傷仲永 王安石 譯文

傷仲永 王安石 譯文

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1、傷仲永王安石譯文    王安石寫的《傷仲永》這篇文章說明了人的天資與后天學(xué)習(xí)的關(guān)系強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)對(duì)成才的重要性    傷仲永    朝代:宋代    作者:王安石    原文:    金溪民方仲永世隸耕仲永生五年未嘗識(shí)書具忽啼求之父異焉借旁近與之即書詩四句并自為其名其詩以養(yǎng)父母、收族為意傳一鄉(xiāng)秀才觀之自是指物作詩立就其文理皆有可觀者邑人奇之稍稍賓客其父或以錢幣乞之父利其然也日扳仲永環(huán)謁于邑人不使學(xué)    余聞之也久明道中從先人還家于舅家見之十二三矣令作詩不能稱前時(shí)之聞?dòng)制吣赀€自揚(yáng)州復(fù)到舅家問焉曰:“泯然眾人矣”    王子曰:仲永之通悟受之天也其受之天也賢于

2、材人遠(yuǎn)矣卒之為眾人則其受于人者不至也彼其受之天也如此其賢也不受之人且為眾人;今夫不受之天固眾人又不受之人得為眾人而已耶?    譯文    金溪有個(gè)叫方仲永的百姓家中世代以耕田為業(yè)仲永長到五歲時(shí)不曾認(rèn)識(shí)書寫工具忽然有一天仲永哭著索要這些東西他的父親對(duì)此感到詫異就向鄰居那里把那些東西借來給他仲永立刻寫下了四句并自己題上自己的名字這首詩以贍養(yǎng)父母和團(tuán)結(jié)同宗族的人為主旨給全鄉(xiāng)的秀才觀賞從此指定事物讓他作詩方仲永立刻就能完成并且詩的文采和道理都有值得欣賞的地方同縣的人們對(duì)此都感到非常驚奇漸漸地都以賓客之禮對(duì)待他的父親有的人花錢求取仲永的詩方仲永父親認(rèn)為這樣有利可圖

3、就每天帶領(lǐng)著仲永四處拜訪同縣的人不讓他學(xué)習(xí)    我聽到這件事很久了明道年間我跟隨先父回到家鄉(xiāng)在舅舅家見到方仲永他已經(jīng)十二三歲了我叫他作詩寫出來的詩已經(jīng)不能與從前的名聲相稱又過了七年我從揚(yáng)州回來再次到舅舅家去問起方仲永的情況回答說:“他的才能消失了和普通人沒有什么區(qū)別了”    王安石說:方仲永的通達(dá)聰慧是先天得到的他的天賦比一般有才能的人要優(yōu)秀得多;但最終成為一個(gè)平凡的人是因?yàn)樗筇焖艿慕逃€沒有達(dá)到要求他得到的天資是那樣的好沒有受到正常的后天教育尚且成為平凡的人;那么現(xiàn)在那些本來就不天生聰明本來就是平凡的人又不接受后天的教育難道成為普通人就為止了? 

4、   學(xué)習(xí)重點(diǎn)    (1)最后一段的議論講了什么道理?    答:說明了人的天資與后天學(xué)習(xí)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)對(duì)成才的重要性.    (2)方仲永由天資過人變得泯然眾人,原因?    答:從方仲永個(gè)人情況來看,原因是父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,貪圖小利,目光短淺,而不使學(xué).從道理上來說,原因是作者在后面的議論中所認(rèn)為的那樣.方仲永卒之為眾人,是因?yàn)槠涫苡谌苏卟恢?既沒有受到后天正常的教育.    (3)你對(duì)題目是怎樣理解的?    答:傷是哀傷感傷之意.仲永,即方仲永,本文的一個(gè)神童.文章以傷仲永為題,寫的是可傷之事,說的是可傷之道理.字里行間流露出

5、作者對(duì)一個(gè)神童最終泯然眾人的惋惜之情.本文借事說理,以方仲永為實(shí)例,說明一個(gè)人有天分是很幸運(yùn)的,但是唯有后天的教育與學(xué)習(xí),才能讓人精益求精,更上一層樓,才能夠真正成才.如果不接受后天的教育最終也會(huì)成為平常人    (4)你怎樣理解文中的泯然眾人矣?    答:泯然眾人矣一句點(diǎn)明結(jié)局,痛惜之意溢于言表,發(fā)人深省.再過七年以后,是方仲永的第三個(gè)階段,才能衰竭,成為了普通人.    (5)作者主要表達(dá)的意思?    答:本文通過敘述方仲永因?yàn)楦赣H不使學(xué),而從神童到成為普通人的變化過程,說明天資固然重要,但沒有好的后天的教育,再好的天賦也不可能得以發(fā)揮.告訴我們后

6、天學(xué)習(xí)和教育對(duì)于人才的培養(yǎng)十分重要    創(chuàng)作背景    天圣三年(1025年)方仲永無師自通提筆寫詩震動(dòng)鄉(xiāng)里明道二年(1033年)與方仲永同齡的王安石跟隨父親回金溪探親在舅舅家遇見了方仲永他請(qǐng)方仲永作了幾首詩但他有些失望因?yàn)椤吧裢骷摇辈⒉幌駛髡f中的那么聰明康定元年(1040年)王安石再次到金溪探親此時(shí)方仲永已做回了農(nóng)民慶歷三年公元(1043年)王安石從揚(yáng)州回到臨川想起方仲永的遭遇寫下《傷仲永》一文

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