班主任的多重角色.doc

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1、班主任的多重角色提起班主任工作，總覺得肩上沉甸甸的,腦海中也是千頭萬緒，說實話班主任工作確實累，要想做好班主任工作并非易事，即使你班級學(xué)生很聽話，但假如一天有事沒去學(xué)校，沒看到孩子，心里空落落的，你總會有一種牽掛，總擔(dān)心會出什么事似的，所以當(dāng)班主任的老師確實生活得不輕松。班主任是與學(xué)生接觸最多的人，也是學(xué)生最容易親近的人。我想，只要我們扮演好班主任的多重角色，傾情投入，必定會得到學(xué)生的真情回報。下面就我的幾點感受，與大家共同分享。一、做一個碎嘴婆婆，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班主任要做一個碎嘴婆婆

2、，利用一切可以利用的時間，去幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不厭其煩地告訴他們什么時間該做什么，不該做什么。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，因此，班主任必須做到；1.腿勤多轉(zhuǎn)。深入班集體多到教室看看，常參與學(xué)生的集體活動，深入了解學(xué)生的思想動向；及時進行家訪，與家長溝通，達到學(xué)校與家庭齊抓共管，為學(xué)生能夠更好的成長提供有利條件。2.眼勤多看。班主任要做有心人，多觀察學(xué)生，對班內(nèi)的每一個細節(jié)都要看到，要看準(zhǔn)，把班內(nèi)的錯誤苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。3.嘴勤多講。通過平時掌握的第一手材料，在每天上課時，及時對

3、典型問題或人或事做分析總結(jié)，多與學(xué)生交流，使學(xué)生的優(yōu)點在全班發(fā)揚光大，對學(xué)生的缺點，要有策略性的提出來，使其吸取教訓(xùn)，認(rèn)真糾正，全班學(xué)生引以為戒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二、做學(xué)生的知心朋友，建立新型的師生關(guān)系要想讓孩子們都喜歡你，信任你，那你必須和孩子們有一個平等的地位，而且你要尊重他們，關(guān)心他們，和他們成為朋友。不要吝嗇自己的笑容，也不要掩飾自己的喜、怒、哀、樂，給他們一個真實的你。三、做一個好老師，精心引導(dǎo)、潛移默化做學(xué)生的朋友也好，家長也罷，目的都是做好學(xué)生思想教育工作，引導(dǎo)他們進步得更快。對學(xué)

4、生進行品德教育是班主任的重要工作。但枯燥的說教卻是班主任工作之大忌。小學(xué)生正是思想道德的形成期，對他們進行品德教育必須從小事抓起，精心引導(dǎo)，只有這樣才能使他們在沒有壓力的環(huán)境中，得到潛移默化的熏陶。只有火才能點燃火，只有心才能塑造心。就讓我們不斷調(diào)整好自己的角色，把批評和關(guān)懷轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，在自己的多重角色中去收獲真情！