有序數(shù)對(duì)(導(dǎo)學(xué)案)).1.1有序數(shù)對(duì)--導(dǎo)學(xué)案

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1、一、自主預(yù)習(xí)1有順序的兩個(gè)數(shù)a和b組成的數(shù)對(duì),叫做_________,記作__________。2利用有序數(shù)對(duì)可以準(zhǔn)確表示一個(gè)_____________。預(yù)習(xí)自測(cè)1用有序數(shù)對(duì)(2,9)表示某住戶(hù)住2單元9號(hào)房,請(qǐng)問(wèn)(3,11)表示住戶(hù)在______單元_______號(hào)房預(yù)習(xí)自測(cè)2如果甲在乙北偏東30度方向且距離乙5米的地方,那么乙在甲_________方向且距甲__________米的地方。二、導(dǎo)入練習(xí)1介紹小明家的位置2.船在小島的位置怎么描述三、找朋友第一步:第二列第三排,你能確定朋友位置嗎?應(yīng)該怎么辦?第二步:只用數(shù)字2和3能確定朋友位置嗎?應(yīng)該怎么辦?第三步:(2,3)和(3,2)所

2、指的朋友一樣嗎?歸納:有序數(shù)對(duì)的概念:________________________________________________四、小試牛刀1請(qǐng)同學(xué)們用有序數(shù)對(duì)表示自己的位置2請(qǐng)找(a,b)和(b,a)的朋友3如果第二列第三排記做(2,3)請(qǐng)以下座位的同學(xué)課外活動(dòng)參加班級(jí)如何開(kāi)展向雷峰同志學(xué)習(xí)的討論:(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,5),(5,3)五、課堂練習(xí)1“怪獸吃豆豆”是一種計(jì)算機(jī)游戲,圖中的●標(biāo)志表示“怪獸”先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置,如果用(1,2)表示“怪獸”經(jīng)過(guò)的第2個(gè)位置,那么你能用同樣的方式表示出圖中“怪獸”經(jīng)過(guò)的其他幾個(gè)位置嗎?23六、課堂小結(jié)①有序數(shù)

3、對(duì)的概念;②平面內(nèi)的點(diǎn)可由一個(gè)有序數(shù)對(duì)來(lái)表示,記作(a,b);③利用有序數(shù)對(duì),可以準(zhǔn)確地表示出一個(gè)位置;④用有序數(shù)對(duì)可繪成各種圖案。七、課后作業(yè)1設(shè)計(jì)一個(gè)容易用有序數(shù)對(duì)描述的圖形,然后把這些有序數(shù)對(duì)告訴給同學(xué),看看他人能否畫(huà)出你的圖形。12

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