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《績效工資發(fā)放辦法3》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、高中績效工資發(fā)放考核辦法一*指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進教育科學發(fā)展為目標,以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教職工績效考核制度,激勵廣大教職工積極主動地完成各項工作任務,為全面實施素質(zhì)教育,辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。二、績效工資的基本涵義:績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,基礎性績效工資占績效工資總額的70%,獎勵性績效工資績效工資總額的30%。對履行了崗位職責、完成了學校規(guī)定的教
2、育教學工作任務的教職工,全額發(fā)放基礎性績效工資;對有突出表現(xiàn)或做出突出貢獻的教職工,視考核情況發(fā)放獎勵性績效工資。三、績效考核的基本原則:尊重規(guī)律,以人為本;以德為先,注重實績;激勵先進,促進發(fā)展;客觀公正,科學合理;程序規(guī)范,簡便易行。四.績效考核對象:學校在崗在冊工作人員:學校領(lǐng)導、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、一般管理人員和工勤人員。五.考核內(nèi)容:全面考核德、能、勤、績等方面,重點考核包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的工作實績。德:包括教職工的思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)道德、敬業(yè)精神、個人品德、社會公德、廉潔從教、集體觀念等。其中職業(yè)道德主
3、要考核教師遵守《中小學教師職業(yè)道徳規(guī)范》的情況,特別是為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的情況。能:指履行崗位職責的業(yè)務素質(zhì)和能力水平。主要內(nèi)容包括教職工具備的文化素質(zhì)、教學能力、管理能力、專業(yè)技術(shù)能力、科學研究能力、工作責任心、工作作風等。勤:指教職工到崗、到位及遵守工作時間和遵守工作紀律情況等。績:指完成工作任務的數(shù)量、質(zhì)量、效率及所產(chǎn)生的效益和貢獻。包括:教育教學工作、班主任工作、管理工作、安全工作、教輔工作和工勤工作等。其中,教育教學工作主要考核從事德育、教學、教育教學研究、教師專業(yè)發(fā)展情況。德育考核教師育人情況;教學工作重點考核教
4、學工作量、教學準備、教學實施、教學改革、教學效果,以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況;教育教學研究考核教師參與教學研究活動情況;教師專業(yè)發(fā)展考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學能力情況;班主任工作考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班級集體和團隊活動、關(guān)注每個學生全面發(fā)展的情況。六、績效考核等次劃分:績效考核共分兩個等次:優(yōu)秀.合格。其中優(yōu)秀等次占全校在職在冊教職工總數(shù)的20%;合格等次占全校在職在冊教職工總數(shù)80%;其中在考核中出現(xiàn)下列情形之一者,確定為不合格等次:因工作失職給學生造成不良影響與重大損失;嚴重體罰或變相體罰學生或其他損害
5、學生利益的行為;進行有償辦班或補課;向?qū)W生和家長索要或變相索要財物、收受學生和家長貴重物1、2、3、4、5、6、作,7、8、9、10、11、12、13、14、15、七、向?qū)W生推銷或代購教輔資料和其他學習用品;無充分理由,拒不接收工作任務,或敷衍拖拉,影響整體工造成較壞影響;妨礙完成教育教學任務或干擾正常教育教學秩序;以非法方式表達訴求;經(jīng)常遲到、早退;擅自停課、罷課或經(jīng)常缺課;有違法違紀行為被查實;受黨紀政紀處分;無正當理由拒不參加學年度考核;在招生、考試、評估考核、職稱評聘中弄虛作假、營私舞弊;其他嚴重違反《中小學教師職業(yè)道徳規(guī)范》的行為???/p>
6、效考核辦法:1、根據(jù)管理、專業(yè)技術(shù)和工勤等崗位的不同特點,實行分類考核。采取日常與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、考核小組評議與民主測評相結(jié)合等辦法。2、組織機構(gòu):領(lǐng)導小組:長:員:核小組:長:員:3、以各學年、各處室為考核的基木單位,分別成立考核小組(因?qū)W年負責人或被考核人員發(fā)生變化,該部門的考核小組組長必須將被考核部門或被考核人的成績整理結(jié)束后進行移交人下設分類考核小組長:3、具體操作:各學年各處室月末上交兩表一費,對被考核教職工進行定量、定性考核。確定木部門優(yōu)秀及合格等級。(1)班主任:由政教處負責考核。(2)授課教師考核由各學年負責人負責
7、考核。(3)職員由各處室分管校長、主任負責考核。(5)中層以上領(lǐng)導由校長及群眾評議考核。(6)校長由教育局負責考核。(7)經(jīng)教育局同意借調(diào)他單位的教職工,不參加本校考核。(8)領(lǐng)導小組、考核小組對考核結(jié)果進行評議。(9)確定等級后,進行公示、復核、勘誤。(10)結(jié)果認定后,被考核教職工簽署意見。(11)匯總由辦公室負責。(12)獎金發(fā)放由財會室負責。4、學校獎勵性績效工資的產(chǎn)生:將提取全校每人獎勵性績效工資的20%的總額,做為全校的獎勵性績效工資(高級教師提取101.4元,一級教師提取90元,二級以下教職工提取84元)。其中,班主任每月人均50
8、元從全校的獎勵性績效工資總額固定支取。即全校人均支出班主任費13.8元。余額(高級教師87.6元、一級教師76.2元、二級以下教職工70.2元;全校月