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《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、東升高級(jí)中學(xué)師生共用講學(xué)稿執(zhí)筆:劉華山審核:周志明課型:新授時(shí)間:07年12月日§2.1.1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程學(xué)習(xí)要求:1.了解橢圓的定義、焦點(diǎn)、焦距的概念,及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo);2.熟悉橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程兩種形式;3.熟悉求曲線(xiàn)方程的一般方法.4.學(xué)會(huì)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程的形式學(xué)習(xí)難點(diǎn):橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)一、學(xué)前準(zhǔn)備1.填空:(1)圓的定義是什么?(2)寫(xiě)出以點(diǎn)(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.2.學(xué)具準(zhǔn)備:細(xì)線(xiàn)一條,圖釘兩枚,直尺,鉛筆,白紙。二、新知探究1.獨(dú)立思考·解決問(wèn)題在探究題里面思考下列幾個(gè)問(wèn)題:1)在作圖的過(guò)程中,有哪些物體的
2、位置沒(méi)有變?有哪些量沒(méi)有變?2)根據(jù)作圖實(shí)踐回答:橢圓是滿(mǎn)足什么條件的點(diǎn)的軌跡?3)在繩長(zhǎng)不變的條件下,改變F1,F(xiàn)2兩點(diǎn)間的距離,畫(huà)出的橢圓有何變化?(a)繩長(zhǎng)等于時(shí)是什么圖形?(b)繩長(zhǎng)小于時(shí)是什么圖形?(c)若=0時(shí),則軌跡是什么圖形?所以我們可以得到以下結(jié)論:橢圓的定義:。2.回顧求曲線(xiàn)方程的一般方法、步驟①②③④MF1F23.小組合作·最優(yōu)組合:給橢圓建立直角坐標(biāo)系,思考建系方案,哪種得到的方程更加簡(jiǎn)單?4MF1F2經(jīng)過(guò)建系等系列過(guò)程,我們可以得到,這個(gè)方程比較繁鎖,我們由橢圓的定義知,,即,∴,令,其中,代入上式,得,兩邊除以,得:(1)思考:以上方程中的大小
3、關(guān)系如何?().我們把方程()(1)叫做橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。它表示焦點(diǎn)在軸上,焦點(diǎn)坐標(biāo)為,,其中拓展思考:如果焦點(diǎn)在y軸,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程又會(huì)是怎樣的呢?在和兩個(gè)方程中都有的條件.那么如何判斷橢圓焦點(diǎn)的位置?4.現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用·自我檢測(cè):i)的焦點(diǎn)位置:焦點(diǎn)坐標(biāo):ii)的焦點(diǎn)位置:焦點(diǎn)坐標(biāo):iii)的焦點(diǎn)位置:焦點(diǎn)坐標(biāo):5.再次提升:寫(xiě)出適合下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:⑴,焦點(diǎn)在軸上;4⑵,焦點(diǎn)在軸上;(3)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為例1.課本P36第3題完成這一題之后,我們小試下面的練習(xí)。練習(xí):P36的第2(3)題三、自我測(cè)試:4.設(shè)的周長(zhǎng)為10及其A(-2,0),B(2,0),求動(dòng)點(diǎn)C的軌跡方
4、程.4四:信息技術(shù)·合作交流如圖,圓A的半徑為定長(zhǎng)r,C是圓A內(nèi)一點(diǎn),D是圓上任意一點(diǎn),線(xiàn)段DC的垂直平分線(xiàn)L和半徑AD相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)D在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)F的軌跡是什么?為什么?ADCFL五、小結(jié)、自我回顧:定義(符號(hào)語(yǔ)言)圖形方程焦點(diǎn)a,b,c之間的關(guān)系六、課后記:在這一節(jié)課后,我還有什么疑惑?我該怎么做?并給自己作一個(gè)評(píng)價(jià)!4