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《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5章 走進(jìn)圖形世界 5.1 豐富的圖形世界(2)教案 蘇科版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、豐富的圖形世界一、課題:豐富的圖形世界(2)二、教學(xué)目標(biāo)目的與要求 認(rèn)識(shí)幾何體,會(huì)對(duì)柱體、錐體與球體等圖形進(jìn)行或判斷.知識(shí)與技能 通過(guò)觀察能將立體圖形識(shí)別與分類(lèi)情感、態(tài)度與價(jià)值觀 學(xué)會(huì)觀察,從生活周?chē)煜さ奈矬w入手,對(duì)物體形狀的認(rèn)識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)上升到抽象的數(shù)學(xué)圖形.三、教學(xué)重難點(diǎn) 立體圖形的分類(lèi)和識(shí)別四、教學(xué)過(guò)程1、情境引入 教師請(qǐng)木工師傅用木頭做了幾個(gè)高度、寬度差不多的幾何體,分別是長(zhǎng)方體,圓柱,圓錐和球.現(xiàn)在蒙上你的眼睛,老師從這四個(gè)幾何體中任選一個(gè)放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的紙盒內(nèi)(紙盒的深度超過(guò)幾何體的高度),蓋嚴(yán).你能
2、不能只用搖動(dòng)紙盒的方法就可以“聽(tīng)”出盒內(nèi)放的是什么形狀的幾何體嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.2、知識(shí)引導(dǎo)①②③④⑤⑥⑦⑧例1、(1)請(qǐng)找出與圖②具有相同特征的(2)找出具有相同特征的圖形,并說(shuō)明相同特征.解答(1)⑧與②都是棱錐;①、④和②都由六個(gè)面轉(zhuǎn)圍成;⑦⑧②都是錐體;①④⑤⑧②都是平面圍成的幾何體.(2)1.按柱體、錐體、球體分:①③④⑤是柱體;②⑦⑧為錐體;⑥是球體.2、按幾何體表面有無(wú)曲面分:①②④⑤⑧都是平面圍成的幾何體;③⑥⑦都是帶曲面的幾何體;3、按有沒(méi)頂點(diǎn)分:①②④⑤⑦⑧都是有頂點(diǎn)的幾何體;③⑥是無(wú)頂點(diǎn)的幾何體.例
3、2、判斷題:(1)柱體的的上下兩個(gè)面形狀一樣( ?。?)圓柱、圓錐的底面都是圓( )(3)棱柱的側(cè)面可能是三角形( ?。?)棱錐和圓錐的形狀有相同之處( )(5)表面有曲面的幾何體都可以流動(dòng)滾動(dòng)( ?。?)棱柱的棱長(zhǎng)都相等( ?。┙獯穑?、×(柱體的兩個(gè)底面是一樣的,它的兩個(gè)底面形狀相同,大小也一定相同)2、√ 3、×(棱柱的側(cè)面只可能是長(zhǎng)方形(直棱柱)或平行四邊形(斜棱柱))4、√(都有一個(gè)錐頂點(diǎn)) 5、√ 6、×(側(cè)棱都相等)例3、如圖(1)(2)(3)(4)為四個(gè)平面圖形圖頂點(diǎn)數(shù)邊數(shù)區(qū)域
4、數(shù)(1)463(2)(3)(4)(1)數(shù)一數(shù)每一個(gè)圖形各有多少個(gè)頂點(diǎn)?多少條邊?這些邊圍出了多少個(gè)區(qū)域?請(qǐng)將你的結(jié)果填入下表中:(1) ?。?) (3) ?。?)(2)觀察上表,推斷出一個(gè)平面圖形的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間有什么關(guān)系?(3)現(xiàn)已知某一個(gè)平面圖形有999個(gè)頂點(diǎn),且圍成了999個(gè)區(qū)域,試根據(jù)(2)中推斷出的關(guān)系,確定這個(gè)圖形有多少條邊?解答:(1)8、12、5、6、7、2、10、15、6(2)頂點(diǎn)數(shù)+區(qū)域數(shù)-邊數(shù)=1(3)1997猜想:如果將上述圖形改成多面體:如正方
5、體,三棱柱,五面體,七面體,如圖,則它們的頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)也存在這樣的關(guān)系嗎?(分組討論,形成結(jié)論:歐拉公式:頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2)思考題:1、有這樣一個(gè)幾何體,它的各個(gè)面的形狀都是相同的,任何兩條棱之間都沒(méi)有互相平行的,并且它的面數(shù)和頂點(diǎn)數(shù)相等,這是什么幾何體?它的每個(gè)面是什么圖形?共有多少條棱?解答:三棱錐,每一個(gè)面都是等邊三角形,共有六條棱2、棱柱、棱錐的面相交成棱,最少的棱有幾條?有沒(méi)有7條棱的棱柱或棱錐?說(shuō)出你的理由.解答:我們知道當(dāng)棱柱與棱錐的底面邊數(shù)相同時(shí),總有棱錐的邊數(shù)少于棱柱的邊數(shù).而棱數(shù)最少的棱錐
6、是三棱錐,有六條棱.但四棱錐的棱數(shù)為8條,因此不可能有7條棱.(其它棱柱、棱錐的頂點(diǎn)不少于5個(gè),每個(gè)頂點(diǎn)至少是3條棱,因此棱數(shù)不少于5×3÷2>7)五、課堂小結(jié) 同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么?六、課堂練習(xí) P121 1、2七、課堂作業(yè) P122 3、4八、教學(xué)反思