雙人跳繩教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、水平三(五年級)《雙人跳繩》課的設(shè)計(jì)天元區(qū)栗雨小學(xué)姓名:蔣杜一、教材分析許多優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)體育活動既有利于少年兒童身心健康發(fā)展,又簡便易行,特別受到孩子們的喜愛,跳繩便是其中的一種。它具有較強(qiáng)的娛樂性和鍛煉身體的價(jià)值,長期以來一直是人們所喜聞樂見的。傳承民間體育活動是我們這一代人的責(zé)任,更是當(dāng)代體育教師的義務(wù)。本課將結(jié)合我校體育組《民間體育進(jìn)校園》的校本課程,把多種方式的雙人跳繩帶進(jìn)體育課堂,讓學(xué)生在活動過程中了解跳繩活動,喜歡跳繩。雙人跳繩不僅是一項(xiàng)技術(shù)性高,對身體的協(xié)調(diào)性要求較高的項(xiàng)目,它還具有變化多、富有情趣的特點(diǎn),特別需要同伴間的協(xié)調(diào)配合,具有培

2、養(yǎng)學(xué)生合作精神的教育功能。二、學(xué)情分析五年級的學(xué)生感知活動能力有所提高,具有一定的精確性和概括性,他們的肌肉、關(guān)節(jié)以至于前庭分析器的感覺也得到一定程度的發(fā)展,為他們在體育活動中創(chuàng)造了有利條件。五年級的學(xué)生已有一定的運(yùn)動基礎(chǔ),基本掌握了單人跳繩和一人搖兩人跳的方法,具備了學(xué)習(xí)其他方式的雙人跳繩的條件。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)能力及年齡特點(diǎn)制定以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo):(一)認(rèn)知與技能目標(biāo):知道雙人跳繩是一項(xiàng)有益身心的民間體育活動,初步掌握1-3種雙人跳繩(兩人搖繩兩人跳)的方法;(二)體能和健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì),提高雙人跳繩的能力;(三)情感

3、目標(biāo):發(fā)展學(xué)生對跳繩活動的興趣和民間體育的熱愛之情,培養(yǎng)良好的合作意識。重點(diǎn):起跳的時(shí)機(jī)和進(jìn)退繩的方法難點(diǎn):明確搖繩手與搖繩方向的關(guān)系四、教學(xué)設(shè)計(jì)為了完成本課目標(biāo)采用以下教學(xué)設(shè)計(jì):(一)熱身部分以掄繩活動為切入口,通過單人練習(xí)、雙人活動,充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn),初步體驗(yàn)雙人合作的方法;(二)學(xué)習(xí)多種的雙人跳繩部分:1.先通過學(xué)習(xí)雙人正面跳(兩人搖繩兩人跳),讓學(xué)生學(xué)會怎么跳進(jìn)繩,體驗(yàn)一下跳進(jìn)繩后搖繩方向的變化,同時(shí)找到到與同伴相互配合的方法。2.在掌握雙人正面跳的基礎(chǔ)上,設(shè)立雙人跳繩超市,讓學(xué)生以自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)其他跳繩方法(雙

4、人反面跳、雙人一正一反跳、雙人旋轉(zhuǎn)跳);3.以“你追我趕”的游戲,讓學(xué)生感受游戲的魅力;(三)整理部分以師生共同展示跳繩的技巧來促進(jìn)師生間的交流,使學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生在欣賞表演的同時(shí)身心得到放松;身體機(jī)能恢復(fù)到平靜狀態(tài)。五、教學(xué)效果預(yù)計(jì)通過教學(xué),本節(jié)課預(yù)計(jì)將有85%以上的學(xué)生掌握1-3種雙人跳繩(倆人搖繩兩人跳)的方法。預(yù)計(jì)課的密度:40-50%最高心率170次/分鐘,平均心率為120-130次/分鐘。六、教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)防方法。1.在學(xué)練的過程中,學(xué)生會擠在一起,教師要提醒學(xué)生拉開練習(xí)的間隔距離,防止被繩子打到;2.在雙人跳繩

5、的超市環(huán)節(jié)中,會出現(xiàn)多種跳繩的方法,為了便于老師的指導(dǎo),設(shè)置練習(xí)區(qū)域,讓同一跳繩方法的學(xué)生集中在一個(gè)區(qū)域內(nèi)練習(xí)。3.學(xué)生進(jìn)繩的時(shí)機(jī)不對。讓學(xué)生看——繩打地板的時(shí)候,聽——繩打地板的聲音,也可以語音提示。七、場地器材:本節(jié)課將在比較寬敞的操場上課,需要9寸短繩26條。《雙人跳繩超市》體育課教案執(zhí)教:栗雨小學(xué)教師:蔣杜第一課次教學(xué)內(nèi)容1.掄繩活動2.多種方式的雙人跳繩3.游戲“你追我趕”重點(diǎn):起跳的時(shí)機(jī)和進(jìn)退繩的方法難點(diǎn):明確搖繩手與搖繩方向的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能目標(biāo):知道雙人跳繩是一項(xiàng)有益身心的民間體育活動,初步掌握1-3種雙人跳繩(兩人搖繩兩人跳)

6、的方法;2.體能和健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì),提高雙人跳繩的能力;3.情感目標(biāo):發(fā)展學(xué)生對跳繩活動的興趣和民間體育的熱愛之情,培養(yǎng)良好的合作意識。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施次數(shù)時(shí)間開始熱身部分8’一、上課常規(guī)二、熱身活動:掄繩跳一、執(zhí)行常規(guī)組織:四列橫隊(duì)1.體育委員整隊(duì),師生問好;2.教師宣布學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容;3.提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;要求:積極實(shí)踐,大膽展示;二、掄繩跳組織:兩人一組散點(diǎn)練習(xí)1.老師講解示范掄繩跳的方法;2.學(xué)生實(shí)踐活動,體驗(yàn)搖繩時(shí)甩手腕的動作;3.活動方式:1)單人掄繩跳在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí);2)雙人掄繩跳在老師

7、的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)、比賽;要求:1.練習(xí)時(shí)注意保持適宜的活動空間,以免影響他人的活動;2.掄繩注意方法,盡量沿地面掄繩。3’5’一、學(xué)習(xí)雙人跳繩(兩人搖繩兩人跳)(一)學(xué)習(xí)雙人正面跳動作要領(lǐng):兩人各執(zhí)繩子的一端,向前搖繩,當(dāng)繩子一、學(xué)習(xí)雙人跳繩(一)學(xué)習(xí)雙人正面跳組織:兩人一組,散點(diǎn)練習(xí)活動預(yù)設(shè):1.老師講解跳繩的方法,與一學(xué)生進(jìn)行示范;6’學(xué)習(xí)提高部分29’打在地上時(shí),兩人同時(shí)或先后轉(zhuǎn)身進(jìn)繩,然后雙人同時(shí)跳短繩。跳若干次后,兩人同時(shí)或先后轉(zhuǎn)身退出繩,還原成開始姿勢。重點(diǎn):起跳的時(shí)機(jī)和進(jìn)退繩的方法難點(diǎn):搖繩方向的變換(二)雙人跳繩超市內(nèi)容:1.雙人正面跳2

8、.雙人反面跳3.雙人一正一反跳4.雙人旋轉(zhuǎn)跳重點(diǎn):起跳的時(shí)機(jī)和進(jìn)退繩的方法難點(diǎn):

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