有序數(shù)對(duì)導(dǎo)學(xué)案 (2)

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1、《有序數(shù)對(duì)》導(dǎo)學(xué)案廣西崇左市龍州縣民族中學(xué)林小芳一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能說(shuō)出有序數(shù)對(duì)的定義。2．能用有序數(shù)對(duì)表示實(shí)際生活中物體的位置。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：用有序數(shù)對(duì)表示位置；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)有序數(shù)對(duì)中的有序的理解。三、學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）知識(shí)鏈接1．在教室里，只給一數(shù)據(jù)如“第3列”，你能確定是指哪位同學(xué)的位置嗎？2．給兩個(gè)數(shù)據(jù)如“第5列，第3行”，是?的位置?（填寫(xiě)同學(xué)的名字）3．在平面上，如果確定一個(gè)位置，你認(rèn)為需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？??????4．請(qǐng)你用此方法確定你在教室中的位置：（二）自學(xué)知識(shí)清單1．教材64--65頁(yè)，在圖7.1—1中找出參加數(shù)學(xué)問(wèn)題討論的同學(xué)。

2、小組內(nèi)交流一下，看一看你們找的位置相同嗎？思考：（2,4）和（4,2）在同一位置嗎？為什么？（2,4）表示（4,2）表示2．要確定一個(gè)同學(xué)的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？這幾個(gè)數(shù)據(jù)的順序能否顛倒？3．我們把這種有順序的______個(gè)數(shù)a與b組成的_______叫做_______，記作(???)4．你還能例舉出日常生活中利用有序數(shù)對(duì)表示位置的實(shí)例嗎？(三)當(dāng)堂檢測(cè)：1．利用________________，可以準(zhǔn)確地表示出一個(gè)位置，2．如果用(7，8)表示七年級(jí)八班,那么八年級(jí)七班可表示成____________。3．在電影票上，如果將“8排4號(hào)”記作（8,

3、4）,那么則5排6號(hào)記作(10,15)表示?4．下列不能確定物體位置的是()A．8號(hào)樓4樓3號(hào)B．北偏東30度3C．座位是3排7號(hào)D．.東經(jīng)118°,北緯40°5．如果“東經(jīng)118°，北緯36°”記作（118°，36°），那么（20°，65°）表示：。6．下列關(guān)于有序數(shù)對(duì)的說(shuō)法正確的是()A．(3，4)與(4，3)表示的位置相同；B．(3，5)與(5，3)是表示不同位置的兩個(gè)有序數(shù)對(duì)；C．有序數(shù)對(duì)(4，4)與(4，4)表示兩個(gè)不同的位置；D．(a，b)與(b，a)表示的位置肯定不同；7．電影院里的作為按“×排×號(hào)”編排，小明的位置簡(jiǎn)記為（12,

4、6），小菲的位置簡(jiǎn)記為（12,12），則小明與小菲應(yīng)坐在（）A．同一排B．前后同一條直線上C．中間隔六個(gè)人D．前后隔六排（四）、小結(jié)、反思?通過(guò)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？?????????????????????????????????還有哪些疑問(wèn)與困難？??（五）、能力提升1．破解密碼5們行中習(xí)樂(lè)4中我快樂(lè)定3樂(lè)數(shù)讓師習(xí)2老同一快華1學(xué)愛(ài)在和學(xué)ABCDE有幾句“密碼”隱含在下圖方框里，若用(C,3)表示“讓”，請(qǐng)你根據(jù)提示找出“密碼”①（B，4）（C，1）（D，2）（A，3）（C，5）（E，1）（D，5）②用其他譯碼（有序數(shù)對(duì)）表示“我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)

5、”。③根據(jù)方框中的文字編寫(xiě)一句密碼，并寫(xiě)出它的譯碼2．如圖是一臺(tái)雷達(dá)探測(cè)相關(guān)目標(biāo)得到的結(jié)果，若記目標(biāo)Ａ的位置為（1，９０°），則其余各目標(biāo)的位置分別是多少？33．描出用下列有序數(shù)對(duì)組成的圖案（5，,9），（3，6），（5，6），（2，3），（4，3），（4，1），（6，1），（6，3），（8，3），（5，6），（7，6），（5，9）并按所描的點(diǎn)的先后順序連起來(lái)，并給你所畫(huà)的圖起個(gè)名字。10987654321123456789104.設(shè)計(jì)一個(gè)容易用有序數(shù)對(duì)描述的圖形，并用優(yōu)美的語(yǔ)言告訴給同學(xué)們。3