馬蘭 科研能力的培養(yǎng)

馬蘭 科研能力的培養(yǎng)

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1、科研論文的特點(diǎn)、 構(gòu)思和發(fā)表過(guò)程(復(fù)旦大學(xué)藥理研究中心)馬蘭復(fù)旦大學(xué)新視野系列研究生課程“科研論文的構(gòu)思、撰寫和發(fā)表”科研能力的培養(yǎng)參加一個(gè)成功的科研項(xiàng)目中去(實(shí)驗(yàn)課學(xué)不會(huì)實(shí)驗(yàn))與導(dǎo)師和其他科研人員的交流仔細(xì)觀察、虛心學(xué)習(xí)、不斷積累“功夫不負(fù)有心人”論文構(gòu)思、形成和發(fā)表的過(guò)程一、選題和構(gòu)思二、預(yù)實(shí)驗(yàn)和初步設(shè)想三、實(shí)驗(yàn)研究和結(jié)果分析四、根據(jù)結(jié)果調(diào)整課題設(shè)計(jì)和構(gòu)思五、整理數(shù)據(jù)、撰寫論文六、投稿七、修改、補(bǔ)充數(shù)據(jù)八、發(fā)表了解研究基礎(chǔ)熟悉實(shí)驗(yàn)方法抓緊時(shí)間向師兄師姐請(qǐng)教和學(xué)習(xí)與導(dǎo)師、師兄師姐建立聯(lián)系,在他們畢業(yè)前掌握實(shí)驗(yàn)技術(shù)了解你的課題

2、組過(guò)去和現(xiàn)在的研究工作一、笨鳥(niǎo)先飛、盡早進(jìn)入課題組選題和構(gòu)思二、注意人際交流和互動(dòng)正確定位虛心學(xué)習(xí)充分利用換位思考互相理解合作互利導(dǎo)師研究生研究生研究生合作者認(rèn)真閱讀課題組已發(fā)表的論文和研究生的畢業(yè)論文,向師兄師姐了解課題組現(xiàn)在課題情況閱讀相關(guān)的綜述,學(xué)習(xí)基本概念和研究的概況精讀幾篇重要論文了解最新進(jìn)展三、讀文獻(xiàn)、了解有關(guān)研究進(jìn)展先讀標(biāo)題,再讀摘要,是否對(duì)你有用?看作者、發(fā)表雜志、發(fā)表時(shí)間,看數(shù)據(jù)插圖和主要結(jié)論,結(jié)果是否重要、可信、可靠?學(xué)習(xí)、批判的眼光精讀在文獻(xiàn)上標(biāo)注、記筆記四、讀文獻(xiàn)的方法創(chuàng)新性重要性可行性保險(xiǎn)性五、選題和

3、構(gòu)思考慮的問(wèn)題論文的選題過(guò)程本課題組或他人研究工作的發(fā)展查閱文獻(xiàn)(批評(píng)的眼光看文獻(xiàn))選題/課題設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)(關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格對(duì)照)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估注意的問(wèn)題你應(yīng)是這一課題的國(guó)際權(quán)威,不能依賴別人(導(dǎo)師、同事)沒(méi)有不變的課題,不變的課題不是好課題沒(méi)有準(zhǔn)備不要做實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)記錄真實(shí)、詳細(xì)實(shí)驗(yàn)記錄要復(fù)習(xí)注意觀察、多做實(shí)驗(yàn)沒(méi)有壞處隨時(shí)與他人交流想法批評(píng)的眼光看前人的結(jié)果和理論前人的理論都是有條件的,具體的批評(píng)的眼光檢驗(yàn)自己的結(jié)果-沒(méi)有對(duì)照不做實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須及時(shí)分析,總結(jié)一般規(guī)律觀察、分析、歸納,上升為理論總結(jié)重要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)課題的發(fā)展和變化隨時(shí)分析結(jié)果關(guān)

4、注相關(guān)研究動(dòng)態(tài)及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和課題方向怎樣衡量科研能力和水平?基礎(chǔ)研究的成果以論文形式表現(xiàn)發(fā)表論文的質(zhì)量與數(shù)量是衡量科研工作者水平和效率的一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)論文公開(kāi)發(fā)表的、描述新研究結(jié)果的書(shū)面報(bào)告;必須按一定的方式撰寫和發(fā)表論文必須:是新研究結(jié)果的首次公布以同行能夠重復(fù)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證結(jié)論的形式發(fā)表發(fā)表在同行很容易得到的刊物上(同行評(píng)議雜志上)撰寫和發(fā)表論文是科研工作的最后一道工序,科學(xué)研究的結(jié)果必須發(fā)表“PublishorPerish”不僅要“做”研究,還必須“寫”研究、“講”研究發(fā)表的重要性論文的基本結(jié)構(gòu)Introduction

5、:研究什么問(wèn)題?為什么研究這個(gè)問(wèn)題?Methods:如何研究的?Results:發(fā)現(xiàn)了什么?Discussion:這些發(fā)現(xiàn)意味著什么?標(biāo)題重要性和創(chuàng)新點(diǎn)包含所有關(guān)鍵詞(檢索)吸引人用動(dòng)詞、句子RNAinterferenceisanantiviraldefencemechanisminCaenorhabditiselegans(Nature)Conditionaltelomeraseinductioncausesproliferationofhairfolliclestemcells(Nature)Anti-HIVagenttr

6、ichosanthinenhancesthecapabilitiesofchemokinestostimulatechemotaxisandGproteinactivation.(JExpMed)動(dòng)詞InhibitionofCamKIIinrathippocampusattenuatesmorphinetoleranceanddependence.MolPharmacol.Carboxylterminusofdeltaopioidreceptorisrequiredforagonist-dependentreceptorpho

7、sphorylation.BiochemBiophysResCommunN-methyl-D-aspartateattenuatesopioidreceptor-mediatedGproteinactivationandthisprocessinvolvesproteinkinaseC.MolPharmacol.詞組IdentificationofGprotein-coupledreceptorkinase2phosphorylationsitesresponsibleforagonist-stimulateddelta-op

8、ioidreceptorphosphorylation.MolPharmacolSelectiveinterferenceofb-arrestin1withk-andd-butnotm-opioidreceptor/Gproteincoupling.JBiolChem.Ret

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