認(rèn)識(shí)線段與量畫線段說課稿

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1、《認(rèn)識(shí)線段和量畫線段》說課稿新河小學(xué)鄒紅教材分析：《認(rèn)識(shí)線段》屬于空間概念范疇，是教學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的基礎(chǔ)，為以后學(xué)習(xí)面積和體積做好知識(shí)準(zhǔn)備。本節(jié)教學(xué)由例6“拉緊的一段線，可以看做一條線段”引出線段，使學(xué)生形象、直觀地感受線段“克的”特點(diǎn)。然后借助生活中的一些實(shí)物的邊，進(jìn)一步感受線段“直的”特點(diǎn)。接著，教材中給岀幾條線段的直觀圖，說明線段是可以量出長(zhǎng)度的。例7則講授了用尺子畫線段的方法。學(xué)情分析：二年級(jí)學(xué)生年齡比較小，抽象邏輯思維能力、語言表達(dá)能力都不是太強(qiáng)，要使他們對(duì)線段概念提升到一個(gè)概括的、抽象的認(rèn)識(shí)，有一定難度。但學(xué)生們有極強(qiáng)的好奇心和求知欲，又為完成教學(xué)任務(wù)提供了有利因素。教學(xué)

2、目標(biāo)：1?創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自己觀察，感知線段，體驗(yàn)線段的兩個(gè)特征:直的和可度量的。2?通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)量線段、畫線段的方法。3?培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、操作能力，合作意識(shí)以及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：1?體驗(yàn)線段的特點(diǎn)。2?會(huì)量、畫線段。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，刻度尺。教法學(xué)法：教學(xué)中我將充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過拉線段一一找線段一—畫線段一一數(shù)線段等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、操作能力，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽講、積極思考、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)知識(shí)，形成技能的過程中，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)流程：K在習(xí)題中讓學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)。我先出示習(xí)題，指

3、名學(xué)生回答，之后再提醒學(xué)生應(yīng)該注意的地方。這樣設(shè)計(jì)，對(duì)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行了一下鞏固。再讓學(xué)生說一說測(cè)量物體的方法，為這一節(jié)課的畫線段打下基礎(chǔ)。2、活動(dòng)中感知線段可以量出長(zhǎng)度。(1)設(shè)計(jì)“找線段”活動(dòng)，讓學(xué)生感知黑板邊、桌子邊、書邊等都可以看成線段。(2)引導(dǎo)學(xué)生觀察思考：黑板邊、桌子邊、書邊等是可以量出長(zhǎng)度的，從而很自然地得出線段是：直的這個(gè)特點(diǎn)。再通過課件上線段的圖片，再找一找彭圖片上多出來的地方，讓學(xué)生感知到線段還有有兩個(gè)端點(diǎn)。從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，向?qū)W生提供充分的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓他們?cè)谧灾魈剿鞯倪^程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，同時(shí)獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

4、。3.出示例7,學(xué)習(xí)畫線段的方法。課件出示例7,學(xué)生齊讀要求，并試著講述畫線段的方法。4.親自動(dòng)手，畫出一條5厘米長(zhǎng)的線段。5.出示鞏固練習(xí)。學(xué)生通過線段比長(zhǎng)短、找岀線段、線段特點(diǎn)填空和數(shù)線段幾道練習(xí)題讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的所學(xué)知識(shí)進(jìn)行循序漸進(jìn)的鞏固。(四)總結(jié)全課，鼓勵(lì)學(xué)生1.學(xué)生匯報(bào)收獲。通過讓學(xué)生談收獲，可以及時(shí)反饋本節(jié)課的教學(xué)效果。學(xué)生總結(jié)后，為了激發(fā)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我對(duì)本節(jié)課作如下總結(jié)。1.教師總結(jié)。這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了線段，知道了線段的特點(diǎn)，會(huì)量線段長(zhǎng)度,會(huì)畫線段，真了不起！老師相信你們不僅會(huì)用課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí),解決生活中的數(shù)學(xué)問題，還會(huì)把你們的愛心灑向每個(gè)角落！