1.思維的內(nèi)容和語言的表達(dá)2.思維的共性與個(gè)性3.思維的結(jié)構(gòu)64.翻譯思維的活動(dòng)種類5.思維的方式本章節(jié)主要教學(xué)要求：了解翻譯思維的活動(dòng)

6、種類，理解思維與翻譯的關(guān)系。第二節(jié)：語義與翻譯重點(diǎn)：1.語義的內(nèi)涵2.翻譯語義3.語義的表達(dá)本章節(jié)主要教學(xué)要求：理解翻譯語義和語義的內(nèi)涵第三節(jié)：語境與翻譯重點(diǎn)：1.語境2.語境與語文3.語境與翻譯4.小結(jié)本章節(jié)主要教學(xué)要求：了解語境與翻譯的關(guān)系。第四節(jié)：文體與翻譯重點(diǎn)：1.文體2.得體3.翻譯文體的把握4.小說翻譯中的文體舉例本章節(jié)主要教學(xué)要求：理解小說翻譯中的文體舉例。第五節(jié)：文化與翻譯重點(diǎn)：1.文化的定義與種類2.文化空白3.文化誤讀4.文化失真本章節(jié)主要教學(xué)要求：了解文化的定義與種類，理解文

7、化與翻譯。6四、課程學(xué)時(shí)分配講課內(nèi)容講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)（含各類實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)）合計(jì)學(xué)時(shí)第一章緒論第一節(jié)：翻譯簡(jiǎn)史22第二節(jié)：翻譯的由來22第三節(jié)：翻譯學(xué)簡(jiǎn)介22第二章：認(rèn)識(shí)論第一節(jié)：翻譯的功能22第二節(jié)：翻譯的標(biāo)準(zhǔn)22第三節(jié)：翻譯的單位22第四節(jié)：翻譯的過程22第五節(jié)：翻譯的限度22第三章：相關(guān)論第一節(jié)：思維與翻譯22第二節(jié)：語義與翻譯22第三節(jié)：語境與翻譯22第四節(jié)：文體與翻譯22第五節(jié)：文化與翻譯22復(fù)習(xí)44總計(jì)3030五、課程習(xí)題要求1.按照課后練習(xí)要求布置作業(yè)2.根據(jù)課文內(nèi)容布置思考題六、考核

8、方式1.期末考試筆試占期末總成績(jī)的70％。2.平時(shí)分占期末總成績(jī)的30％。6七、課程的主要參考書1．《現(xiàn)代日漢翻譯教程》，高等教育出版社，陶振孝著，2005年7月出版2．《新編漢日翻譯教程》，上海外語教育出版社，高寧等著，2003年7月出版制定人：武慧敏審定：批準(zhǔn)：2006年12月6