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《結(jié)構(gòu)方程模型及其應(yīng)用.pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、結(jié)構(gòu)方程模型及其應(yīng)用溫忠麟華南師范大學(xué)心理應(yīng)用研究中心香港考試及評(píng)核局研究部11.結(jié)構(gòu)方程模型簡(jiǎn)介學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)方程模型需要的基礎(chǔ)知識(shí)￠數(shù)字特征（均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)）￠參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)基礎(chǔ)￠回歸分析（主要概念）￠因子分析（基本概念）SEM_WenZL2結(jié)構(gòu)方程模型包含的統(tǒng)計(jì)方法￠ｔ檢驗(yàn)、方差分析￠回歸分析、路徑分析￠探索性因子分析、驗(yàn)證性因子分析￠潛變量因果模型（全模型）￠高階因子分析￠多質(zhì)多法分析￠潛變量增長(zhǎng)模型SEM_WenZL3為何需要結(jié)構(gòu)方程￠潛變量的概念不能直接觀測(cè)￠心理、
2、行為、管理、市場(chǎng)等研究領(lǐng)域涉及大量潛變量例：智力、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)業(yè)成就、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、自我概念、工作滿意度SEM_WenZL4忽視測(cè)量誤差的錯(cuò)誤（相關(guān)系數(shù)為例）SEM_WenZL5結(jié)構(gòu)方程常用軟件￠L(zhǎng)ISREL設(shè)計(jì)：KarlJ?reskog和DagS?rbom代理：ScientificSoftwareInternational￠AMOS設(shè)計(jì)：JamesArbuckle代理：SPSS￠EQS設(shè)計(jì)：PeterM.Bentler代理：MultivariateSoftware￠Mplus設(shè)計(jì)：Bengt
3、Muthén和LindaMuthén（自理）SEM_WenZL6結(jié)構(gòu)方程模型的優(yōu)點(diǎn)￠同時(shí)處理多個(gè)因變量￠容許自變量和因變量含測(cè)量[誤差傳統(tǒng)方法（如回歸）假設(shè)自變量沒(méi)有誤差]￠同時(shí)估計(jì)因子結(jié)構(gòu)和因子關(guān)系￠容許更大彈性的測(cè)量模型￠估計(jì)整個(gè)模型的擬合程度[用以比較不同模型]￠功能強(qiáng)大，涵蓋大多數(shù)統(tǒng)計(jì)模型SEM_WenZL7例：工作滿意度研究￠當(dāng)作顯變量來(lái)建模（路徑分析）SEM_WenZL8￠按潛變量來(lái)建模SEM_WenZL9SEM_WenZL10SEM_WenZL112.基本概念￠變量與因子￠潛變量與指
4、標(biāo)￠外源變量與內(nèi)生變量￠測(cè)量方程￠結(jié)構(gòu)方程SEM_WenZL12變量與因子調(diào)查某校高中一年級(jí)新生的情況，包括：身高、體重、語(yǔ)文入學(xué)成績(jī)、數(shù)學(xué)入學(xué)成績(jī)、英語(yǔ)入學(xué)成績(jī)、家庭人均年收入、家庭月均支出。SEM_WenZL13七個(gè)變量相關(guān)系數(shù)矩陣SEM_WenZL14這七個(gè)變量中，下列變量之間相關(guān)系數(shù)較大：身高與體重三科入學(xué)成績(jī)之間家庭人均年收入與家庭月均支出而其余的相關(guān)系數(shù)（絕對(duì)值）較小SEM_WenZL15這七個(gè)變量中，下列變量之間相關(guān)系數(shù)較大：身高與體重——身形三科入學(xué)成績(jī)之間——學(xué)業(yè)成績(jī)家庭人均年收
5、入與家庭月均支出——家庭經(jīng)濟(jì)狀況SEM_WenZL16這樣，可以將七個(gè)變量分成三組。身高、體重一組，反映了學(xué)生的身形；三科入學(xué)成績(jī)?yōu)橐唤M，反映了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)；家庭人均年收入、家庭月均支出為一組，反映了學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。學(xué)生的身形、學(xué)業(yè)成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況就稱為因子（factor），它們是各組變量的特征。因子是潛在變量，不能直接測(cè)量，它是某組變量綜合提取的產(chǎn)物。SEM_WenZL17潛變量與指標(biāo)￠外表自我概念ò我長(zhǎng)相好。ò我有張漂亮的面孔。ò我樣子長(zhǎng)得難看。ò我有一副好身材。ò別人認(rèn)為我的樣子好看
6、。（1-完全不吻合6-完全吻合）SEM_WenZL18護(hù)士工作滿意度（PaulaL.Stamps)1.Pay–dollarremunerationandfringebenefitsreceivedforworkdone.2.Autonomy–amountofjob-relatedindependence,initiativeandfreedom,eitherpermittedorrequiredindailyworkactivities.3.Taskrequirements–tasksoracti
7、vitiesthatmustbedoneasaregularpartofthejob.4.OrganisationalPolicies–managementpoliciesandproceduresputforwardbythehospitalandnursingadministrationofthishospital.5.Professionalstatus–overallimportanceorsignificancefeltaboutyourjob,bothinyourviewandinth
8、eviewofothers.6.Interaction–opportunitiespresentedforbothformalandinformalsocialandprofessionalcontactduringworkinghours.SEM_WenZL191.Mypresentsalaryissatisfactory.2.IfeelthatIamsupervisedmorecloselythanisnecessary.3.Thereistoomuchclericaland‘
