境與逆境的雙重變奏課件.ppt

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時間:2020-04-19

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1、成亦順境,敗亦順境執(zhí)教者:黃永鋒不同的生活環(huán)境看了剛才的這兩組照片,你有什么感受?如果讓你選擇,你更愿意生活在什么環(huán)境中?想一想什么是順境?有助于我們成長和發(fā)展的環(huán)境。你認(rèn)為怎樣的環(huán)境才是我們成長和發(fā)展的環(huán)境?想一想2008年3月14日,中國政協(xié)十一屆一次會議在北京閉幕。在步出人民大會堂的人潮中,一位端莊的女委員格外惹人矚目,她便是江西省新任副省長謝茹,剛滿四十歲的她是目前中國最年輕的副省長,被坊間親切地稱為“美女副省長”。翻開謝茹的簡歷可知,這位1968年出生的副省長,擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)博士高學(xué)歷。其人生軌跡可用“順”字來形容。1990年

2、大學(xué)畢業(yè),她僅用了10年時間便完成了職稱晉升中的從初級、中級到正高的三次破格。2001年當(dāng)選景德鎮(zhèn)市副市長時,她才33歲,成為全省最年輕的副廳級干部。2008年,她又成了中國最年輕的副省長。順境對我們的成長和發(fā)展有什么積極作用?1、安全和愉悅、安心學(xué)習(xí)、享受生活、鍛煉才智、發(fā)展能力;2、做起事來得心應(yīng)手、如魚得水;3、世界和平、國泰民安,人類文明快速發(fā)展,呈現(xiàn)出燦爛輝煌的歷史畫卷。判斷是否正確:順境=成功要想獲得成功,我們還必須具備什么樣品質(zhì)呢?想一想高考狀元談成功經(jīng)驗(yàn):除了勤奮還是勤奮2008年11月1日,在成都雙流中學(xué)舉行的“聯(lián)

3、想成就狀元之路”全國巡回演講首站中,06年山東省理科狀元、北京大學(xué)元培實(shí)驗(yàn)班金融專業(yè)學(xué)生李明與高中生們一起分享了高考的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,他說,高考成功沒有捷徑,勤奮才是成功最可靠的保證?!案呷荒晗聛?,我的改錯本積攢下了6本,數(shù)學(xué)草稿紙就用了有3麻袋。我盡量做到對于所學(xué)的知識堂堂清、日日明,決不在當(dāng)天留下知識的死角?!崩蠲髡f,考上理想中的北京大學(xué)是他用勤勞和汗水換來的豐碩果實(shí)?!拔覝?zhǔn)備了幾個很便捷的活頁本子,每當(dāng)吃飯排隊(duì),跑操集合的時候,總會拿出來翻看幾眼。充分利用好這些零碎時間,也讓我收獲頗多。”談到課堂學(xué)習(xí)心得,李明介紹了一個

4、絕招——跟著老師的眼睛走。“一方面通過自己的表情讓老師了解學(xué)生理解與否,皺一下眉頭或者微微一笑都是對于老師授課效果的回答;另一方面,可以避免自己在長達(dá)40分鐘的時間里走神,而老師的眼睛就起到了一種監(jiān)督和警示的作用?!崩蠲鞲呖汲晒Φ慕?jīng)驗(yàn)給你什么啟示?順境成功勤奮、節(jié)制、堅(jiān)強(qiáng)青蛙為什么能夠從開水中一躍而起,在溫水中卻會斃命?精神懈怠、不思進(jìn)取、缺乏憂患意識、陷入盲目樂觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。作為一名中學(xué)生,在現(xiàn)實(shí)生活中我們到底應(yīng)當(dāng)如何面對順境呢?1、珍惜時光、抓住機(jī)遇成就自我、更有上一層樓;2、心存感激,不辜負(fù)期望和囑托;3、警惕自鳴得意,免得“

5、大意失荊州”。順境是人之可求,但又不是人人可得的。我們身處順境中要把握機(jī)遇努力成才,真正的強(qiáng)者能夠在順境中不驕不矜,常存感激之心,希望大家能用一顆感恩的心珍惜以后的每一天。教師寄語再見中學(xué)生小明的家境很富裕,他每天回家做的事就是玩電腦游戲。父母希望他好好學(xué)習(xí),他說:你們掙錢不就是為了讓我生活快樂嗎?我現(xiàn)在就很快樂,如果不用上學(xué),我就更快樂了。說說小明的想法錯在哪里,他這樣想的后果會是什么?

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